第三單元 走向未來(lái)的少年 訓(xùn)練題=部編版九年級(jí)道德與法治下冊(cè)

部編版九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元走向未來(lái)的少年訓(xùn)練題（含答案）一、選擇題1．國(guó)務(wù)院新聞辦公室21日發(fā)布《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書。白皮書指出，新時(shí)代中國(guó)青年要努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。這要求我們中學(xué)生（）①堅(jiān)韌不拔，鍥而不舍，堅(jiān)定理想信念②放棄個(gè)人理想，堅(jiān)持維護(hù)國(guó)家利益③增強(qiáng)法治意識(shí)、涵養(yǎng)道德、健全人格④勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④2．習(xí)近平主席在2022年新年賀詞中提到：“讓我們一起向未來(lái)！”作為中學(xué)生，我們應(yīng)該（）①重視書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐②正確認(rèn)識(shí)自己，悅納自己③形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度④培養(yǎng)面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④3．征途漫漫，唯有奮斗。中學(xué)是人生的一段結(jié)束，也是另一段旅程的開啟。面對(duì)未來(lái)，你會(huì)（)①根據(jù)自己的興趣，做好職業(yè)規(guī)劃②加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)③擁有正確的職業(yè)觀④增強(qiáng)法治意識(shí)，遵紀(jì)守法A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．有關(guān)調(diào)查顯示，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，69.75%的初中生和67.84%的高中生表示心理上比較緊張，并易產(chǎn)生焦慮情緒，甚至產(chǎn)生自卑、嫉妒、封閉心理。而導(dǎo)致他們緊張的因素，主要是學(xué)習(xí)壓力大。面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，作為中學(xué)生應(yīng)該（）①依據(jù)實(shí)際情況，理智從容應(yīng)對(duì)②懂得學(xué)習(xí)壓力有利于保持學(xué)習(xí)興奮狀態(tài)③掌握緩解學(xué)習(xí)壓力的方法，坦然面對(duì)④消除、逃避一切學(xué)習(xí)壓力A．①④ B．①③ C．②③ D．②④5．?？?、本科、碩士，學(xué)歷不同；大學(xué)生、退伍兵，身份不同；種植、養(yǎng)殖、辦工廠、做電商，職業(yè)不同……在各項(xiàng)優(yōu)惠政策的吸引下，以原籍東阿的大學(xué)生、退伍軍人等為代表的“小鎮(zhèn)青年”們，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。這()①說(shuō)明人們的就業(yè)方式越來(lái)越多樣②表明選擇體面職業(yè)，就能出人頭地③需要青年人具有“拓荒牛精神”④讓青年人憑借政府提供的平臺(tái)，擁有更多人生出彩的機(jī)會(huì)A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④6．國(guó)家主席習(xí)近平在2022年新年賀詞中指出：從年頭到年尾，農(nóng)田、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、軍營(yíng)、科研院所。大家忙了一整年，付出了、奉獻(xiàn)了、也收獲了。在飛逝的時(shí)光里我們看到的、感悟到的中國(guó)，是一個(gè)堅(jiān)韌不拔、欣欣向榮的中國(guó)。由此可以得出的結(jié)論有（）①個(gè)人與國(guó)家利益一致，有時(shí)甚至要犧牲個(gè)人的利益②選擇成為技術(shù)人員才能更好地為國(guó)家做貢獻(xiàn)③無(wú)論何種職業(yè)都需要努力，敬業(yè)精神是工作取得成功的重要條件④我們要弘揚(yáng)敬業(yè)精神，賡續(xù)傳承為國(guó)奉獻(xiàn)的事業(yè)A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．轉(zhuǎn)眼間就要告別初中生活，我們將懷著新的理想，走向未來(lái)，未來(lái)屬于那些相信夢(mèng)想之美的人。暢想未來(lái)，我們青少年應(yīng)該（）①積極行動(dòng)，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生②積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展③關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)④一切趁現(xiàn)在，一切趁年輕，不計(jì)后果，勇往直前A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．未來(lái)屬于青年，希望給予青年。新時(shí)代的中國(guó)青年，要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該（）①認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，做到兩耳不聞窗外事②注重過(guò)程，看輕結(jié)果，勇于做時(shí)代的弄潮兒③抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，正確對(duì)待關(guān)鍵性抉擇④樹立理想，充滿抱負(fù)，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)之責(zé)任A．③④ B．①② C．①④ D．②③9．《荀子?儒效》云：不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行而止矣。