幼兒教師學(xué)習(xí)精神心得體會(huì)3篇

幼兒教師學(xué)習(xí)精神心得體會(huì)3篇作為一名黨員老師要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的幼兒老師學(xué)習(xí)精神的心得體會(huì)，僅供參考。幼兒老師學(xué)習(xí)精神心得體會(huì)篇一

自20__年的十六大始終到即將在今年__月__日召開的。我從一個(gè)純真的小學(xué)生，什么都不懂，甚至都不曾想過自己的將來會(huì)是怎么樣，會(huì)是什么工作到而今我卻要起先為工作而奔波、勞碌、旋轉(zhuǎn)。

盲目的選擇了從不曾接觸過的幼兒老師。然而步入工作已經(jīng)卻也是第三個(gè)月份了。剛剛畢業(yè)的我，驕傲而又興奮來到孩子們中間時(shí),幾許羞怯,幾多驚慌。在同事們的鼓舞和“傳、幫、帶”下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進(jìn)入了角色,將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。一個(gè)合格的幼兒老師，首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說：是扎實(shí)的根本功，是愛。這些我都贊同，但我覺得最應(yīng)當(dāng)具備的是劇烈的責(zé)任心，責(zé)任感，沒有劇烈的責(zé)任感，責(zé)任心，一切都無從談起。

聽老前輩們說要當(dāng)好一名幼兒老師，首先要有愛心，耐性、責(zé)任心。幼兒老師要愛孩子，喜愛和孩子在一起，更要愛自己的工作。只有這樣，工作起來才有動(dòng)力，才會(huì)甘愿無私的付出，把工作做好。終歸我們所面對(duì)的是孩子，他們是一張張白紙，等待我們用愛心去填寫。但是僅有愛心是不夠的，還要有耐性。孩子的理解、思維實(shí)力和承受實(shí)力是有限的，在教他們的時(shí)候，許多事情是要反復(fù)去做的，許多話也是要不斷重復(fù)的。比方：一些很簡(jiǎn)潔的事，見到教師要問好、不要隨意丟玩具、上課講話要舉手等等。這些事情都很瑣碎，每天都要強(qiáng)調(diào)，不要覺得煩，這就是孩子的天性。孩子的自我限制實(shí)力差，只有教師多催促，才能讓他們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。我覺得在工作中，責(zé)任心也是很重要的。幼兒老師有她工作的特別性，不僅要教給孩子們學(xué)問，而且要關(guān)注孩子們的飲食起居。要照看好每一個(gè)孩子，不僅僅是在嘴上說的，要表達(dá)在日常的生活中。多關(guān)懷孩子和他們溝通，了解他們的想法，才能正確的引導(dǎo)他們。

其次是老師的專業(yè)素養(yǎng)。做一名幼兒老師，第一步就必需了解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂都表此時(shí)此刻臉上，只要你留心視察，就會(huì)發(fā)覺孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子愛哭，有點(diǎn)兒愛嬌氣，要讓他學(xué)著堅(jiān)毅一點(diǎn);有的孩子比擬內(nèi)向，不愛說話，要多引導(dǎo)他，幫他樹立信念，多鼓舞;有的孩子很霸道，不喜愛共享，什么東西都搶到自己手里。所以要多組織孩子們?cè)谝黄疰覒?、共同做一件事，來造就他們的團(tuán)結(jié)合作精神。這樣的狀況還有許多許多，我就不一一舉例了。其次步要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的踴躍性、求知欲，孩子都愛玩，對(duì)別致的事物都會(huì)產(chǎn)生新奇心，怎么能把要學(xué)的學(xué)問融入到嬉戲中，讓孩子又學(xué)了，又玩了，這是須要我們不懈努力的。第三步要學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)溝通。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，假如家長(zhǎng)能協(xié)作教師工作，在家嚴(yán)格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學(xué)活動(dòng)會(huì)開展得更順當(dāng)，孩子會(huì)進(jìn)步的更快。如此時(shí)此刻幼兒園普遍都在實(shí)施的：家園聯(lián)系手冊(cè)、家訪活動(dòng)和親子活動(dòng)，都是我們幼兒園和家長(zhǎng)溝通的好方法。第四步是要有集體意識(shí)。獨(dú)木不成林，滴水不成冰。一個(gè)人的力氣是有限的，我們幼兒園是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是其中一分子，只有大家團(tuán)結(jié)相同，共同進(jìn)步，才能把幼兒園建立好!

