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文檔簡介
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔假如給我三天光明讀書心得總結(jié)900字
假如給我三天光明讀書心得1
直到離開人間,海倫·凱勒也沒有如愿得到她夢想中的三天光明,然而,她卻像一支蠟燭,靜靜地燃燒,默默地發(fā)光,把許多人的前程點亮,讓大家感受到無限的光明。這,就是我讀完《假如給我三天光明》這本書后的第一感受。
海倫·凱勒1880年6月27日出生在美國,在她一歲半時,因為一場重病,她失去了視力和聽力,她一生有86年的時間生活在無光、無聲的世界里。但就是這樣的一位殘疾人,卻考入哈佛大學,先后學會了英、法、德、拉丁、希臘5種語言,出版了14部著作,還致力于為殘疾人造福,建立了許多慈善機構(gòu),1964年榮獲美國“總統(tǒng)自由勛章”,次年入選美國《時代周刊》評選的“二十世紀美國十大英雄偶像”之一。
海倫小時候因為看不到,聽不到,她也很難受,很暴躁,但到她7歲遇上安妮·莎莉文老師后,在老師的教導下,海倫慢慢成長,不斷進步,開始了她不屈不撓奮斗的征程……
我對海倫印象最深刻的是她堅忍不拔的毅力。她為了能清楚地發(fā)音,用一根小繩系在一個金屬棒上,叼在口中,另一端拿在手上,練習手口一心,寫一個字,念一聲;為了使寫出來的字不至于歪歪扭扭,她還自制了一個木框架,裝配了一個滑輪練習寫字。我讀到這里時臉有些燙了,因為我平時為了快點完成作業(yè),總是靜不下來,有格子時可以把字寫工整,沒有格子時,就把字寫成“雞爪”一般了,我真該向海倫好好學習。
海倫堅強無比的信念也讓我欽佩。她有一個信念:我一定能夠把自己所學習到的知識記下來,使自己成為一個有用的人,所以她每天堅持學習10個小時以上;為了能說出話來方便與人交流,她用雙手去感受別人說話時嘴型的變化,盡管非常艱巨,最后終于成功了。她的作品《老師》的文稿在火災中燒毀了,她并沒有心灰意冷,而是從頭再來,再用10年的時間來完成這部作品。讀到這里,我感覺海倫像鋼鐵一樣堅強,又像藤一樣柔韌,她更是一座永遠讓人仰望的豐碑,激勵著人們前進!前進……
海倫還有一顆感恩、善良的心。她的成功得到許多人的幫助,所以對世人充滿了感恩!總想幫助別人,回報社會。她到全球各地發(fā)表演講,為盲人聾啞人籌集資金;她協(xié)助各地政府興建盲人學校,并常去醫(yī)院探望病人,給予他們生存意志;她為貧民及黑人爭取權(quán)益,提倡世界和平……她的精神受人們尊敬,成為全人類的楷模!
為了給我一點直觀體驗,爸爸用一塊綢布蒙上了我的眼睛。我什么都看不見了,心里發(fā)慌!但我靜靜地坐了一會,想起了海倫的一句話:黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛聲音。我的心一下子沉靜了下來,海倫身體殘疾還能取得如此輝煌的成就,我們是身體健康的少年,只要我們像海倫那樣,遇到困難時不屈不撓,迎難而上,學習時刻苦認真,努力拼搏,我們也能成功!
努力吧,少年!奮斗吧,少年!