行之，明也。以下格言，與這句話蘊(yùn)含道理一致的是（）①紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行②根之茂者其實(shí)遂，膏之沃者其光曄③知屋漏者在宇下，知政失者在草野④不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10.2021年10月12日，中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，提出加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，建設(shè)技能型社會(huì)，弘揚(yáng)工匠精神，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力人才和技能支撐。這啟示我們（）A．應(yīng)當(dāng)滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要，必須選擇報(bào)考職業(yè)學(xué)校B．樹立正確的職業(yè)觀，熱愛自己的本職工作，培養(yǎng)敬業(yè)精神C．只有成為大國(guó)工匠，才能成為國(guó)家和社會(huì)需要的有用之才D．職業(yè)選擇時(shí)要考慮自己的興趣愛好，清楚自己適合做什么11．習(xí)近平總書記在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上說(shuō)：“世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采，展現(xiàn)出中華民族的希望！讓我們一起為他們點(diǎn)贊！”這告訴我們（）①青年要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，擔(dān)負(fù)起歷史重任②青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常規(guī)③青春是用來(lái)奮斗的，青年是國(guó)家和民族的希望④青年要有夢(mèng)想，只能創(chuàng)造偉大，不能甘于平凡A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．“雜交水稻之父”袁隆平曾說(shuō)：“電腦和書本里種不出水稻，要多聯(lián)系實(shí)際，多到試驗(yàn)田走走看看，把論文寫在稻田里，寫在大地上?！边@啟示我們要（）A．重實(shí)踐，做到知行合一 B．勤鉆研，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考C．多閱讀，體味讀書樂(lè)趣 D．立大志，樹立遠(yuǎn)大理想13．有一個(gè)小男孩原本喜歡文學(xué)，卻因目睹中國(guó)橋梁設(shè)計(jì)建造技術(shù)落后的現(xiàn)狀，立志要為中國(guó)造最好的橋梁。后來(lái)，他主持設(shè)計(jì)建造了中國(guó)第一座現(xiàn)代化跨海鐵路大橋﹣﹣錢塘江大橋。他就是“中國(guó)橋梁之父”﹣﹣茅以升。茅以升的經(jīng)歷啟示我們，職業(yè)生涯規(guī)劃（）A．要充分考慮到自己的興趣愛好B．要了解國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需求C．必須要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)D．要圍繞目標(biāo)確定具體行動(dòng)計(jì)劃14.2021年4月12日至13日，全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)在北京召開。習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為，要加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。這是因?yàn)椋訌?qiáng)職業(yè)教育（）①能推進(jìn)我國(guó)由制造業(yè)大國(guó)向強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變②有利于人人皆可成才、人人盡展其才③可以培養(yǎng)更多的能工巧匠、大國(guó)工匠④有助于公民自覺履行勞動(dòng)權(quán)利和義務(wù)A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④15．九年級(jí)學(xué)生隴隴最近總感覺自己學(xué)習(xí)效果不佳隨著中考的臨近，他壓力倍增。下列建議中，有利于緩解隴隴學(xué)習(xí)壓力的是（）A．提高要求，增加對(duì)考試的重視度 B．學(xué)會(huì)調(diào)適，通宵玩游戲放松心情C．調(diào)整心態(tài)，樹立正確的考試觀念 D．放任自己，按自己的意愿行事16．2021年9月1日，新學(xué)年開學(xué)之際，由中宣部、中央黨史和文獻(xiàn)研究院、教育部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合主辦的以“理想照亮未來(lái)”為主題的《2021開學(xué)第一課》在央視綜合頻道晚8點(diǎn)播出。上述主題的確立是在引導(dǎo)廣大中學(xué)生（）①樹立理想，堅(jiān)定信念②為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興擔(dān)責(zé)任③放棄學(xué)業(yè)，為世界添光彩④為人類發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④17．習(xí)近平總書記在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上說(shuō)：“世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采，展現(xiàn)出中華民族的希望！讓我們一起為他們點(diǎn)贊！”這告訴我們（）①青年要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，擔(dān)負(fù)起歷史重任②青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常規(guī)③青春是用來(lái)奮斗的，青年是國(guó)家和民族的希望④青年要有夢(mèng)想，只能創(chuàng)造偉大，不能甘于平凡A．