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文檔簡介
2023年中考數學模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,D是等邊△ABC邊AD上的一點,且AD:DB=1:2,現將△ABC折疊,使點C與D重合,折痕為EF,點E、F分別在AC、BC上,則CE:CF=()A. B. C. D.2.如圖,點A,B,C在⊙O上,∠ACB=30°,⊙O的半徑為6,則的長等于()A.π B.2π C.3π D.4π3.下列四個圖形中既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.4.計算﹣1﹣(﹣4)的結果為()A.﹣3 B.3 C.﹣5 D.55.一個六邊形的六個內角都是120°(如圖),連續(xù)四條邊的長依次為1,3,3,2,則這個六邊形的周長是()A.13 B.14 C.15 D.166.下列各數中,相反數等于本身的數是()A.–1 B.0 C.1 D.27.若關于x的一元二次方程x2-2x-k=0沒有實數根,則k的取值范圍是()A.k>-1 B.k≥-1 C.k<-1 D.k≤-18.實數a在數軸上對應點的位置如圖所示,把a,﹣a,a2按照從小到大的順序排列,正確的是()A.﹣a<a<a2 B.a<﹣a<a2 C.﹣a<a2<a D.a<a2<﹣a9.如圖所示的幾何體,它的左視圖與俯視圖都正確的是()A. B. C. D.10.下列運算結果是無理數的是()A.3× B. C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.在矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,∠AOB=60°,AC=6cm,則AB的長是_____.12.如圖,AB是⊙O的切線,B為切點,AC經過點O,與⊙O分別相交于點D,C,若∠ACB=30°,AB=,則陰影部分的面積是___.13.27的立方根為.14.如圖,將一個長方形紙條折成如圖的形狀,若已知∠2=55°,則∠1=____.15.如圖,某海監(jiān)船以20km/h的速度在某海域執(zhí)行巡航任務,當海監(jiān)船由西向東航行至A處時,測得島嶼P恰好在其正北方向,繼續(xù)向東航行1小時到達B處,測得島嶼P在其北偏西30°方向,保持航向不變又航行2小時到達C處,此時海監(jiān)船與島嶼P之間的距離(即PC的長)為_____km.16.(11·湖州)如圖,已知A、B是反比例函數(k>0,x<0)圖象上的兩點,BC∥x軸,交y軸于點C.動點P從坐標原點O出發(fā),沿O→A→B→C(圖中“→”所示路線)勻速運動,終點為C.過P作PM⊥x軸,PN⊥y軸,垂足分別為M、N.設四邊形OMPN的面積為S,P點運動時間為t,則S關于t的函數圖象大致為三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于點D,過點D作DE⊥AB,于點E求證:△ACD≌△AED;若∠B=30°,CD=1,求BD的長.18.(8分)學習了正多邊形之后,小馬同學發(fā)現利用對稱、旋轉等方法可以計算等分正多邊形面積的方案.(1)請聰明的你將下面圖①、圖②、圖③的等邊三角形分別割成2個、3個、4個全等三角形;(2)如圖④,等邊△ABC邊長AB=4,點O為它的外心,點M、N分別為邊AB、BC上的動點(不與端點重合),且∠MON=120°,若四邊形BMON的面積為s,它的周長記為l,求最小值;(3)如圖⑤,等邊△ABC的邊長AB=4,點P為邊CA延長線上一點,點Q為邊AB延長線上一點,點D為BC邊中點,且∠PDQ=120°,若PA=x,請用含x的代數式表示△BDQ的面積S△BDQ.19.(8分)如圖,在△ABC中,AD=15,AC=12,DC=9,點B是CD延長線上一點,連接AB,若AB=1.求:△ABD的面積.20.(8分)現種植A、B、C三種樹苗一共480棵,安排80名工人一天正好完成,已知每名工人只植一種樹苗,且每名工人每天可植A種樹苗8棵;或植B種樹苗6棵,或植C種樹苗5棵.經過統(tǒng)計,在整個過程中,每棵樹苗的種植成本如圖所示.