假如給我三天光明讀書心得2
在學了《海倫凱勒》這篇課文后,我懷著激動的心情讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》,她不屈不饒、堅強、勇敢、樂觀,還有她的愛心深深的感動著我,正是這位傳奇女子,用她的一生塑造了她那不平凡的一生。
《假如給我三天光明》這本書講述了海倫一生奮斗的過程。海倫出生后第二年,一場突如其來的病令她雙眼失明、雙耳失聰,從此黑暗與沉寂伴隨了她的一生。在這種境遇里,她靠手摸老師的嘴唇與喉結(jié)的變化來學說話,勤奮學習,竟然畢業(yè)于哈佛大學,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。海倫說過,如果讓她擁有三天光明,第一天,她要觀察身邊所有朋友的臉,并要永遠記住,她要看身邊的東西,以前閱讀的書籍;第二天,她要看那些美妙的景物,觀看歌劇;第三天,她要到忙于生活的人們的中間去看看當今的世界。
一個雙目失明,雙耳失聰?shù)娜硕寄苡赂颐鎸щy,積極樂觀面對生活,通過自己的努力實現(xiàn)自己理想,并把愛傳遞下去,我們生活在今天幸福的生活里,還抱怨父母,抱怨生活,抱怨社會。特別是近年來經(jīng)常有一些叛逆的初中生,高考失敗的高考生,生意失敗的高材生,都以自殺來結(jié)束自己的生命,這是對自己的不負責,對父母的不孝。
作為一名小學生,我們要常懷感恩之心,感恩父母,感恩學校,感恩社會;遇到困難時,要積極、勇敢、樂觀面對,向海倫凱勒學習,只要有不屈不撓的精神,我們就能沖破阻力,永往直前,最終成為對社會有用的人。
《假如給我三天光明》這本書讓我明白了很多,不論遇到什么樣的困難和挫折,不要讓自己心中的世界變成黑暗,只要堅強勇敢、不屈不撓,心中的光芒就會照亮整個世界。同學們,不管我們身體有哪些缺陷或生活遇到怎樣的挫折,都成不了我們成功路上的絆腳石。生活,由我們自己來主宰!
假如給我三天光明讀書心得3
也許大多數(shù)人看了《假如給我三天光明》,都會被海倫·凱勒那鋼鐵般的意志和那顆不屈不撓的心所折服,可是,我卻被她的老師——安妮·莎莉文所深深地折服。海倫是一個盲聾啞人,她的世界無聲無色,一片死寂,但她卻能成長為一個20世紀偉大而又令人驚嘆的奇跡,而成就這一奇跡的,是知識,更是知識的傳授者——安妮·莎莉文老師。
盲人特殊,聾人特殊,盲聾啞就更加特殊了。因為這是特殊教育里面的特殊教育,安妮做了半年準備,學習和研究了山姆·鄭博士當年教又盲又聾又啞的蘿拉的資料,盡管那是一份不十分成熟的經(jīng)驗。1887年3月3日,安妮·莎莉文長途顛簸,來到了亞拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯甘比亞,見到了比自己小14歲的海倫·凱勒。安妮對于這個時而文靜時而暴躁的女孩,決定從娃娃教起。剛開始,海倫對于這個突然闖進自己生活的老師并不接受,但安妮非常有耐心,希望海倫能接受自己,能愛自己,最終海倫感受到了安妮的愛,接受了她,并一起度過了50多個春秋,安妮用自己的關(guān)懷和愛心排解了海倫學習道路上的一個又一個障礙。其間,安妮與哈佛大學年輕講師約翰·阿貝特·梅西成婚,但因為安妮全身心地投入海倫的生活,梅西最終離開了安妮。安妮·莎莉文老師這支照亮了別人的蠟燭,由于用眼過度,最后失明。她默默無聞地隱身背后,從不抱怨。有記者要寫關(guān)于她的文章,她不屑一顧地回答:“我的生活是我自己的私事,不必大家費心?!?/p>
這種甘為人梯的精神,是何等的偉大呀!海倫是安妮一生第一個學生,也是唯一一個學生,在她身上傾注了安妮大半生所有的精力。沒有安妮·莎莉文老師對海倫·凱勒的無私的愛與對海倫堅持不懈的幫助,海倫·凱勒不可能取得巨大的成功。海倫是安妮的驕傲,也是世界文學史上的奇跡,而安妮就是創(chuàng)造奇跡的人,所以,我覺的安妮·莎莉文老師更偉大!
在讀完海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后,我的情緒久久不能平靜,安妮·莎莉文老師的形象一直映現(xiàn)在我的腦海中,我被她那無私的愛和她那堅持不懈的精神所震撼。安妮·莎莉文老師不但影響了海倫凱勒的一生,她的品質(zhì)也會影響我的一生。她使我懂得:一個人如果要想成功,不但要有堅持不懈的精神,還要有愛!而且,這種愛是一種偉大的、無私的博愛!
