人教版七年級生物上冊 生物的特征 教學(xué)

第一單元生物和生物圈

生物學(xué)生物學(xué):是研究各種生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)第一章認(rèn)識生物

第一節(jié)生物的特征學(xué)習(xí)目標(biāo)1.觀察生物和非生物，比較它們的不同。2.舉例說明生物的基本特征。動物植物細(xì)菌真菌病毒生物的類型

想一想,議一議機(jī)器人是生物嗎？請說出你的理由。辨別生物與非生物生石花珊瑚蟲珊瑚

鐘乳石生物：具有生命的物體一、生物的特征1.生物的生活需要營養(yǎng)植物從外界吸收水、無機(jī)鹽和二氧化碳，通過光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物動物不能制造有機(jī)物，它們以植物或別的動物為食，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)一、生物的特征2.生物能進(jìn)行呼吸鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱小鳥在呼吸絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳一、生物的特征3.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物人可以通過排尿、出汗和呼出氣體將廢物排出體外植物也會產(chǎn)生廢物，落葉能帶走一部分廢物一、生物的特征4.生物能對外界刺激作出反應(yīng)獵豹追捕羚羊含羞草對刺激的反應(yīng)一、生物的特征5.生物能生長和繁殖種子的萌發(fā)破殼而出的小鳥菜豆的生長一、生物的特征6.生物都有遺傳和變異的特性熊的一家同一株碧桃上的花母貓和它的兩個幼崽一、生物的特征7.

除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。流感病毒埃博拉病毒二、生物學(xué)的研究方法1、觀察法觀察的工具：科學(xué)觀察可以直接用肉眼。也可以借助放大鏡，顯微鏡，望遠(yuǎn)鏡等儀器。有時還需要測量。觀察的要求：有明確的目的。觀察時要全面、細(xì)致和實(shí)事求是，及時記錄，有計(jì)劃，有耐心地長時間觀察，觀察時要積極思考，與別人進(jìn)行交流等通過觀察找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)2、調(diào)查法調(diào)查前：1.明確調(diào)查目的和調(diào)查對象；2.制定合理的調(diào)查方案。調(diào)查中：如實(shí)記錄調(diào)查后：對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析，有時還要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。森林資源調(diào)查、人口普查、水污染抽樣調(diào)查、廢舊電池的回收利用的調(diào)查、特色小吃的調(diào)查等。3、實(shí)驗(yàn)法開展探究實(shí)驗(yàn)，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)?zāi)竞?/p>

明亮環(huán)境

陰暗環(huán)境玻璃板第一章認(rèn)識生物第一節(jié)生物的特征生物學(xué)七年級上冊

生物和生物圈地球表層生物和生物的生存環(huán)境共同構(gòu)成了生物圈第一章認(rèn)識生物閱讀P2科學(xué)方法-觀察，回答下列問題1.科學(xué)觀察可借助哪些工具和儀器？2.科學(xué)觀察的基本要求有哪些？3.科學(xué)觀察還需要注意些什么？第一章認(rèn)識生物第一章認(rèn)識生物科學(xué)觀察肉眼測量目的1.科學(xué)觀察直接用

，有時還需要

。2.科學(xué)觀察的要求：要有明確的

；要全面、細(xì)致和

，并及時

下來。實(shí)事求是記錄兩條線段一樣長嗎？第一節(jié)生物的特征觀察:2.為什么小魚和水草是生物，而瓶子、水不是生物？（即魚、水草等有哪些生物的共同特征？瓶子、水沒有這些特征）1.圖中哪些是生物？哪些不是生物？第一節(jié)生物的特征自主學(xué)習(xí)P3觀察與思考，怎樣區(qū)別生物和非生物生物是有生命的生物的生活需要營養(yǎng)24植物需要澆水施肥貓捉老鼠兔子吃草霉菌生長在橘子上生物能進(jìn)行呼吸鯨的呼吸人的呼吸思考：把小倉鼠放在密閉的玻璃缸里飼養(yǎng)可以嗎？不可以，小倉鼠會缺氧死亡。動物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。思考:？植物需要從外界吸收氧氣嗎？被淹死的玉米植物也需要從外界吸收氧氣、釋放二氧化碳生物能進(jìn)行呼吸生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物人通過出汗排出廢物小狗排尿生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物思考:？植物能產(chǎn)生和排出體內(nèi)的廢物嗎？植物也能產(chǎn)生廢物，枯枝落葉能帶走一部分廢物生物能對外界刺激作出反應(yīng)河豚平靜時河豚受驚嚇后思考:？植物也能對外界刺激做出反應(yīng)嗎？含羞草受刺激會蜷縮葉片生物能對外界刺激作出反應(yīng)風(fēng)雨花-----能預(yù)報(bào)風(fēng)雨的花當(dāng)風(fēng)雨快來時，氣溫升高，氣壓降低，促使開花激素猛增，使它開放出許多的花。生物能生長和繁殖紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。生物都有遺傳和變異的特性

遺傳生物都有遺傳和變異的特性同一株碧桃上的花狗的一家

變異除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞病毒總結(jié):1.生物的生活需要營養(yǎng)；2.生物能進(jìn)行呼吸；3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4.生物能對外界刺激作出反應(yīng)；5.生物能生長和繁殖；6.生物都有遺傳和變異的特性；7.除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；1.下列各項(xiàng)分別體現(xiàn)了生物的哪項(xiàng)基本特征：①螳螂捕蟬，黃雀在后②一粒種子長成蒼天大樹

③一母生九子，九子各不同④龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞

⑤植物落葉

⑥蜻蜓點(diǎn)水

⑦鯨魚噴水⑧葵花朵朵向太陽⑨望梅止渴⑩植物在光照條件下制造有機(jī)物

生物的生活需要