研究生設(shè)計院實習報告精彩3篇

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建造學實習報告篇一

“寬窄巷子歷史文化庇護區(qū)”被作為成都市三大歷史文化庇護區(qū)之一，早在上世紀80年月就被列入《成都歷史文化名城庇護規(guī)劃》。為做好寬窄巷子歷史文化街區(qū)的庇護工作，項目招聘清華高校作為庇護區(qū)庇護規(guī)劃、建造設(shè)計、景觀設(shè)計專業(yè)機構(gòu)。為此，清華高校成立了寬窄巷子歷史文化庇護區(qū)工作組負責相關(guān)工作。

項目在修復設(shè)計之初，舉行了具體的實地測繪工作，將寬、窄、井巷子中的每一個院子根據(jù)建造所蘊含的歷史文化與建造價值分為了一類、二類、三類三個級別加以庇護性的設(shè)計，根據(jù)“修舊如舊，落架重修”的原則，力求盡可能的保留古建造，還原歷史建造的原來面目。

按照寬窄巷子特別的歷史文化內(nèi)涵，設(shè)計單位確定了全方位原真性的庇護理念，即街巷——院落——建造——構(gòu)件四位一體的整體庇護。寬窄巷子歷史原真精華就在于街巷格局與院落空間，滿城的街巷帶有劇烈的北方胡同特征，院落因為是從當初兵營演化，布局嚴謹、整齊劃一。歷史街區(qū)中的建造雖大多數(shù)破損嚴峻或者改建搭建眾多，很難尋找舊時蹤影，但寬巷子、窄巷子兩條街巷中的歷史痕跡依舊可以清楚地反映各個時代的變遷。庇護設(shè)計中重點庇護街巷以及組成街巷的外觀風貌，包括門頭、外墻、裝點物、樹木等，同時庇護院落空間，使囫圇街區(qū)依舊根據(jù)原有院落的格局形式分布。設(shè)計中傳統(tǒng)院落中的建造大部分是用傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)形式和傳統(tǒng)施工工藝，按照測繪圖紙舉行落架重修，保證建造的結(jié)構(gòu)、樣式、空間形態(tài)。充分通過原有建造材料與建造裝點構(gòu)件，妥當庇護土墻、磚墻、裝點構(gòu)件、門頭等不需更換的部位，保持一定比例的原有建造物與傳統(tǒng)材料。

設(shè)計院實習報告篇二

一、實習目的：

透過設(shè)計院的實習，了解建造師的基本工作程序、工作辦法、職業(yè)素養(yǎng)要求，畢業(yè)后能更好適應市場的進展和社會的要求，同時，也是檢驗同學在校的學習下的成績，彌補課堂學習之不足，提升綜合設(shè)計的技能，以到達專業(yè)培養(yǎng)的目標。

1、了解設(shè)計院的工作程序，建造師的基本工作資料和工作辦法。

2、了解設(shè)計院不同專業(yè)互相合作方式，學習建造師的職業(yè)素養(yǎng)、及協(xié)調(diào)潛力。

3、結(jié)合實際工作，學習運用計算機繪圖，舉行建造設(shè)計計劃和建造施工圖的繪制。

二、實習資料:

1、了解設(shè)計院的工作和程序，建造師的基本工作資料和工作辦法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作資料和合作方式。

2、了解有關(guān)建造設(shè)計的規(guī)矩、規(guī)范、標準。結(jié)合實習工作，在實習單位的指導教師的詳細支配下，學習運用計算機繪圖，舉行建造設(shè)計計劃或建造施工圖的繪制。

3、指導教師檢查指導實習工作。

三、實習日期：

20xx.7.15-20xx.10.15

四、實習單位：

河北天藝建造設(shè)計有限公司

五、實習總結(jié)

大四下學期，我有幸來到河北天藝建造設(shè)計有限公司實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建造的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對詳細設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體味，空間概念也逐漸明晰，對將來有了新的定位，信任這段實習經(jīng)受在我將來的建造設(shè)計生涯中將發(fā)揮不行替代的作用。以下是我實習的經(jīng)受和收獲體味。