假如給我三天光明讀書心得4
平??吹浇淌业臅苌戏胖喾N版本的《假如給我三天光明》一書,假期里有時間終于拜讀了這本書,讓我們眼前一亮。主人公用她的眼睛,也就是她的心靈觀察人類,歷史,用心靈來閱讀書籍,觸摸世界……要知道,海倫·凱特,一個生活在黑暗中卻給人類帶來了光明的女性。她度過了生命的88個春秋,也走過了87個無光、無聲也無語的日子。但她并不孤單,也不脆弱,她說:“我用整個身心來感受萬物,我的生命充滿了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲,把一生擠到一天之內(nèi)。我遇到了許多人,他們把字寫在我的手中與我交流,我們的思想產(chǎn)生了快樂和共鳴。這難道不是奇跡么?我的心和其他人的心之間,原來是一片草木不要生的荒野,現(xiàn)在卻也花紅草綠,生氣勃勃?!?/p>
看來,用心去生活我們可以得到更多……
其實,從她的文字里,我也不難看出,她也痛苦過,迷茫過,自暴自棄過!但是,可親的莎莉文小姐,不,應該尊敬地稱一聲莎莉文老師,是她,是她的關(guān)愛,寬容,善良讓海倫發(fā)出“世上還有比我幸福的孩子嗎?”這樣的感嘆,也正因為如此,使一個生理上不健全的孩子能保持著一種平和的心態(tài),寬容地對待著自己殘疾的身體,成為博愛、奉獻與一身的偉人!
假設(shè),或者是如果,我們這些健全的人,遭到只剩下三天光明的厄運,我們會以一種怎樣的心境去面對?怎樣去安排這僅有的72個小時呢?
《假日給我三天光明》中,海倫第一天說要看人,看人的善良,溫厚與友誼,她說要長久的凝視莎莉文小姐的眼睛,還要看看小狗們忠實信賴的眼睛,來體會,運用這種所謂“耳聰目明”的人的心靈之窗……最后一天,她說要在日常世界中度過,首先去看日出,迎接黎明,去感受人類,去欣賞如萬花筒般的色彩……三天很快過去了,永久的黑暗將再次襲擊,但是海倫說她不會懊惱,因為她的內(nèi)心充滿的甜蜜的回憶,使她沒有時間來懊悔,一個美麗的世界將永遠在她的腦海里……
讀這些文字的時候,我的內(nèi)心總是在震撼著,生命是多么可貴啊,健康是多么難得啊!一個失明、失聰又失語的人對待生命有這樣的寬容,那么我們呢?我們該怎樣對待我們的生命呢?
假如給我三天光明讀書心得5
在今年寒假的時候,我讀了海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我印象深刻。這本書主要記敘了主人公海倫.凱勒,在小的時候,她因發(fā)高燒失去了聽力和視力,后來父母找了位老師——安妮.莎利。她就在安妮.莎利老師的幫助關(guān)愛下,克服了常人無法想象的困難,她還自學了五種語言,完成了哈佛大學學業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè),經(jīng)常幫助殘疾人,四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家的故事。
當我讀到,海倫.凱勒她非常努力學習,自學了五種語言,還完成了哈佛大學的學業(yè)時,我覺得她真的很堅強很厲害。她一個聽不見看不見的人,竟比我們一些正常人還要優(yōu)秀,有多少正常人能有她這樣的堅強毅力。我們這些正常人,能看能聽,卻比她一個殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這,我想,我一個正常人,要是像她一樣努力,也一定會很優(yōu)秀,或者,比她更優(yōu)秀。所以,我要努力學習,我要像她一樣那么成功!只要努力,加上自己的行動,夢想一定會實現(xiàn)的!
