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文檔簡介
關于職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板七篇
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇1
職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性在個人層面上主要表現為:有助于使個人認清自己進展的進程和事業(yè)目標,
第一步:分析你的需求
你或許會問:這一步怎么做呢?不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋,寫下來10條將來5年你認為自己應做的事情,要準確,但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的,給自己頭腦充分空間。其次種更直接,完成這個句子:“我離開這個世界的時候會滿意,假如……”想象假設你立刻將不在人世,什么樣的成績、地位、金錢、家庭、社會責任狀況能讓你滿意。
其次步:SWOT(優(yōu)勢/劣勢/機遇/挑戰(zhàn))分析
分析完你的需求,試著分析自己性格、所處環(huán)境的優(yōu)勢和劣勢。以及一生中可能會有哪些機遇;職業(yè)生涯中可能有哪些威逼?這是要求你試著去理解并答復自己這個問題:我在哪兒?
第三步:長期和短期的目標
依據你認定的需求,自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標。例如,假如你分析自己的需求是想授課,賺許多錢,有很好的社會地位,則你可選的職業(yè)道路會明晰起來。你可以選擇成為治理講師——這要求你的優(yōu)勢包括豐富的治理學問和閱歷,優(yōu)秀的演講技能和溝通溝通技能。在這個長期目標的根底上,你可以制定自己短期目標來一步步實現。
第四步:阻礙
準確地說,寫下阻礙你到達目標的自己的缺點,所處環(huán)境中的劣勢。這些缺點肯定是和你的目標有聯系的,而并不是分析自己全部的缺點。他們可能是你的素養(yǎng)方面、學問方面、力量方面、制造力方面、財力方面或是行為習慣方面的缺乏。當你發(fā)覺自己缺乏的時刻,就下決心改正它,這能使你不斷進步。
第五步:提升規(guī)劃
現在寫下你要克制這些缺乏所需的行動規(guī)劃。要明確,要有期限。你可能會需要把握某些新的技能,提高某些目前的技能,或學習新的學問。
第六步:尋求幫忙
能分析出自己行為習慣中的缺點并不難,但要去轉變它們卻很難。信任你的父母、教師、朋友、職業(yè)詢問參謀都可以幫忙你。有外力的幫助和監(jiān)視會幫你更有效地完成這一步驟。
第七步:分析自己的角色
制定一個明確的實施規(guī)劃:肯定要明確依據規(guī)劃你要做什么。那么現在你已經有了一個初步的職業(yè)規(guī)劃方案。假如你心目中有將來盼望工作的公司或職位,你就可以開頭分析或參考現有市場上,這類公司或職位會對應聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種奉獻可以使你在這樣的公司中脫穎而出?由于大局部人在工作后趨于麻木,對自己的角色并不能清楚。因此,就像任何產品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣,你也要培育一些力量,當你不斷的對比公司的需求來評估自己需要制造的價值時,接下來需要做的就是不斷完善自我,制造出自己的思想閃光點,和執(zhí)行力量,為將來的職業(yè)之路埋下更好的伏筆。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇2
身邊的朋友五個人里面總有那么兩三個在考慮換工作,而五個人全部都在時刻琢磨著目前的工作是否真正適合自己。但是,對于轉變職業(yè)這個麻煩的問題,其實我們許多人并不具備系統化思索的力量。因此,我們需要一種簡潔有效的方式,一種能夠和現代工作環(huán)境及個人需求協調的方式來解決這個問題。
既然以一己之力難以轉變整體大環(huán)境,那么就必需不斷評估及嘗試轉變自己的“商業(yè)模式”,以全新的思索方式來指導規(guī)劃我們的人生?!吧虡I(yè)模式”……嗯,這個詞兒挺耳熟的,可它究竟指的是什么呢?
用最簡潔的經濟學來解釋,商業(yè)模式指的是一個組織在財務上維持自給自足的方式。事實上你完全可以把自己視為只有一個人參加經營的企業(yè),個人商業(yè)模式描述的便是你應當通過哪種方式來調動全部才智天賦,以實現個人進展及職業(yè)進展的完善結合。
在畫布上盡情描繪自己
商業(yè)模式有九大組織模塊,用繪圖的方式來說明,一個企業(yè)的全部運行機制就一目了然了。那么運用到分析個人職業(yè)方面,我們有必要首先把九大模塊換一個角度進展重新解讀。
那么下面就請預備好紙、筆和即時貼,我們立刻要學習的是如何創(chuàng)立你的個人商業(yè)模式。
請看下面的“商業(yè)個人模式畫布”,以“核心資源”為例,我們可以來看看每個模塊分析的全過程。
組織機構可以匯合大量的人力、財力、實物和學問資產,但是,作為個人我們把握的資源往往特別有限,只能依靠自己的力氣。你的個人核心資源主要有兩方面,一是“我是誰”,詳細來說包括你的興趣、技能和共性;二是“我擁有什么”,詳細來說包括你的學問、閱歷、人際關系,以及其他有形和無形的資源或資產。
你的興趣是指那些能讓你感到興奮的事物,這一點或許是你最珍貴的資源,由于興趣是催生職業(yè)滿意感的動力。你可以在表內“核心資源”局部列出最感興趣的方面。
技能是你的其次大資源,它也包括兩方面:力量與技術。力量是指你與生俱來的天賦,即做起來比別人感到輕松的事情,如空間感知力量、人際溝通力量和機械應用能力;與此相反,技術是指后天習得的力量,通過大量實踐和學習最終熟能生巧的力量,如護理、財務分析、建筑施工、計算機編程等方面的力量。
共性是表達你內在個人特征的因素,也是屬于你的一項資源。你可以試著描述一下自己是什么樣的人,比方說情商高、勤奮刻苦、性格開朗、遇事冷靜、鎮(zhèn)靜自若、深思熟慮、精力充足、關注細節(jié)等。
固然,“我是誰”這個命題包括的不只是興趣、技能和共性這三個方面,它還包括價值觀、智力水平、幽默感、教育程度、人生目的等諸多內容。
根本上,“我擁有什么”這個概念包括有形和無形兩類資源。例如,假如你喜愛在網上結識朋友,可以在表內寫下“人脈廣泛”。同樣,你還可以說明自己行業(yè)閱歷豐富、職業(yè)聲譽良好、在某個領域擔當過領導職位、出版過作品或擁有學問產權等。
最終,你可以列出有利于職業(yè)進展的個人有形資產,如車輛、工具、服裝,以及可用于職業(yè)投資的存款或實物資產。
在下面的案例討論1中,安娜貝勒·斯林格倫德通過深度端詳自己的核心資源,從被迫終止醫(yī)生生涯的低谷中美麗地實現了反轉。
五步操作法重設個人商業(yè)模式
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