臨床帶教教師授課比賽方案_第1頁(yè)
臨床帶教教師授課比賽方案_第2頁(yè)
臨床帶教教師授課比賽方案_第3頁(yè)
臨床帶教教師授課比賽方案_第4頁(yè)
臨床帶教教師授課比賽方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

臨床帶教教師講課競(jìng)賽方案臨床帶教教師講課競(jìng)賽方案#/3序號(hào): 姓名: 評(píng)委: 得分:議論項(xiàng)目議論內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值評(píng)分等級(jí)成績(jī)課題選題講課主題不限,圍繞臨床護(hù)理知識(shí),自行選擇課題。202015108內(nèi)容課題科學(xué)性選題擁有科學(xué)性。101086540分課題適用性選題有較好的適用性和推行價(jià)值。1010865講課講課語(yǔ)言使用一般話,聲音洪亮、語(yǔ)言流暢,精髓生動(dòng)。1010865方法30分時(shí)間分配講課結(jié)構(gòu)設(shè)置合理,突出重點(diǎn),時(shí)間15--20分鐘。1010865多媒系統(tǒng)作課件制作規(guī)范,層次清楚、雅觀。1010865講課收效講課技巧講課條理清楚,生動(dòng),擁有吸引力,有互動(dòng)。101086520分講課態(tài)度自然大方,肢體語(yǔ)言運(yùn)用合理。1010865綜合情況10分1010865總分100分競(jìng)賽成績(jī)備注(或說(shuō)明:最正確課件獎(jiǎng)提名:最正確臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)提名:護(hù)理部 2017年12月4日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論