當我讀到,海倫.凱勒說,要是給她三天光明,她一定會怎么做時,我忽然覺得,原來能看能聽是件這么好的事。想起我還經(jīng)常抱怨說這不好那不好,夏天聽著那些蟬在那鳴叫,我會覺得很吵,可在海倫.凱勒的眼里,一切都是那么美好。可惜,她聽不見看不到。她令我感觸很深,讓我覺得原來我是這么幸福,每天可以聽到老爸老媽的嘮叨,聽著他們的聲音,看著他們的面容,享受世界帶給我的快樂與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切,珍惜上天給我?guī)淼男疫\,不再埋怨,因為海倫.凱勒比我更不幸,她堅強的精神深深的刻在了我的心里,她是我永遠的學習榜樣,人生榜樣。
讀完了這本書,我獲益匪淺,懂得了很多人生哲理:生活要樂觀,無論遭到了多大的不幸,都要勇往直前,繼續(xù)朝著自己的目標前進,這樣,目標才會實現(xiàn);對于我們現(xiàn)在的生活,我們要感到知足,感激父母給予我們生命,給予我們健康的身體。讓我們幸??鞓返爻砷L;努力學習,活到老,學到老,做個有內(nèi)涵的人,做個優(yōu)秀的人……這本書讓我懂得了很多,相信你看了也一定會有我這樣的感觸。
假如給我三天光明讀書心得相關(guān)精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔假如給我三天光明讀書心得高中范文900字假如給我三天光明讀書心得1
書中這樣寫道:“然而幸福的日子沒有持續(xù)多久,在一個憂郁的二月,一場可怕的疾病向我襲來,他將我的眼睛和耳朵封閉。大家都說是急性的胃炎和大腦充血,醫(yī)生認為我沒救了。然而,一天清早,我的高燒奇跡般的退去了,就像疾病突然襲來時一樣迅速。那天早上,全家人一片歡騰,但是當時沒有人知道,我將永遠看不見東西,也聽不見聲音了,包括醫(yī)生在內(nèi)?!边@段話讓我感覺到剛出生的海倫?凱勒真是可憐,因為患上了急性胃炎和大腦充血,讓她永遠看不到美麗的世界聽不到美麗的聲音。再想想我們這些健康地孩子,有那么好的條件,每天坐在明亮的教室里,還有什么理由不好好學習?
書中還寫道:“五歲時,我學會了把從洗衣間拿來的洗干凈的衣服疊好收起來,并且能分清哪些衣服是自己的。我可以從母親和姑姑穿的衣服上知道她們什么時候出門,我總是會請求她們帶我一起去。家里有客人的時候,她們總會叫我出來招待,客人告別的時候,我向他們揮手道別。”再想想我們自己,每天衣來伸手飯來張口,在她的面前真是汗顏,我們不應該像她那樣獨立自強嗎?
書中更寫道:“七月的一個談、炎熱的下午,我和瑪莎坐在游廊的臺階上。我們正忙著剪紙娃娃。但是我們不一會就厭倦了這種游戲。我把注意力轉(zhuǎn)向了瑪莎的頭發(fā)?,斏念^發(fā)一小束一小束地用鞋帶扎起來,像螺旋開瓶鉆一樣豎立在腦袋上。我剪了她的頭發(fā),而她也抓起剪刀剪掉了我的一縷金色的鬈發(fā),要不是母親及時的制止,我的鬈發(fā)說不定就被剪光了?!弊屛腋惺艿诫m然失明了的海倫?凱勒看不見,卻還能和小朋友愉快的玩耍……她的樂觀、陽光心態(tài)不是非常值得我們學習和為之感動的嗎?
海倫渴望看到這個世界,假如只有三天,第一天她想看到老師、朋友,這說明她有一顆感恩的心;第二天,她希望能看到所有美麗的一切東西,這說明在她心里世界是美好的,人每天都要快快樂樂的;第三天,她想看到初生的太陽,這說明她在她心中永遠都有夢想,人只有擁有了夢想才能收獲成功。這本書讓我們學會了堅強、樂觀、不被困難打倒,勇于面對生活。我們要學習海倫?凱勒!