最終是老師要具備良好的道德修養(yǎng)。只有具備了誠(chéng)懇、守信、自信、自尊、自愛的人，才是一個(gè)思想安康，踴躍向上的好教師。德育是一個(gè)人的立足之本。孩子的效仿實(shí)力很強(qiáng)，他們是沒有是非觀念的。老師的一言一行都會(huì)影響到孩子的，假如老師說話不留意，孩子也會(huì)學(xué)，所以老師是孩子的典范，要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。

當(dāng)我們真正做到一名合格的幼兒老師時(shí)，我們或發(fā)覺幼兒老師的職業(yè)之美存在于幼兒園一日生活的方方面面，存在于幼兒教育生活的角角落落，只要我們專心去關(guān)注、去發(fā)覺。正像藝術(shù)家羅丹所說：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)覺?！奔偃缒闶且幻细竦挠變豪蠋煟銓?huì)發(fā)覺你的職業(yè)生涯中到處都是絢爛的陽(yáng)光和漂亮的盼望!幼兒老師學(xué)習(xí)精神心得體會(huì)篇二

__月__日，懷著特別激烈的心情，全國(guó)人民渴望已久勝利召開了。本次全會(huì)是在中國(guó)全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次具有重大歷史意義的會(huì)議，將為中國(guó)將來開展繪就新的路途圖。這次“關(guān)鍵性會(huì)議”，將提出綜合改革方案，就全面深化改革進(jìn)展總體部署。因此，作為一名老師黨員，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)，深化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟全會(huì)精神，在工作中學(xué)習(xí)，在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知實(shí)力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素養(yǎng)。作為一名黨員老師要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。我們當(dāng)前的主要任務(wù)是時(shí)刻學(xué)習(xí)于漪教師勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，為人師表的高尚品德，樹立“一切為了學(xué)生”的理念，立足本職崗位，成為教書育人的楷模，用實(shí)際行動(dòng)為黨旗增輝。

通過學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到作為一名教育者，要圍繞精神和要求，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中心決策部署上來，圍繞“教育改革”主線，立足本職工作和教學(xué)實(shí)際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，，增加了我這位幼兒老師為人師表的責(zé)任感和老師使命感，使自己的思想和覺悟產(chǎn)生新的飛躍，讓我受益匪淺。下面就談?wù)勎业母惺埽?/p>

如何成為一名好的幼兒老師，首先要有愛心，耐性、責(zé)任心。要愛孩子，喜愛和孩子在一起，更要愛自己的工作。只有這樣，工作起來才有動(dòng)力，才會(huì)甘愿無私的付出，把工作做好。終歸我們所面對(duì)的是孩子，他們是一張張白紙，等待我們用愛心去填寫。但是僅有愛心是不夠的，還要有耐性。孩子的理解、思維實(shí)力和承受實(shí)力是有限的，在教他們的時(shí)候，許多事情是要反復(fù)去做的，許多話也是要不斷重復(fù)的。比方：一些很簡(jiǎn)潔的事，見到教師要問好、不要隨意丟玩具、上課講話要舉手等等。這些事情都很瑣碎，每天都要強(qiáng)調(diào)，不要覺得煩，這就是孩子的天性。孩子的自我限制實(shí)力差，只有教師多催促，才能讓他們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。我覺得在工作中，責(zé)任心也是很重要的。幼兒老師有她工作的特別性，不僅要教給孩子們學(xué)問，而且要關(guān)注孩子們的飲食起居。要照看好每一個(gè)孩子，不僅僅是在嘴上說的，要表達(dá)在日常的生活中。多關(guān)懷孩子和他們溝通，了解他們的想法才能正確的引導(dǎo)他們。

