《拱形力量》課件

簡要回顧前兩節(jié)課內(nèi)容：1、橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)？（橫梁的抗彎曲能力與梁的寬度和厚度有關(guān)）2、在做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我們發(fā)現(xiàn)：紙的寬度增加，抗彎曲能力（也會(huì)增加），紙的厚度增加，抗彎曲能力（大大增加）。3、把薄形材料彎折成各種形狀，實(shí)際上是減少了材料的寬度，而增加了材料的厚度。減少材料寬度雖然降低了一些抗能力，但增加厚度，就大大增強(qiáng)了材料的抗彎曲能力。《拱形力量》課件拱形的力量第二單元第三課拱形的力量教科版科學(xué)課六年級(jí)上冊(cè)《拱形力量》課件觀察《拱形力量》課件《拱形力量》課件趙州橋

河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千三百多年了。趙州橋非常雄偉。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過，這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。

《拱形力量》課件《拱形力量》課件《拱形力量》課件《拱形力量》課件《拱形力量》課件《拱形力量》課件《拱形力量》課件這些建筑在形狀上有什么共同之處呢？《拱形力量》課件拱形的力量這么多的建筑為什么都是拱形的呢？《拱形力量》課件做一個(gè)紙拱，試試它能承受多大的重量平紙和紙拱承重能力的比較《拱形力量》課件觀察思考：把拱足固定，紙拱能承載多大的重量。《拱形力量》課件我們看看截取的幾個(gè)圖片，比較一下?！豆靶瘟α俊氛n件拱形和橫梁承受壓力的對(duì)比試驗(yàn)做一做：《拱形力量》課件活動(dòng)記錄實(shí)驗(yàn)方法承受的鐵墊圈的個(gè)數(shù)第一次第二次第三次平紙紙拱《拱形力量》課件注意：1`

抵住拱足的書本厚度相同，兩拱足之間的距離為10厘米，保持不變3`平紙和紙拱不能承受的判斷標(biāo)準(zhǔn)：放上墊圈使紙貼到水平桌面4`記錄墊圈數(shù)4人一組2`墊片須輕放，可以用手適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)一下5`有明顯折痕的紙拱不能再使用《拱形力量》課件我們的發(fā)現(xiàn)：我們的解釋：拱形承受的鐵墊圈個(gè)數(shù)多拱形能承受更大的壓力《拱形力量》課件拿掉紙拱旁的物品，再往上放墊片后，紙拱形狀有什么變化？仔細(xì)觀察：紙拱的拱足向兩邊推開《拱形力量》課件你能解釋嗎？《拱形力量》課件拱形承重的秘密：拱形承載重物時(shí)，能把壓力向下向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓，結(jié)合得更加緊密。

拱形受壓會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向外推的力，抵住這個(gè)力，拱就能承載很大的重量?！豆靶瘟α俊氛n件思考：怎樣才能使紙拱承載更大的重量？《拱形力量》課件做一做：不同力抵住拱足的對(duì)比試驗(yàn)4人一組《拱形力量》課件活動(dòng)記錄抵住拱足的數(shù)量實(shí)驗(yàn)

次序承受的鐵墊圈的個(gè)數(shù)第一次第二次第三次平均數(shù)2本4本6本《拱形力量》課件注意：1`兩拱足之間的距離為10厘米，保持不變3`紙拱不能承受的判斷標(biāo)準(zhǔn)：放上墊圈使紙貼到水平桌面2`用書抵拱足時(shí)兩邊要相同4`記錄抵住拱足的數(shù)量和承受鐵墊圈的個(gè)數(shù)5`有明顯折痕的紙拱不能再使用《拱形力量》課件我們的發(fā)現(xiàn)：我們的解釋：抵住拱足的數(shù)量越多，承受的鐵墊圈個(gè)數(shù)越多拱形受壓會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向外推的力，抵住這個(gè)力，拱就能承載很大的重量《拱形力量》課件解釋西瓜皮拱為什么不挎呢？《拱形力量》課件解釋西瓜皮拱為什么不挎呢？因?yàn)槲鞴掀す鞍咽艿降牧ο蛳孪蛲鈧鬟f給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓，結(jié)合得更緊密。所以西瓜皮拱不會(huì)挎?！豆靶瘟α俊氛n件練習(xí)冊(cè)第19頁課外拓展？答：因?yàn)楣靶问軌簳?huì)產(chǎn)生一個(gè)向外的推力，只要抵住這個(gè)力，就能承受很大的力。所以拱形結(jié)構(gòu)與橫梁相比，承受壓力性能更好。第二單元第三課拱形的力量教科版科學(xué)課六年級(jí)上冊(cè)《拱形力量》課件橋面在拱形上方特點(diǎn)：橋下空間高，便于船的通行。《拱形力量》課件趙州橋《拱形力量》課件橋面在拱形下方特點(diǎn)：橋板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，減少了橋墩的負(fù)擔(dān)。橋面也比較低而且平坦，方便通行?！豆靶瘟α俊氛n件拱有向外的推力橋面可以拉住拱向外的推力《拱形力量》課件西藏拉薩鐵路大橋《拱形力量》課件悉尼大橋《拱形力量》課件《拱形力量》課件《拱形力量》課件生物體中的拱形《拱形力量》課件練一練

下面有三個(gè)搭好的拱，其承重能力最強(qiáng)的一個(gè)是（）ABCC《拱形力量》課件當(dāng)堂檢測題一、判斷題（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1、造好的紙橋壓塌后快速恢復(fù)形狀，載重量不會(huì)受到影響。（）2、房屋的橫梁平著放和立著放抗彎曲能力一樣。（）3、拱在橋面下的大橋，建橋時(shí)不需要考慮外推力。（）4、許多橋梁建成拱形，主要是為了更加美觀。（）5、把拱足用重物抵住，可以增強(qiáng)拱形的抗壓能力。（）√××××《拱形力量》課件二、選擇題1、下列圖形中抗彎曲能力最強(qiáng)的是（）A.三角形B.圓形C.方形2、如下圖所示的三種形狀的橋,承受