設種植A種樹苗的工人為x名,種植B種樹苗的工人為y名.求y與x之間的函數關系式;設種植的總成本為w元,①求w與x之間的函數關系式;②若種植的總成本為5600元,從植樹工人中隨機采訪一名工人,求采訪到種植C種樹苗工人的概率.21.(8分)如圖,分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD,等邊△ABE,已知∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足為F,連接DF試說明AC=EF;求證:四邊形ADFE是平行四邊形.22.(10分)已知A=ab(a-b)-ba(a-b).化簡A;如果a、b23.(12分)先化簡代數式,再從﹣1,0,3中選擇一個合適的a的值代入求值.24.先化簡,再求值:,其中a是方程a(a+1)=0的解.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】
解:由折疊的性質可得,∠EDF=∠C=60o,CE=DE,CF=DF再由∠BDF+∠ADE=∠BDF+∠BFD=120o可得∠ADE=∠BFD,又因∠A=∠B=60o,根據兩角對應相等的兩三角形相似可得△AED∽△BDF所以,設AD=a,BD=2a,AB=BC=CA=3a,再設CE==DE=x,CF==DF=y,則AE=3a-x,BF=3a-y,所以整理可得ay=3ax-xy,2ax=3ay-xy,即xy=3ax-ay①,xy=3ay-2ax②;把①代入②可得3ax-ay=3ay-2ax,所以5ax=4ay,,即故選B.【點睛】本題考查相似三角形的判定及性質.2、B【解析】
根據圓周角得出∠AOB=60°,進而利用弧長公式解答即可.【詳解】解:∵∠ACB=30°,∴∠AOB=60°,∴的長==2π,故選B.【點睛】此題考查弧長的計算,關鍵是根據圓周角得出∠AOB=60°.3、D【解析】
根據軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;B、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;D、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項正確.故選D.【點睛】此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后兩部分重合.4、B【解析】
原式利用減法法則變形,計算即可求出值.【詳解】,故選:B.【點睛】本題主要考查了有理數的加減,熟練掌握有理數加減的運算法則是解決本題的關鍵.5、C【解析】
解:如圖所示,分別作直線AB、CD、EF的延長線和反向延長線使它們交于點G、H、I.因為六邊形ABCDEF的六個角都是120°,所以六邊形ABCDEF的每一個外角的度數都是60°.所以都是等邊三角形.所以所以六邊形的周長為3+1+4+2+2+3=15;故選C.6、B【解析】
根據相反數的意義,只有符號不同的數為相反數.【詳解】解:相反數等于本身的數是1.故選B.【點睛】本題考查了相反數的意義.注意掌握只有符號不同的數為相反數,1的相反數是1.7、C【解析】試題分析:由題意可得根的判別式,即可得到關于k的不等式,解出即可.由題意得,解得故選C.考點:一元二次方程的根的判別式點評:解答本題的關鍵是熟練掌握一元二次方程,當時,方程有兩個不相等實數根;當時,方程的兩個相等的實數根;當時,方程沒有實數根.8、D【解析】
根據實數a在數軸上的位置,判斷a,﹣a,a2在數軸上的相對位置,根據數軸上右邊的數大于左邊的數進行判斷.【詳解】由數軸上的位置可得,a<0,-a>0,0<a2<a,所以,a<a2<﹣a.故選D【點睛】本題考核知識點:考查了有理數的大小比較,解答本題的關鍵是根據數軸判斷出a,﹣a,a2的位置.9、D【解析】試題分析:該幾何體的左視圖是邊長分別為圓的半徑和直徑的矩形,俯視圖是邊長分別為圓的直徑和半徑的矩形,故答案選D.考點:D.10、B【解析】
根據二次根式的運算法則即可求出答案.【詳解】A選項:原式=3×2=6,故A不是無理數;B選項:原式=,故B是無理數;C選項:原式==6,故C不是無理數;D選項:原式==12,故D不是無理數故選B.【點睛】考查二次根式的運算,解題的關鍵是熟練運用二次根式的運算法則,本題屬于基礎題型.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、3cm.【解析】
