人教版九年級化學(xué)上冊 如何正確書寫化學(xué)方程式 化學(xué)方程式

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式第五單元化學(xué)方程式導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練

導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)與回顧說出該方程式所表達(dá)的含義(1)硫和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫；(2)每32份質(zhì)量的硫與32份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成64份質(zhì)量的二氧化硫；(3)該反應(yīng)中微粒的個數(shù)比為1∶1∶1。S+O2SO2

點燃導(dǎo)入新課觀察與思考判斷下列方程式的正誤，并說明原因。

(1)H2+O2H2O2

(2)H2+O2H2O

(3)2H2+O22H2O點燃點燃點燃1.了解化學(xué)方程式的書寫原則。2.掌握化學(xué)方程式書寫的步驟。（重點）3.能正確書寫并配平簡單的化學(xué)方程式。（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課化學(xué)方程式的書寫一講授新課觀察與思考（1）必須以客觀事實為基礎(chǔ)。（2）必須遵守質(zhì)量守恒定律。1.化學(xué)方程式的書寫原則觀察與思考2.化學(xué)方程式的書寫步驟①寫：根據(jù)實驗事實短線左邊寫出反應(yīng)物，右邊寫出生成物的化學(xué)式，不止一種物質(zhì)的用“+”號聯(lián)結(jié)。例：P+O2——P2O5②配：配平化學(xué)方程式的目的是使“——”兩邊的原子種類與數(shù)目相等，使之遵守質(zhì)量守恒定律。配平化學(xué)方程式后，要檢查。

4P+5O2——2P2O5講授新課觀察與思考③注：注明反應(yīng)條件，如點燃、加熱（常用“△”表示）、高溫、催化劑等，生成物狀態(tài)，氣體用“↑”符號，沉淀物質(zhì)用“↓”符號表示。

講授新課對錯化學(xué)方程式的配平方法二講授新課觀察與思考根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平化學(xué)方程式有哪些方法呢？1.最小公倍數(shù)法從左右兩端各出現(xiàn)一次、且原子個數(shù)相差較大、原子個數(shù)的最小公倍數(shù)也較大的元素入手配平，然后依次配平其他元素的原子個數(shù)。22CH4+O2CO2+H2O點燃

觀察與思考2.奇數(shù)配偶法左右兩端的原子總數(shù)為一奇一偶，在其含有奇數(shù)個原子的化學(xué)式前配上一個偶數(shù)2，變奇數(shù)為偶數(shù)，然后依次配平與其相關(guān)的其他元素原子。FeS2+O2Fe2O3+SO224811講授新課

點燃觀察與思考3.觀察法最基本、常用的配平方法，任何特殊的配平方法都離不開觀察法的配合。對于一些比較簡單的化學(xué)反應(yīng)，配平時可直接觀察看出結(jié)果。H2OH2↑+O2↑通電22講授新課（1）臆造不存在的反應(yīng)。（2）寫錯物質(zhì)的化學(xué)式。（3）反應(yīng)條件出錯。（4）未配平。（5）漏標(biāo)或多標(biāo)“↑”或“↓”符號?；瘜W(xué)方程式書寫常見錯誤：觀察與思考講授新課化學(xué)方程式1.概念：用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子2.書寫原則客觀性原則質(zhì)量守恒定律3.書寫步驟寫出反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平化學(xué)方程式注明反應(yīng)條件，符號“↑”、“↓”等檢查化學(xué)方程式是否書寫正確4.配平法最小公倍數(shù)法奇數(shù)配偶數(shù)法觀察法課堂小結(jié)1.下列有關(guān)書寫化學(xué)方程式的原則或步驟中，敘述錯誤的是()

A.必須遵循質(zhì)量守恒定律B.一定要注明反應(yīng)條件

C.要注明生成物的狀態(tài)（氣體、沉淀）

D.化學(xué)方程式配平的過程中，需要改動化學(xué)式中元素符號的角碼，這樣配平容易一些D隨堂訓(xùn)練2.化學(xué)方程式不能表達(dá)的信息是（）A.化學(xué)反應(yīng)的速度B.反應(yīng)物與生成物C.反應(yīng)的條件D.物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系3.在化學(xué)反應(yīng)：2X2+3Y22R中，用X、Y表示R的化學(xué)式，正確的是（）A.X2Y2