實習第一天，當我來到設(shè)計院，打量那些即將陪伴我度過四個月實習時間的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于小學的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成績圖，心情用感動萬分來形容一點不為過，劇烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把那里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證實自我，超越自我。

剛開頭的時候，不明了該做些什么，什么也插不上手，只是那里看看，那里逛逛，有些時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。終于還是帶我的人給我指了條路，他告知我一些容易的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，最后有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在小學的時候常常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，但是當我以很快的速度完成后，他指出了無數(shù)規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告知我設(shè)計的流程和不同建造種類的設(shè)計規(guī)范要求。接下來的日子里我接觸了公建、民建、規(guī)劃等許多各種類型的項目，了解了各種類型建造設(shè)計的詳細過程，加強了對建造設(shè)計本身的理解。

除了專業(yè)方面，對于工作的方式辦法和為人處事我同樣深有體味，我還有無數(shù)不懂的地方，身上還透漏著深厚的同學氣，要想終于適應社會，還有許多要學的。

第一：誠摯待人。我剛來報到時，碰到無數(shù)新的面孔，因為和他們未認識，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開頭覺得不太適應。之后我漸漸發(fā)覺，只要誠摯待人，謙虛請教同事，他們也很樂意和我溝通，還教會我一些技術(shù)。由此我深感誠摯的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有共性，過于清高是很難融入大群眾的。

其次：不要偷懶。剛來的時候，專心性很高，每一天都在畫圖，連午休時光都用上了，周末加班也是家常便飯，間或晚上也會在所里待到深夜。有幾次清晨上班遲到，影響了公司里的正常秩序和部分工作的正常交接，所長開會時提出了這個問題，教育了我們，把我從松懈里又拉了回來。從今我時刻提示自己，來那里是來實習學東西的，不是來玩的，不能由于個人緣由影響工作的正常運行，理由是偷懶者用來勸慰自己的。在學習的領(lǐng)域里，惟獨勤學好問才干走向勝利。

第三：:勤學好問。剛來到單位時，我對無數(shù)方面都未認識，在小學把握的理論學問缺少實踐的指導，很難派上用場，有的主意很不切實際，難以實施，這些和烏托邦式的教學方式有著必定聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰慧，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人自豪自大的印象，因此我要做的是以別人已有些實際閱歷填補我的學問真空，閱歷對于新人來說是很重要的，但是能學到東西才是最重要的。我謝謝那些熱烈?guī)兔ξ业耐聜?，在我需要的時候無私的指導我，為我?guī)Ыo相關(guān)資料，為我指點迷津，在我有錯時準時地指正，幫忙我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不行能順當完成我手頭上的項目，沒有他們，我不行能如此刻般對將來彌漫自信。

第四：嚴守規(guī)范。做實際項目不同于在小學得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟效益、平安等實際問題，設(shè)計過程中不能想固然，查閱設(shè)計規(guī)范是個不行缺少的工作，尤其是對于大型公共建造，務必嚴格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面經(jīng)常忽略，因此，務必抽時光給自己補補課，同時時刻持續(xù)鄭重的態(tài)度。

第五：考究條理。衰老人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)暴躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，謙虛點往往能得到別人的認同。開頭的時候我靠著對待新事物的高興和試試的沖動，理解了多項任務，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結(jié)一下，發(fā)覺原先是自己沒有支配好方案，對工作地流程不了解，幾個項目摻在一齊便沒了頭緒，這樣不僅僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負擔，得不償失。其實我發(fā)現(xiàn)前輩做事很值得學習的，他們做事很考究條理，他們碰到問題會一步步去解決，而不是驚惶失策。這就是閱歷的體現(xiàn)。

第六：多和同事溝通。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不明了怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)覺，與同事相處并不難。當你碰到不明了的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事溝通的機會，這樣，不僅僅問題解決，也很快融入了群眾。在那里，要勤學好問，多與人溝通，要以誠待人。同事們都有工作閱歷，多和他們溝通，能從中學到不少社會閱歷，也可避開走一些彎路。在和同事的溝通過程中，我發(fā)覺其實書本學問和現(xiàn)實真的有很大的差別，本本主義真的很難適應建造界的復雜環(huán)境，在私下溝通中我也得到了許多社會學問，為自己在復雜得社會環(huán)境中定位大有好處。