假如給我三天光明讀書心得2
時代周刊曾給海倫凱樂這樣的評價:20世紀美國的十大偶像之一,人類意志力的偉大偶像。
高中時曾讀過《假如給我三天光明》,也寫過很多讀后感,可是也許她帶給我的感
動,僅僅是停留在學習上而已。但是到現(xiàn)在來看,海倫凱樂的精神,無論是在學習,工作,生活中,都對我有著巨大的啟迪作用。
海倫凱樂的誕生是帶有一點平凡卻又有一點幸福的。六個月能夠呀呀學語,對周遭事物感覺敏銳,這無一不昭示著這個女孩兒是多么的聰明伶俐,也許在她長大之后,能夠通過良好的教育,努力的學習,成就一番不錯的事業(yè),律師,醫(yī)生,金融師。而為人父母的,更是因為能夠生下一個如此聰慧的女孩而感到高興。
可是,沒過多久,當這一家還沉浸在對未來美好希冀的的時候,一場大病突如其來,改變了海倫凱樂的一生,改變了這個原本幸福美滿的家庭。
海倫最終活了下來,可是失去了視覺聽覺,成為了一個殘疾人。命運的不公讓稍稍懂事后的海倫十分難過,也曾經(jīng)自暴自棄。聯(lián)想到現(xiàn)在,這個年代,也是有著這樣那樣的人,因為這樣那樣的事情抱怨,因為一點點小事,埋怨社會,生活給他們帶來的不幸,因為工作不順利而埋怨領(lǐng)導,公司。這些這的不值一提。相比而言,他們所遇到的挫折痛苦,與海倫比較,也是都及不上十分之一。很多人放棄了,很多人淪落了,很多人絕望了,可是海倫沒有。試想一下,一個從懂事后,永遠都生活在黑暗,靜寂中的女人,試想一下,一個從來沒有見到過朝陽升起,藍天白云,鳥兒鳴唱,溪水潺潺的女人,試想一下,一個只有在夢中才能見到陽光的女人。你,或者說有多少人,失去的比她多?所承受的痛苦比她多?
海倫沒有放棄,她成功了。用知識和自身頑強的精神,為她打開了一扇窗,窗外陽光明媚,風景秀麗,微風在草木間輕鳴,溪水在石間流淌奔跑。
海倫沉醉了,她感受到了世界,她決定把這一切寫下來,保存下來,做為心底最美好的回憶,留給自己,也留給與她相同命運的人。于是有了這三天的光明,風華絕代。但她更多的,是想留給我們,留給世人。你們發(fā)現(xiàn)了么?
這三天,她看世界,看自然,看生活。她是想跟我們說,人生這是多么美好啊,忙忙碌碌中確有那么多的細節(jié)值得我們?nèi)ジ惺苄腋?,感受這個世界的形形色色,鶯鶯燕燕,五彩繽紛。海倫是羨慕我們的,因為我們能看一輩子,而她,只有三天。你們感受到了么?
假如給我三天光明讀書心得3
前不久,我讀完了海倫﹒凱勒的《假如給我三天光明》,這本書讓我深有感觸。海倫在雙目失明雙耳失聰后,十分地消極,像掉進了萬丈深淵,脾氣變得暴躁起來,感到生活黑暗無趣,但是爸爸媽媽沒有放棄她,請來了莎莉文老師教她學習,在老師的耐心教導和幫助下,海倫重獲“光明”,不僅學會了拼讀盲文,還考上了大學,使她的生活變得有希望,有激情,有色彩。我覺得這一切得歸功于她的老師,其實在我們身邊也不乏這樣的老師。
我有些膽小,上課回答問題不太積極。以往的課上,我要么在給自己默默鼓勁,想舉手時老師已經(jīng)點名其他同學來回答了;要么好不容易鼓起勇氣舉手了,可在回答時由于太緊張停停頓頓的像個說話不利索的老人;要么回答問題時聲音太小了,像蚊子叫似的……
四年級我們分班了,換了新的班主任,張老師讓人感覺和藹可親。第一堂課是班主任的語文課,當老師提出問題時,我本想積極主動些,給新老師留下一個好印象,但在這個陌生的環(huán)境中我最終還是沒有舉起手,一直到接下來的幾天也沒有。過了一個星期媽媽問我學習情況,她給我鼓勵,鼓勵我積極主動發(fā)言。聽了她的話,我點了點頭,心里暗暗發(fā)誓:明天我一定要發(fā)言。第二天,當老師提問時,我鼓起勇氣舉起手,但心里仍然緊張得要命。這時老師的目光看了過來,她面帶微笑,眼里充滿了溫暖,好像在說:“來吧,不要害怕?!惫焕蠋熣f:“魏瀟陸,你來答。”我開始答得聲音太小了,小到我感覺自己都快聽不到了。于是偷偷瞄了老師一眼,她仍然那么溫柔地注視著我,仿佛在鼓勵我說:“你可以的。”隨后耳邊傳來了溫暖的聲音:“答得不錯,你能大聲地再講一遍嗎?”老師的話如一縷春風,拂過我的心田,我似乎沒有那么害怕了,自信無比地說完了答案。坐下的那一瞬間,我看到了老師那滿意的微笑,這時她那閃亮的目光又看了過來,好像在說:“不錯,繼續(xù)加油。”那是對我的贊許,是老師的那一雙眼睛給了我肯定和鼓勵,這是一雙美麗的眼睛。以后的課上,我只要看到張老師那鼓勵的眼神,我的內(nèi)心就升騰起一股表現(xiàn)的欲望,自信地舉起手來。在月末的評比中,我還被評上“發(fā)言小能手”呢!