其次要有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)。第一步就必需了解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂都表此時(shí)此刻臉上，只要你留心視察，就會(huì)發(fā)覺孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子愛哭，有點(diǎn)兒愛嬌氣，要讓他學(xué)著堅(jiān)毅一點(diǎn);有的孩子比擬內(nèi)向，不愛說話，要多引導(dǎo)他，幫他樹立信念，多鼓舞;有的孩子很霸道，不喜愛共享，什么東西都搶到自己手里。所以要多組織孩子們?cè)谝黄疰覒?、共同做一件事，來造就他們的團(tuán)結(jié)合作精神。這樣的狀況還有許多許多，我就不一一舉例了。其次步要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的踴躍性、求知欲，孩子都愛玩，對(duì)別致的事物都會(huì)產(chǎn)生新奇心，怎么能把要學(xué)的學(xué)問融入到嬉戲中，讓孩子又學(xué)了，又玩了，這是須要我們不懈努力的。第三步要學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)溝通。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，假如家長(zhǎng)能協(xié)作教師工作，在家嚴(yán)格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學(xué)活動(dòng)會(huì)開展得更順當(dāng)，孩子會(huì)進(jìn)步的更快。如此時(shí)此刻幼兒園普遍都在實(shí)施的：家園聯(lián)系手冊(cè)、家訪活動(dòng)和親子活動(dòng)，都是我們幼兒園和家長(zhǎng)溝通的好方法。第四步是要有集體意識(shí)。獨(dú)木不成林，滴水不成冰。一個(gè)人的力氣是有限的，我們幼兒園是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是其中一分子，只有大家團(tuán)結(jié)相同，共同進(jìn)步，才能把幼兒園建立好!

最終要具備良好的道德修養(yǎng)。只有具備了誠(chéng)懇、守信、自信、自尊、自愛的人，才是一個(gè)思想安康，踴躍向上的好教師。德育是一個(gè)人的立足之本。孩子的效仿實(shí)力很強(qiáng)，他們是沒有是非觀念的。老師的一言一行都會(huì)影響到孩子的，假如老師說話不留意，孩子也會(huì)學(xué)，所以老師是孩子的典范，要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。幼兒老師學(xué)習(xí)精神心得體會(huì)篇三

__月__日，黨的全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重開幕?！皥?bào)告中提出，努力辦好人民滿足的教育，辦好學(xué)前教育，每個(gè)孩子都能成為有用之才?！蔽易鰹橐幻變豪蠋煟妒芄奈?，這鼓勵(lì)我在今后的工作中，努力提升個(gè)人修養(yǎng)，重視個(gè)人實(shí)力的提升，做好教育工作，以自己的實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)教育事業(yè)?！?/p>

一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)

當(dāng)好一名幼兒老師就要愛崗敬業(yè)。老師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能為祖國(guó)造就高素養(yǎng)人才。愛崗敬業(yè)既是老師堅(jiān)持為人民效勞的宗旨，也是全部老師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，獲得個(gè)人滿意，完成人格升華、實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的有效途徑。因此，作為一名幼兒老師應(yīng)把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強(qiáng)師德修養(yǎng)的一個(gè)重要主題，不斷提高自身素養(yǎng)，才能適應(yīng)時(shí)代的須要，完成育人任務(wù)。要本著“一切為了幼兒，為了幼兒一切”的教學(xué)理念，在教學(xué)工作中關(guān)懷幼兒，充分敬重幼兒的思想和想像。我們要不斷了解幼兒的想法和做法，不能按自己的意愿來限制幼兒的行為。要充分發(fā)揮幼兒的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的踴躍性，拓展幼兒的想像空間，這樣才能使幼兒酷愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到歡樂。要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心竭力。既然選擇了這份工作，要無怨無悔，踴躍進(jìn)取，努力創(chuàng)新。不求最好，但求更好。只要在工作崗位上把自己的事做得比別人更好、更有質(zhì)量、更有效率，扣響勝利之門的日子就為期不遠(yuǎn)了。以更加飽滿的熱忱投入到工作中去，時(shí)刻保持虛心慎重、勤奮刻苦的工作作風(fēng)，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟精神，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，為家長(zhǎng)效勞，自覺把精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的學(xué)問用于實(shí)踐中去。

二、不斷進(jìn)取，努力提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)

現(xiàn)今社會(huì)是學(xué)問社會(huì)，學(xué)習(xí)的社會(huì)，學(xué)問更新加快。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，提高自己的業(yè)務(wù)學(xué)問和實(shí)力。將精神作為首要學(xué)習(xí)的目標(biāo)，踴躍參與各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)，多向名家、名師、有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，多進(jìn)展教學(xué)反思，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)科研的實(shí)力。同時(shí)，還要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要以寬廣扎實(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)問和專業(yè)技能，真正駕馭教書育人的本事，尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段。

幼兒園作為一