①② B．①③ C．②④ D．③④18．“雜交水稻之父”袁隆平曾說(shuō)：“電腦和書本里種不出水稻，要多聯(lián)系實(shí)際，多到試驗(yàn)田走走看看，把論文寫在稻田里，寫在大地上?！边@啟示我們要（）A．重實(shí)踐，做到知行合一 B．勤鉆研，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考C．多閱讀，體味讀書樂(lè)趣 D．立大志，樹立遠(yuǎn)大理想19．“回望成長(zhǎng)，三年初中生活，或喜或悲，或惱或憂；一路歡歌笑語(yǔ)，一路風(fēng)雨相伴?！毕铝袑?duì)成長(zhǎng)的詮釋正確的是（）①成長(zhǎng)是意志力增強(qiáng)的過(guò)程②成長(zhǎng)是必然產(chǎn)生偉大人物的過(guò)程③成長(zhǎng)是身心發(fā)育成熟與知識(shí)水平、能力提高的過(guò)程④成長(zhǎng)是獲得友誼、增強(qiáng)責(zé)任感、形成理想的過(guò)程A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④20．小明即將初中畢業(yè)，他的升學(xué)目標(biāo)是四星級(jí)高中，由于近來(lái)的模擬考試不太理想，越是臨近中考，他越是緊張焦慮。你認(rèn)為小明可以通過(guò)如下哪些途徑走出焦慮（）①保持過(guò)重的學(xué)習(xí)壓力②采取有針對(duì)性的調(diào)控方法③講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法④把握好焦慮的“度”A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非選擇題21.材料：青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。廣大青年要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。結(jié)合材料，談?wù)勗鯓幼屒啻涸谌娼ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花？青春?青年。22.材料一觀察漫畫。(1)你對(duì)漫畫中人物的疑問(wèn)有什么建議？（答出1點(diǎn)即可）材料二世界大同，天下一家。北京冬奧會(huì)團(tuán)結(jié)了全世界，讓世界變得美好，冬奧會(huì)開幕之日，我們格外珍惜這來(lái)之不易的相聚；冬奧會(huì)閉幕之時(shí)，讓我們攜起手來(lái)，凝聚成強(qiáng)大合力，一起向未來(lái)！(2)懷揣夢(mèng)想，放飛希望。我們青少年應(yīng)該以怎樣的心境與行動(dòng)走向未來(lái)？（答出兩點(diǎn)即可）23.材料回首2021年，“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言，“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰：運(yùn)動(dòng)健兒激情飛揚(yáng)、奮勇爭(zhēng)先：全國(guó)上下防控疫情堅(jiān)決有力：受災(zāi)群眾守望相助重建家園：人民解放軍指戰(zhàn)員、武警部隊(duì)官兵失志強(qiáng)軍、保家衛(wèi)國(guó)…無(wú)數(shù)平凡英雄拼搏奮斗，匯聚成新時(shí)代中國(guó)昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流，詮釋了人民至上、生命至上的人間大愛：書寫了眾志成城、堅(jiān)忍不拔的史詩(shī)：展示了偉大的自強(qiáng)不息的民族精神：體現(xiàn)了國(guó)家利益就是人民利益…“無(wú)數(shù)平凡英雄拼搏奮斗，匯聚成新時(shí)代中國(guó)昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流”啟示我們，作為新時(shí)代的青年，個(gè)人的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)有怎樣的關(guān)系？我們應(yīng)如何踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”青春誓言？答案1-5DCABC6-10DAAAB11-15BABAC16-20ABACD21.①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高自身素質(zhì)；②樹立遠(yuǎn)大理想和崇高志向，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；③樹立社會(huì)主義法治理念，尊法學(xué)法守法用法，依法維護(hù)國(guó)家利益，依法規(guī)范自身行為；④積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱心公益、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)親社會(huì)行為；⑤弘揚(yáng)偉大的民族精神，關(guān)心國(guó)家發(fā)展，為國(guó)家發(fā)展建言獻(xiàn)策。22．(1)①考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；②把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，清楚自己適合做什么；③結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。(2)①面向未來(lái)，心系祖國(guó)，放飛青春夢(mèng)想；②腳踏實(shí)地，大膽嘗試，不斷反思自己；③積極投入實(shí)踐，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。23.關(guān)系：①少年的夢(mèng)要與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，少年的夢(mèng)想要與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分