在生活方面，增長了我了為人處事的潛力。在現(xiàn)實的社會中，復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連之后這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地舉行擴張，并且持續(xù)其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得進展的機會。大概我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過分重要，究竟我們才剛從小學里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要必需的時光漸漸堆積和沉淀。因為這次實習時光短暫，因此并沒有多少時光讓我和其他部門的同事舉行詳盡的溝通，普通只能夠掌握在每一天的吃飯過程中以談天的方式增進了解。除此之外，在我實習的這段時光里，還有兩次聚餐，我也專心參與了，這多少也會增強我與同事之間的溝通。能夠在短時光之內(nèi)熟悉到了一批設(shè)計人員。幾個月下來我和設(shè)計院的幾十個人幾乎都熟悉了，并且和我第一個項目的負責人等幾個人還在一齊打過幾次籃球。我想這在我人生當中都是一批珍貴的財寶，它使我結(jié)識了更多的伴侶，增長了更多的社交閱歷，它是我步入社會的奠基石，也是我人生的一個起點。

在畫圖中要持續(xù)一顆仔細地心不要去對付，設(shè)計絲毫粗心不得，全部的圖紙要用統(tǒng)一的坐標，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風格等，這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時候圖層要按規(guī)定的建，不能亂建圖層，由于工作的不是你一個人，你的工作可能下一個人還要之后干。另外我渲了個十幾平方公里控規(guī)的平面型態(tài)，以前做的大的也就是居住區(qū)規(guī)劃渲的那個平面圖，這個大的一個平面圖不明了怎樣才干找到快捷的辦法，在同事的幫忙下我很快的渲完了。在下一輪改的時候我半天就把它搞定了覺得很容易。

和我一齊實習的還有其他小學的同學，當中有大三的，有大四的，在我們的溝通中我發(fā)覺我們之間有差距，并且差距很大。他們的基礎(chǔ)學問要比我們牢固的過，他們首先手繪潛力強；第二他們的建造基礎(chǔ)打得很牢固，對于建造之間的空間組合很有主意；還有就是構(gòu)思，他們有立意，有理念，能把很復雜的問題抽象幾何圖形。并且他們實習的機會也比我們多的多，他們有些大二在放假或者平常就開頭干兼職，并且是在甲級設(shè)計院里面實習，這樣他們的實踐閱歷就豐盛，最后導致我們之間的差距越來越大。

這次的暑期實習帶給我不僅僅僅是一種社會閱歷，更是我人生的一筆財寶。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了.一些好伴侶，他們賦予我不少的幫忙。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今高校教導是以理論為主，能有機會走進設(shè)計所去實習，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，信任這次實習對我日后參與工作有幫忙。

透過這次實習，在設(shè)計方面我感覺自己有了必需的心得。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上潛力的提升起到了增進的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設(shè)計院我得到了無數(shù)機會，參加設(shè)計的過程中我懂得了無數(shù)以前難以解決的問題、簡單忽視的細節(jié)和未來從事設(shè)計工作所要應對的問題。這次實習豐盛了我在這方面的學問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有必需的增進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不可的，還需要我在平常的學習和工作中一點一點的堆積，不斷豐盛自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才干真正地走好。我堅信透過這一段時光的實習，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體味實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來，充分出示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負和明亮的前程努力。

這次實習劃下了遺憾的句號，再回首時發(fā)覺此刻的我較之初入建造成長了許多，專業(yè)學問的增長和閱歷的堆積將幫忙我在將來的工作中順當前進，建造是門綜合學科，建造計劃的實施需要各部門的配合才干完成，我必須全方位進一步提高自己，爭取在建造領(lǐng)域終于獲得勝利。

設(shè)計院實習報告篇三

一、實習目的，任務：

利用設(shè)計院的實習，解建造師的基本工作程序、工作辦法、職業(yè)素養(yǎng)要求，畢業(yè)后能更好適應市場的進展和社會的要求，同時，也是檢驗同學在校的學習下的成績，彌補課堂學習之不足，提升綜合設(shè)計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

