關于幼師社會實踐報告范文

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今年的暑假是我走進高校的第一個暑假。學生們都想在暑假里找份工作或實習一下從而來提升自己的社會實踐能力，我也不是示弱。我的專業(yè)是學前教導，但對于幼兒園我了解甚少，與小孩子接觸也不多。所以我打算找一家幼兒園去倆節(jié)一下，因為奧運大的幼兒園都放假了，我只好找了個小型的家庭幼兒園，那里的孩子不過**十個。

這個幼兒園條件是很差，教師都沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓，有些都沒上過高中。那個幼兒園徹低就是看孩子的托兒所。我從七月十五日到八月一日在幼兒園實習！這個幼兒園和我想象中的幼兒園差距實在太大了。

我待的班是小班，他們的教室沒有一點顏色和布置，他們的課程惟獨三門他們惟獨2本書，一本故事書，一本英語書，數(shù)學沒有課本，只是教0~25，間或教幾首古詩！一節(jié)課半個小時，一天上八節(jié)課！課間的加餐都是同學自己帶的，大多都是膨化食品等零食。那些食品對孩子的成長都很不利！幼兒園惟獨中午一頓飯，是為留園的孩子預備的，留園的孩子很少，飯不是太好，距離教師說的色香味俱全，差好多！

我還看到了他們是怎樣管制孩子的，我看了都膽怯，全部的教師都喜愛?大聲嚇唬孩子們，對孩子大打出手，孩子們都很怕教師！那里的教師脾氣很爆，我都受不了了，我想教師，尤其是幼師脾氣應當十分好才對，應當很有耐心地去說教才對！TOP100范文排行我想我們應當培養(yǎng)很有耐心地去和小孩子們打交道。還有就是一定要有親和力，一定不能一臉鄭重，那樣孩子們會很膽怯，很恐驚，不肯意與你臨近，我們也很難于他們溝通！

半個月的時光，關于幼兒園我并沒有心得什么，還是不知道正規(guī)的幼兒園是什么樣，正真科學的課程和飲食到底是怎樣在幼兒園舉行的！在那個所謂的幼兒園里，我情緒很復雜！這樣的幼兒園會把孩子教成什么樣，孩子帶在這里是福是禍？沒有人可以說清晰！

剛剛開頭的幾天里我都是在聽課，他們的課很任意，想上就上，不想上就讓孩子在班里玩！孩子的天性是玩沒錯，可該上課也上的！待在這我很煩悶！但當我看到孩子們繞著我喊我教師時，覺得很幸福，覺得很愉快！我沒把自己當教師，天天和他們一起玩，一起嬉戲！很愉快，我試講的時候，注重力好似都不集中，我沒方法用他們習慣的方式去解決！課本學問根本用不上，我很煩惱！明了自己的課本學問還很難和實踐相結合！需要努力，需要再學習！

在這個幼兒園里看到的打罵，讓我很是氣氛，可我無能為力，園長看了都不說話！我想說孩子不是打罵成才的，我希翼全部的人在教育孩子時都不要去打去罵！要耐心去教育，要學會賞識！尤其是教師們！

在這個幼兒園里我心得什么學問，唯獨心得了無數(shù)歡樂！是這些孩子給我的，我越來越喜愛?個孩子們呆在一起了！我想他們已成為我繼續(xù)努力學好這個專業(yè)的又一動力！孩子們我愛你們！這個幼兒園增強了我的斗志，我要利用我的努力去讓全部的孩子，能正真的去享受幼兒園帶給他們的歡樂！現(xiàn)在首先要做的就是努力學習，不斷完美與提高自己，好好完成學業(yè)。暑假要結束了，新的奮斗要開頭了，我會加油的！

最后我希翼全部的孩子們能夠健康歡樂地成長！