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第基礎(chǔ)差怎么學好英語?初中英語期中復習攻略大全基礎(chǔ)差怎么學好英語?

01、怎么學英語從哪學起?

一、英語基礎(chǔ)差應該怎么學習

明確自己確實有必要學習英語,并且有足夠的時間。學習英語畢竟不是輕松的事情,需要耗費大量的精力和時間。樹立必然可以掌握英語的信心。了明確的學習需要,自己真的非??释麑W習英語。并且自己將會有足夠的時間,那么就不要猶豫,抓緊開始學習。

二、積累基礎(chǔ)英語詞匯量。

-在開始學習英語前,一定量的詞匯是必不可少的,這個并沒有硬性指標,但個人認為1000詞匯是基礎(chǔ)。

-記住這么多詞匯不光靠死記硬背,可以找一本好的書邊讀邊記憶,推薦新概念英語。

三、美劇學英文。

可能有的朋友會說邊讀邊記還是有些枯燥,難堅持下來。相信很多人對美劇、英劇都非常感興趣,但看過很多劇后英語水平還是停滯不前。原因是我們并沒有刻意的去學習。例如,老友記是一部很經(jīng)典的場景喜劇,里面的故事各個獨立,方便反復看,挑單集看。

四、聽新聞學英語。

在我上學的時候,還沒有手機app,iPad這些高科技的工具來幫助英語學習。我最喜歡的方式主要是聽廣播和看英語電影。

這里想和大家說的是,最標準的本土語音,鮮活的新聞事件背景,最新的詞匯是我們提高英語水平最好的方法之一。但堅持不懈是必經(jīng)之路,沒有捷徑。

五、學習英語的竅門

養(yǎng)成明白語意讀英文的習慣,威尼英文指出練習英文是練習思維與表達同步,所以要養(yǎng)成"嘴"與"腦"同步的習慣。每天堅持練習口語一兩個小時,鍛煉你說英文的肌肉習慣。

02、基礎(chǔ)差如何學好英語

一、培養(yǎng)學生對英語的興趣。

“興趣是最好的老師”。如果學習英語沒有興趣,只靠逼迫去學,將會事倍功半。我們都知道:自己喜歡的事,就愿意去做,并且做的非常好;自己不喜歡的事,就不愿意去做。而興趣不是與生俱來的,需要培養(yǎng)。

二、關(guān)注學生情感,創(chuàng)造民主、和諧的教學氣氛。

學生只有對自己、對英語及其文化有積極的情感,才能保持英語學習的動力并取得成績,刻板的情感,不僅會影響英語學習的效果,還會影響其它發(fā)展,情感是學好英語的重要因素,因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學空間。

三、讓學生明確學習的目的、目標。

無論做什么事都要有明確的目的,學英語也如此。目的越明確,學習英語積極性就越高;目標越宏偉,為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,學習英語意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。

四、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

有了良好的學習習慣,也就意味著成功了一半。英語學習中的好習慣有:

1.晨讀的習慣。早晨起來,讀單詞和課文,哪怕幾分鐘也好。

2.要作好預習,在課后要及時復習。

3.聽錄音的習慣。常聽錄音,既可以訓練聽力,又可以使讀音準確。

4.用英語對話的習慣??梢栽陂e時兩個人對話,也可以自己說。

5.用英語記日記或書面表達的習慣。這樣做,有利于英語寫作水平的提高,也有利于掌握單詞的拼寫,鞏固所學的知識。

6.經(jīng)常使用工具書的習慣。遇到不懂的問題,可以通過查詞典或語法書得到解決。

初中英語期中復習攻略大全

英語期中復習攻略

1.制訂計劃,認真實施。

制訂英語計劃時必須注意:

(1)針對本學期教材內(nèi)容,合理安排復習時間

(2)找出自己知識上的缺陷,復習計劃要有側(cè)重點

(3)循序漸進,切忌每次復習內(nèi)容過多,使自身難以消化。

復習是一種自覺的活動,一旦計劃已經(jīng)制訂,就必須自行積極認真地去實施,不可半途而廢。

2.著眼課本,明確重點

有不少同學復習時把課本拋在一邊,專攻復習資料上面的那些難題,結(jié)果時間耽誤了,考試又考不到,后悔莫及。

期末復習則要求著眼課本,尤其是每單元的重點,因為測試卷的命題依據(jù)多為這部分知識。復習過程中,也不要忽視平時做的練習題,應把那些體現(xiàn)每單元重難點內(nèi)容的習題仔細再做一遍,以便更加強化和鞏固課本內(nèi)容。

3.四會并舉,注重交際

任何一種語言的學習都離不開聽、說、讀、寫四方面能力的培養(yǎng),英語也是如此。

聽力題在試卷里雖然只占20分左右,但也不能忽視,復習時應再聽聽教材的朗讀磁帶,做做每單元的聽力練習。

在讀方面,應在朗讀課文的基礎(chǔ)上再去找一些難易適中的課外閱讀材料進行補充,以提高自己的閱讀理解能力。

在寫的方面,是指要進行課文縮寫、看圖說話等訓練,從而來提高自己的書面表達能力。

4.以點帶面,講究方法

以點帶面是指在復習過程中充分調(diào)動自己的聯(lián)想力,把一些相關(guān)或不相關(guān)的知識聯(lián)系起來。這種復習方法通常可以把單詞作為中心,從其讀音、詞義、搭配、用法等方面進行多方位地發(fā)散思維。

例如,復習dead這個單詞,可以這樣進行聯(lián)想:

(1)從dead里的ea讀[e],可聯(lián)想到bread,head,ready,already,instead,sweater等詞;

(2)從dead的形容詞詞性可聯(lián)想到其動詞die和名詞death.

講究方法是指在復習過程中注重運用科學的復習方法,避免機械重復地死記硬背。實踐證明,這樣的復習方法效果比較顯著:

(1)比較法。

如把表示“花費”的take,spend,pay,cost這四個詞語放在一起比較便知,它們各自的習慣搭配句型是有區(qū)別的:

a.Ittakessomebodysometimetodoebodyspendssomemoneyortimeon/in(doing)oney.

(2)歸納法。

如把“V.+up”短語歸納在一起記憶,有l(wèi)ookup(查尋),dressup(喬裝打扮),hurryup(趕快),wakeup(醒來),getup(起床),putup(舉起),standup(起立),turnup(調(diào)高音量)等。

4、在最后的復習階段,有以下幾點復習建議:

首先,每天按計劃背誦單詞和詞組。詞匯的積累是備考的關(guān)鍵。

其次,要每天堅持做聽力、完形和閱讀練習。每天早上可以利用15分鐘左右的時間做聽力模擬訓練。聽完之后,及時理

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