B.X2Y3C.X4Y5D.X3Y2BA隨堂訓(xùn)練如何正確書寫化學(xué)方程式

該化學(xué)方程式的兩邊的原子種類和數(shù)目都相等，這個化學(xué)方程式我們稱配平了。但并不是所有的化學(xué)方程式都這么簡單。如：上節(jié)課我們學(xué)過木炭和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：這個式子不能稱為化學(xué)方程式，因為它不遵守質(zhì)量守恒定律。怎樣才能使它成為符合質(zhì)量守恒定律的化學(xué)方程式呢？本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識。C＋O2CO2P＋O2P2O5新課導(dǎo)入點燃點燃一、如何正確書寫化學(xué)方程式（2）遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各原子的種類和數(shù)目必須相等。（1）必須以客觀事實為基礎(chǔ)，決不能憑空臆想、臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。1．化學(xué)方程式的書寫原則新課講解觀察H2＋O2→H2O這個式子，如何在式子兩邊的化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù)使之遵守質(zhì)量守恒定律？2．化學(xué)方程式的配平

在H2前配上一個數(shù)字2，在O2前配上一個數(shù)字1（不寫出），在H2O前配上一個數(shù)字2，式子兩邊每種原子的個數(shù)就相等了，這時得到的就是一個遵守質(zhì)量守恒定律的化學(xué)方程式了。即：2H2＋O22H2O點燃3．書寫化學(xué)方程式的步驟下面我們以磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的反應(yīng)為例，說明有關(guān)化學(xué)方程式的書寫步驟。（1）根據(jù)實驗事實，在式子左右兩邊寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，中間用短線或箭頭連接。P＋O2P2O5（2）配平化學(xué)方程式，并檢查式子左右兩邊各元素原子的種類和數(shù)量，使化學(xué)方程式遵守質(zhì)量守恒定律。（3）注明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件，并把短線改成等號。4P＋5O22P2O54P＋5O22P2O5點燃我們以高錳酸鉀受熱分解的反應(yīng)為為例總結(jié)化學(xué)方程式的書寫步驟（1）寫：根據(jù)事實寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在反應(yīng)物和生成物之間畫一條短線（或標(biāo)出一個指向生成物的箭頭）。KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2（2）配：配平化學(xué)方程式，在化學(xué)式前面加上合適的化學(xué)計量數(shù)，使反應(yīng)前后各種元素的原子總數(shù)相等。2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2（3）注：注明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件，如把加熱（常用“△”表示）、點燃、催化劑等寫在等號上方，把短線（或箭頭）改成等號。2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2（4）標(biāo)：如果生成物中有氣體，在氣體化物質(zhì)化學(xué)式右邊要標(biāo)“↑”號；溶液中的反應(yīng)如果生成物中有固體，在固體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要標(biāo)“↓”號。2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體，氣體物質(zhì)就不標(biāo)“↑”號；溶液中的反應(yīng)如果反應(yīng)物和生成物中都有固體，固體生成物也不標(biāo)“↓”號。注意：S＋O2SO2Fe＋CuSO4

Cu＋FeSO4點燃二、配平化學(xué)方程式的方法1．最小公倍數(shù)法（以氫氣與氧氣反應(yīng)為例）利用反應(yīng)前后某一元素原子數(shù)的最小公倍數(shù)加以配平。這是初中階段必須掌握的方法。H2＋O2──H2O反應(yīng)前氧原子數(shù)為2，反應(yīng)后氧原子數(shù)為1，兩數(shù)的最小公倍數(shù)為2。因此，在H2O分子前配上2，H2分子前相應(yīng)地配上2即可。2H2＋O2

2H2O點燃2．奇偶數(shù)法（以過氧化氫分解反應(yīng)為例）利用反應(yīng)前后某元素的原子數(shù)一奇一偶的特點加以配平的方法（將奇數(shù)配成偶數(shù)）。H2O2──H2O＋O2反應(yīng)前過氧化氫分子中氧原子數(shù)位2，反應(yīng)后水分子中氧原子數(shù)為1，將水分子數(shù)配為偶數(shù)（1×2＝2），再配平其他物質(zhì)即可。2H2O22H2O＋O2↑3．觀察法（以鐵與氧氣反應(yīng)為例）利用較復(fù)雜的生成物推出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)計量系數(shù)及該生成物的化學(xué)計量系數(shù)，從而推出其他物質(zhì)的化學(xué)計量系數(shù)的配平方法。Fe＋O2──Fe3O4

Fe3O4中有4個氧原子、3個鐵原子，因而Fe前應(yīng)配為3，O2前應(yīng)配為2。3Fe＋2O2Fe3O4點燃一、如何正確書寫化學(xué)方程式1．化學(xué)方程式的書寫原則2．化學(xué)方程式的配平3．化學(xué)方程式的書寫步驟二、配平化學(xué)方程式的方法1．最小公倍數(shù)法2．奇偶數(shù)法3．觀察法課堂小結(jié)配平下列化學(xué)反應(yīng)的方程式。（1）KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（2）Al+CuSO4Al2(SO4)3+Cu（3）Zn+HClZnCl2+H2↑22332課堂練習(xí)（4）Al2O3+H2SO4Al2(SO4)3+H2O（5）Fe(OH)3+H2SO4Fe2(SO4)3+H2