1、解設(shè)計院的工作程序，建造師的基本工作內(nèi)容和工作辦法。

2、解設(shè)計院不同專業(yè)互相合作方式，學習建造師的職業(yè)素養(yǎng)、及協(xié)調(diào)能力。

3、結(jié)合實際工作，學習運用計算機繪圖，舉行建造設(shè)計計劃和建造施工圖的繪制。

二、實習內(nèi)容：

1、解設(shè)計院的工作和程序，建造師的基本工作內(nèi)容和工作辦法，解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2、解有關(guān)建造設(shè)計的規(guī)矩、規(guī)范、標準。結(jié)合實習工作，在實習單位的指導教師的詳細支配下，學習運用計算機繪圖，舉行建造設(shè)計計劃或建造施工圖的繪制。

3、指導教師檢查指導實習工作。

三、實習日期：

其次學期教學周1―17周。

四、實習地點、單位：

地點：**省**市**路**號**金融中心9樓

單位：中國建造技術(shù)集團有限公司**設(shè)計院

五、實習經(jīng)過：

大四下學期，我有幸來到中國建造技術(shù)集團有限公司**設(shè)計院實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步解建造的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對詳細設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有更深層的體味，空間概念也逐漸明晰，對將來有新的定位，信任這段實習經(jīng)受在我將來的建造設(shè)計生涯中將發(fā)揮不行替代的作用。以下是我實習的經(jīng)受和收獲體味。

實習第一天，當我來到設(shè)計院，打量那些即將陪伴我度過四個月實習時間的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于小學的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成績圖，情緒用感動萬分來形容一點不為過，劇烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證實自我，超越自我。

剛來的時候，所長就給我找個指導教師，他的名字叫王偉，因為我是自己搬電腦來的，所以平時在小學做的設(shè)計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們熟悉一下，以后好跟著他學習，他開頭也沒有給什么活，就看我平時在小學做的設(shè)計，給我指點一下，在以后的日子里他就是我的指導教師。

來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有些時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過兩周以后，終于還是公司里的王工程師給我指條路，他告知我一些容易的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，最終有事情做，于是我就乖乖的做起圖。說實話我以前在小學的時候常常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出無數(shù)規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告知我設(shè)計的流程和不同建造種類的設(shè)計規(guī)范要求。

首先，是對建造的囫圇流程的解。建造物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建造計劃--中標--設(shè)計院舉行建造設(shè)計（包括建造物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理舉行審核--施工完成，交工--裝潢公司舉行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司舉行買賣。囫圇過程中，建造的設(shè)計部分占相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要根據(jù)規(guī)定，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：做計劃（必需符合結(jié)構(gòu)要求）--舉行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)節(jié)，平面做法應符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)節(jié)的同時，結(jié)構(gòu)師舉行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步舉行，同步完成）--立面，剖面設(shè)計--水電，供暖，電梯設(shè)計。

對這一些方面有大致的解后，我們舉行實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建造物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能舉行解，再就是認識里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開頭畫一些容易的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也碰到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候常常浮現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的精心和耐心去修改。

在以后的日子里，進入上班的模式，協(xié)助別人干點小活，也參加幾個小型的計劃的設(shè)計，但是我的設(shè)計普通不被使用，由于我計劃還處在現(xiàn)實與抱負的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這可以熬煉我的思量，堆積更多的閱歷來為以后做鋪墊，計劃的設(shè)計是一個漫長的過程，好的計劃的出爐，需要更多思量和更多的閱歷做后盾的，而我是一個剛從小學出來的同學，對一切都不是那么的認識，這有從實踐中吸取閱歷。

在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活并不容易，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要預備多次的修改，好的計劃都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用PS處理，這都是常見的事，所以學到PS也是當務之急，在這段實習的過程中，PS的水平也得到提升，關(guān)鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3D是不常用的，普通做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3D可以，但一定要會SketchUp這也是計劃表述的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不行缺少的，想要提升自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學習，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提升自己，總之學到東西就行。

在實習的過程中，除要對所學的理論學問舉行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，銜接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地舉行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得進展的機會。大概我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過分重要，究竟我們才剛從小學里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需