根據矩形的對角線相等且互相平分可得OA=OB=OD=OC,由∠AOB=60°,判斷出△AOB是等邊三角形,根據等邊三角形的性質求出AB即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,AC=6cm∴OA=OC=OB=OD=3cm,∵∠AOB=60°,∴△AOB是等邊三角形,∴AB=OA=3cm,故答案為:3cm【點睛】本題主要考查矩形的性質和等邊三角形的判定和性質,解本題的關鍵是掌握矩形的對角線相等且互相平分.12、﹣【解析】連接OB.∵AB是⊙O切線,∴OB⊥AB,∵OC=OB,∠C=30°,∴∠C=∠OBC=30°,∴∠AOB=∠C+∠OBC=60°,在Rt△ABO中,∵∠ABO=90°,AB=,∠A=30°,∴OB=1,∴S陰=S△ABO﹣S扇形OBD=×1×﹣=﹣.13、1【解析】找到立方等于27的數即可.解:∵11=27,∴27的立方根是1,故答案為1.考查了求一個數的立方根,用到的知識點為:開方與乘方互為逆運算14、1【解析】
由折疊可得∠3=180°﹣2∠2,進而可得∠3的度數,然后再根據兩直線平行,同旁內角互補可得∠1+∠3=180°,進而可得∠1的度數.【詳解】解:由折疊可得∠3=180°﹣2∠2=180°﹣1°=70°,∵AB∥CD,∴∠1+∠3=180°,∴∠1=180°﹣70°=1°,故答案為1.15、40【解析】
首先證明PB=BC,推出∠C=30°,可得PC=2PA,求出PA即可解決問題.【詳解】解:在Rt△PAB中,∵∠APB=30°,∴PB=2AB,由題意BC=2AB,∴PB=BC,∴∠C=∠CPB,∵∠ABP=∠C+∠CPB=60°,∴∠C=30°,∴PC=2PA,∵PA=AB?tan60°,∴PC=2×20×=40(km),故答案為40.【點睛】本題考查解直角三角形的應用﹣方向角問題,解題的關鍵是證明PB=BC,推出∠C=30°.16、A【解析】試題分析:①當點P在OA上運動時,OP=t,S=OM?PM=tcosα?tsinα,α角度固定,因此S是以y軸為對稱軸的二次函數,開口向上;②當點P在AB上運動時,設P點坐標為(x,y),則S=xy=k,為定值,故B、D選項錯誤;③當點P在BC上運動時,S隨t的增大而逐漸減小,故C選項錯誤.故選A.考點:1.反比例函數綜合題;2.動點問題的函數圖象.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)見解析(2)BD=2【解析】解:(1)證明:∵AD平分∠CAB,DE⊥AB,∠C=90°,∴CD=ED,∠DEA=∠C=90°.∵在Rt△ACD和Rt△AED中,,∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL).(2)∵Rt△ACD≌Rt△AED,CD=1,∴DC=DE=1.∵DE⊥AB,∴∠DEB=90°.∵∠B=30°,∴BD=2DE=2.(1)根據角平分線性質求出CD=DE,根據HL定理求出另三角形全等即可.(2)求出∠DEB=90°,DE=1,根據含30度角的直角三角形性質求出即可.18、(1)詳見解析;(2)2+2;(3)S△BDQx+.【解析】
(1)根據要求利用全等三角形的判定和性質畫出圖形即可.(2)如圖④中,作OE⊥AB于E,OF⊥BC于F,連接OB.證明△OEM≌△OFN(ASA),推出EM=FN,ON=OM,S△EOM=S△NOF,推出S四邊形BMON=S四邊形BEOF=定值,證明Rt△OBE≌Rt△OBF(HL),推出BM+BN=BE+EM+BF﹣FN=2BE=定值,推出欲求最小值,只要求出l的最小值,因為l=BM+BN+ON+OM=定值+ON+OM所以欲求最小值,只要求出ON+OM的最小值,因為OM=ON,根據垂線段最短可知,當OM與OE重合時,OM定值最小,由此即可解決問題.(3)如圖⑤中,連接AD,作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.證明△PDF≌△QDE(ASA),即可解決問題.