《軟件工程》復(fù)習(xí)提綱

《軟件工程》課程要點每章教學(xué)課件中的“本章小結(jié)”列出了須要駕馭的內(nèi)容教學(xué)過程中的例題和習(xí)題也是課程重點一、軟件工程與軟件過程概述1．概念：（1）軟件的概念（組成成分、作用）；答：計算機(jī)軟件是程序、數(shù)據(jù)和相關(guān)文檔的集合；用于實現(xiàn)計算機(jī)系統(tǒng)所須要的邏輯方法和限制過程（2）軟件危機(jī)的含義、表現(xiàn)、產(chǎn)生緣由（客觀、主觀）答：計算機(jī)軟件開發(fā)和維護(hù)過程中遇到的一系列嚴(yán)峻問題。軟件危機(jī)的表現(xiàn)：①對軟件開發(fā)成本和進(jìn)度的估計很不精確②已完成的軟件不能滿意用戶需求③軟件質(zhì)量差④軟件不行維護(hù)⑤軟件沒有開發(fā)文檔⑥軟件成本在計算機(jī)系統(tǒng)總成本中所占的比例逐年上升⑦軟件生產(chǎn)率跟不上硬件的發(fā)展和計算機(jī)快速普及的趨勢與軟件的特點有關(guān)（客觀緣由）：①軟件是計算機(jī)系統(tǒng)中的邏輯部件，缺乏“可見性”，管理和限制軟件開發(fā)過程相當(dāng)困難②軟件在運用期間不存在機(jī)械磨損和老化問題，一旦發(fā)覺錯誤，通常意味著修改原來的設(shè)計，因此軟件難維護(hù)③軟件規(guī)模浩大，程序困難性增加，需多人分工合作（不能保證每個人完成的工作合在一起構(gòu)成一個高質(zhì)量的大型軟件系統(tǒng)）與軟件開發(fā)和維護(hù)的方法不正確有關(guān)（主觀緣由）：①開發(fā)無安排②忽視軟件需求分析的重要性③輕視軟件維護(hù)④無過硬評測手段⑤缺乏有力的開發(fā)方法和工具⑥不重視開發(fā)文檔等軟件配置（3）軟件工程學(xué)科包括的內(nèi)容（三要素）、解決的主要問題答：（1）軟件工程定義：1）

軟件工程是指導(dǎo)計算機(jī)軟件開發(fā)和維護(hù)的工程學(xué)科2）

采納工程化的概念、原理、技術(shù)和方法來開發(fā)和維護(hù)軟件3）將經(jīng)過時間考驗而證明正確的管理技術(shù)和開發(fā)技術(shù)結(jié)合起來，以較經(jīng)濟(jì)的手段開發(fā)出高質(zhì)量的軟件并有效維護(hù)它2）軟件工程方法學(xué)的三要素：①方法：完成軟件開發(fā)各項任務(wù)的技術(shù)方法②工具：為方法的高效運用，而供應(yīng)的自動或半自動的軟件支撐環(huán)境③過程：為了獲得高質(zhì)量的軟件所須要完成的一系列任務(wù)的框架，它規(guī)定了完成各項任務(wù)的工作步驟（4）軟件生命周期的含義、組成階段及各階段主要任務(wù)答：軟件生命周期：一個軟件從定義、開發(fā)、運行維護(hù)，直到最終被廢棄要經(jīng)驗一個漫長的時期，這個時期稱為軟件生命周期。（1）問題定義階段：通過調(diào)研，提出關(guān)于問題的性質(zhì)、工程目標(biāo)和工程規(guī)模的書面報告，并且須要得到客戶的確認(rèn)。●回答“要解決的問題是什么？”●文檔：問題定義報告（2）可行性探討階段：用最小的代價在盡可能短的時間內(nèi)確定問題是否能夠解決。①進(jìn)一步了解用戶需求②提出若干種可能的系統(tǒng)實現(xiàn)方案③分析每種方案的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會可行性④最終確定這項工程的可行性●回答“是否有行得通的解決方法？”●文檔：可行性探討報告，項目開發(fā)安排（3）需求分析階段：對目標(biāo)系統(tǒng)提出完整、精確、清楚、具體的要求。①得出經(jīng)過用戶確認(rèn)的系統(tǒng)需求②用正式文檔（需求規(guī)格說明）精確表達(dá)系統(tǒng)需求回答“系統(tǒng)必需做什么？”文檔：需求規(guī)格說明書（4）概要設(shè)計階段：①設(shè)計系統(tǒng)實現(xiàn)方案②設(shè)計程序的體系結(jié)構(gòu)，即確定程序由哪些模塊組成以及模塊間的關(guān)系。概括地回答“怎樣實現(xiàn)目標(biāo)系統(tǒng)？”