我有一個擁有一雙美麗眼睛的老師,我無比自豪,我相信在老師的眼神中,我一定能快速地成長。
假如給我三天光明讀書心得4
在暑假的時候,我讀了海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我印象深刻。這本書主要記敘了主人公海倫?凱勒,在小的時候,她因發(fā)高燒失去了聽力和視力,后來父母找了位老師——安妮?莎利。她就在安妮?莎利老師的幫助關(guān)愛下,克服了常人無法想象的困難,她還自學了五種語言,完成了哈佛大學學業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè),經(jīng)常幫助殘疾人,四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家的故事。
當我讀到,海倫?凱勒她非常努力學習,自學了五種語言,還完成了哈佛大學的學業(yè)時,我覺得她真的很堅強很厲害。她一個聽不見看不見的人,竟比我們一些正常人還要優(yōu)秀,有多少正常人能有她這樣的堅強毅力。我們這些正常人,能看能聽,卻比她一個殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這,我想,我一個正常人,要是像她一樣努力,也一定會很優(yōu)秀,或者,比她更優(yōu)秀。所以,我要努力學習,我要像她一樣那么成功!只要努力,加上自己的行動,夢想一定會實現(xiàn)的!
當我讀到,海倫?凱勒說,要是給她三天光明,她一定會怎么做時,我忽然覺得,原來能看能聽是件這么好的事。想起我還經(jīng)常抱怨說這不好那不好,夏天聽著那些蟬在那鳴叫,我會覺得很吵,可在海倫?凱勒的眼里,一切都是那么美好??上В牪灰娍床坏?。她令我感觸很深,讓我覺得原來我是這么幸福,每天可以聽到老爸老媽的嘮叨,聽著他們的聲音,看著他們的面容,享受世界帶給我的快樂與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切,珍惜上天給我?guī)淼男疫\,不再埋怨,因為海倫?凱勒比我更不幸,她堅強的精神深深的刻在了我的心里,她是我永遠的學習榜樣,人生榜樣。
讀完了這本書,我獲益匪淺,懂得了很多人生哲理:生活要樂觀,無論遭到了多大的不幸,都要勇往直前,繼續(xù)朝著自己的目標前進,這樣,目標才會實現(xiàn);對于我們現(xiàn)在的生活,我們要感到知足,感激父母給予我們生命,給予我們健康的身體。讓我們幸??鞓返爻砷L;努力學習,活到老,學到老,做個有內(nèi)涵的人,做個優(yōu)秀的人……這本書讓我懂得了很多,相信你看了也一定會有我這樣的感觸。
假如給我三天光明讀書心得5
懷著對是美國盲女作家、教育家海倫的敬仰,我一口氣讀完了她的著作《假如給我三天光明》。我被她那身殘志堅的頑強毅力震撼了!
“殘忍的命運擋住了入口,我會不甘愿地質(zhì)問命運為何這樣專橫地宣判,因為我的心尚未
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