【詳解】解:(1)如圖1,作一邊上的中線可分割成2個全等三角形,如圖2,連接外心和各頂點的線段可分割成3個全等三角形,如圖3,連接各邊的中點可分割成4個全等三角形,(2)如圖④中,作OE⊥AB于E,OF⊥BC于F,連接OB.∵△ABC是等邊三角形,O是外心,∴OB平分∠ABC,∠ABC=60°∵OE⊥AB,OF⊥BC,∴OE=OF,∵∠OEB=∠OFB=90°,∴∠EOF+∠EBF=180°,∴∠EOF=∠NOM=120°,∴∠EOM=∠FON,∴△OEM≌△OFN(ASA),∴EM=FN,ON=OM,S△EOM=S△NOF,∴S四邊形BMON=S四邊形BEOF=定值,∵OB=OB,OE=OF,∠OEB=∠OFB=90°,∴Rt△OBE≌Rt△OBF(HL),∴BE=BF,∴BM+BN=BE+EM+BF﹣FN=2BE=定值,∴欲求最小值,只要求出l的最小值,∵l=BM+BN+ON+OM=定值+ON+OM,欲求最小值,只要求出ON+OM的最小值,∵OM=ON,根據垂線段最短可知,當OM與OE重合時,OM定值最小,此時定值最小,s=×2×=,l=2+2++=4+,∴的最小值==2+2.(3)如圖⑤中,連接AD,作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.∵△ABC是等邊三角形,BD=DC,∴AD平分∠BAC,∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,∵∠DEA=∠DEQ=∠AFD=90°,∴∠EAF+∠EDF=180°,∵∠EAF=60°,∴∠EDF=∠PDQ=120°,∴∠PDF=∠QDE,∴△PDF≌△QDE(ASA),∴PF=EQ,在Rt△DCF中,∵DC=2,∠C=60°,∠DFC=90°,∴CF=CD=1,DF=,同法可得:BE=1,DE=DF=,∵AF=AC﹣CF=4﹣1=3,PA=x,∴PF=EQ=3+x,∴BQ=EQ﹣BE=2+x,∴S△BDQ=?BQ?DE=×(2+x)×=x+.【點睛】本題主要考查多邊形的綜合題,主要涉及的知識點:全等三角形的判定和性質、多邊形內角和、角平分線的性質、等量代換、三角形的面積等,牢記并熟練運用這些知識點是解此類綜合題的關鍵。19、2.【解析】試題分析:由勾股定理的逆定理證明△ADC是直角三角形,∠C=90°,再由勾股定理求出BC,得出BD,即可得出結果.解:在△ADC中,AD=15,AC=12,DC=9,AC2+DC2=122+92=152=AD2,即AC2+DC2=AD2,∴△ADC是直角三角形,∠C=90°,在Rt△ABC中,BC===16,∴BD=BC﹣DC=16﹣9=7,∴△ABD的面積=×7×12=2.20、(1);(2)①;②【解析】
(1)先求出種植C種樹苗的人數,根據現種植A、B、C三種樹苗一共480棵,可以列出等量關系,解出y與x之間的關系;(2)①分別求出種植A,B,C三種樹苗的成本,然后相加即可;②求出種植C種樹苗工人的人數,然后用種植C種樹苗工人的人數÷總人數即可求出概率.【詳解】解:(1)設種植A種樹苗的工人為x名,種植B種樹苗的工人為y名,則種植C種樹苗的人數為(80-x-y)人,根據題意,得:8x+6y+5(80-x-y)=480,整理,得:y=-3x+80;(2)①w=15×8x+12×6y+8×5(80-x-y)=80x+32y+3200,把y=-3x+80代入,得:w=-16x+5760,②種植的總成本為5600元時,w=-16x+5760=5600,解得x=10,y=-3×10+80=50,即種植A種樹苗的工人為10名,種植B種樹苗的工人為50名,種植B種樹苗的工人為:80-10-50=20名.采訪到種植C種樹苗工人的概率為:=.【點睛】本題主要考查了一次函數的實際問題,以及概率的求法,能夠將實際問題轉化成數學模型是解答此題的關鍵.21、證明見解析.【解析】
(1)一方面Rt△ABC中,由∠BAC=30°可以得到AB=2BC,另一方面△ABE是等邊三角形,EF⊥AB,由此得到AE=2AF,并且AB=2AF,從而可證明△AFE≌△BCA,再根據全等三角形的性質即可證明AC=EF.(2)根據(1)知道EF=AC,而△ACD是等邊三
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