文檔：概要設(shè)計說明書5）具體設(shè)計階段：設(shè)計實現(xiàn)每個模塊功能所須要的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)回答“應(yīng)當(dāng)怎樣具體地實現(xiàn)這個系統(tǒng)？”文檔：具體設(shè)計說明書（6）編碼和單元測試：寫出正確的、易理解、易維護(hù)的程序模塊代碼；測試編寫出的每一個模塊文檔：經(jīng)過測試的程序源代碼、程序開發(fā)記錄（模塊開發(fā)卷宗）（7）綜合測試階段：通過各種類型的測試(及相應(yīng)的調(diào)試)使軟件達(dá)到預(yù)定的要求。①集成測試（組裝測試）。②驗收測試測試文檔：測試安排、具體測試方案、實際測試結(jié)果（8）軟件維護(hù)階段：通過各種必要的維護(hù)活動使系統(tǒng)長久地滿意用戶的須要。四類維護(hù)活動：改正性維護(hù)、適應(yīng)性維護(hù)、完善性維護(hù)、預(yù)防性維護(hù)文檔：軟件維護(hù)申請、軟件修改報告2．需理解的問題：（1）軟件與程序的區(qū)分和聯(lián)系？答：計算機(jī)軟件是程序、數(shù)據(jù)和相關(guān)文檔的集合；程序：能夠完成特定功能和性能的可執(zhí)行的指令序列（2）開發(fā)一個軟件項目包括哪些基本的步驟？每一步驟完成哪些工作？答：（3）主要的軟件過程模型（生命周期模型）有哪些？各自有什么特點？答：軟件生命周期模型也稱為軟件過程模型，它直觀地描述了把軟件生命周期劃分成哪些階段及各個階段的執(zhí)行依次主要有：瀑布模型、增量模型、螺旋模型、噴泉模型、統(tǒng)一軟件過程。（2）瀑布模型的特點①階段間具有依次性和依靠性②推遲實現(xiàn)的觀點③階段質(zhì)量保證觀點（文檔驅(qū)動）瀑布模型的優(yōu)點：強迫采納規(guī)范方法開發(fā)軟件；嚴(yán)格規(guī)定了各階段提交的文檔；各階段結(jié)束前必需經(jīng)過技術(shù)審查和管理復(fù)審。瀑布模型缺點：分析和設(shè)計階段只考慮邏輯模型；過分依靠文檔，可能導(dǎo)致最終的軟件產(chǎn)品不能完全滿意用戶需求瀑布模型適用的軟件項目：規(guī)模小、需求明確、無須維護(hù)2）快速原型模型的優(yōu)點：通過原型獲得精確的用戶需求；通過原型積累了開發(fā)閱歷，軟件開發(fā)時期的各階段基本上是線性依次過程、提高了總開發(fā)效率?？焖僭湍Ｐ瓦m用的軟件項目：規(guī)模小、需求不夠明確、無須維護(hù)

3）增量模型的優(yōu)點：①便于并行完成開發(fā)工作；②逐步提交軟件產(chǎn)品；③軟件的可維護(hù)性和可擴(kuò)充性較好增量模型適用的軟件項目：強調(diào)開發(fā)進(jìn)度、可維護(hù)性要求高、可擴(kuò)充性要求高螺旋模型是一個演化的軟件過程模型，是在每個階段之前都增加了風(fēng)險分析過程的快速原型模型。在螺旋模型中，螺旋線的每個周期對應(yīng)一個軟件生命周期的開發(fā)階段。每個階段包括四個方面的活動：①制定安排-確定目標(biāo)，選定方案，設(shè)定約束條件②風(fēng)險評估-評估所選方案，識別風(fēng)險，考慮如何消退風(fēng)險③實施工程④評估工程-評價開發(fā)工作，提出修正建議。運用螺旋模型須要豐富的風(fēng)險評估閱歷和特地學(xué)問；螺旋模型適用于內(nèi)部開發(fā)的大型軟件項目1、噴泉模型也稱為面對對象的生命周期模型2、軟件開發(fā)過程階段之間是迭代的、無間隙的對象概念貫穿整個開發(fā)過程，只用對象類及其關(guān)系表達(dá)分析、設(shè)計、實現(xiàn)等活動在分析、設(shè)計和編碼等開發(fā)活動之間并不存在明顯的邊界，開發(fā)各階段同步進(jìn)行、可以提高開發(fā)效率3、各開發(fā)階段重疊、可能隨時增加新的需求和各種信息，因此噴泉模型要求嚴(yán)格管理文檔，審核難度加大，對項目管理要求較高。RUP首先建立整個項目的不同時間階段，體現(xiàn)開發(fā)過程的動態(tài)結(jié)構(gòu)，包括：初始階段、細(xì)化階段、構(gòu)造階段、移交階段。同時以內(nèi)容來組織項目的活動，體現(xiàn)開發(fā)過程的靜態(tài)結(jié)構(gòu)。RUP融入了瀑布模型的線性結(jié)構(gòu)和演化模型的增量及迭代思想(3)有哪些主流的軟件工程方法？答：①傳統(tǒng)方法學(xué)（生命周期方法、結(jié)構(gòu)化方法）：●從時間角度對軟件問題進(jìn)行分解，將軟件開發(fā)維護(hù)過程劃分成若干階段。②面對對象方法學(xué)：面對對象方法學(xué)的動身點和基本原則：盡量模擬人類習(xí)慣的思維方式，使開發(fā)軟件的方法與過程盡可能接近人類相識世界解決問題的方法與過程，使問題空間與實現(xiàn)空間在結(jié)構(gòu)上盡可能一樣。（4）如何消退軟件危機(jī)（如何解決軟件危機(jī)？）一、概念：軟件過程，軟件生命周期，軟件生命周期模型6、具體說明：針對不同的軟件項目，應(yīng)當(dāng)如何選擇軟件生命周期模型7、你如何理解RUP的特點8、靈敏過程的主要特點和優(yōu)勢1.什么是軟件生命周期，分哪幾個階段、各階段的任務(wù)是什么？2.常用的軟件生命周期模型有哪些？總結(jié)它們的特點。3.談?wù)勏铝腥咧g的區(qū)分和聯(lián)系：軟件工程、軟件過程、軟件生命周期模型二、結(jié)構(gòu)化分析－面對數(shù)據(jù)流的分析方法1.什么是軟件需求？需求分析過程（步驟）？答：軟件需求：軟件系統(tǒng)必需符合的條件和具備的功能需求分析的任務(wù)（過程）：1．精確了解用戶狀況和須要解決的問題：◆與用戶溝通的途徑：訪談、參考類似系統(tǒng)、快速原型技術(shù)2．對需求反復(fù)求精和細(xì)化，得出對目標(biāo)系統(tǒng)完整、精確和具體的要求3．需求建模：對獲得的需求做出抽象、即進(jìn)行無歧義描述?！裟Ｐ褪菫榱死斫馐挛锒鴮κ挛镒龀龅囊环N抽象，是對事物的一種無歧義的書面描述。4．編制需求規(guī)格說明書5．進(jìn)行需求分析的評審2.需求分析模型：（1）功能模型（數(shù)據(jù)流圖DFD）的含義、描述符號、畫法步驟及規(guī)則（2）數(shù)據(jù)模型（E-R圖）的作用（3）行為模型（狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖）的作用（4）數(shù)據(jù)字典的作用三、結(jié)構(gòu)化設(shè)計軟件設(shè)計的任務(wù)？結(jié)構(gòu)化設(shè)計與結(jié)構(gòu)化分析的區(qū)分和聯(lián)系？軟件設(shè)計遵循的基本原理及規(guī)則：（1）模塊化的含義、如何劃分模塊（降低成本、提高獨立性）？（2）抽象與逐步求精的含義、二者間關(guān)系如何？（3）信息隱藏的含義（4）如何完善軟件結(jié)構(gòu)（深度、寬度、扇入、扇出、作用域、限制域）？模塊獨立性：（1）模塊獨立性含義？（2）模塊獨立性的度量標(biāo)準(zhǔn)：耦合的分類、含義及應(yīng)用；內(nèi)聚的分類、含義及應(yīng)用。概要設(shè)計（面對數(shù)據(jù)流的設(shè)計方法）（1）概要設(shè)計的任務(wù)？（2）數(shù)據(jù)流圖的類型及特征（變換型、事務(wù)型）（3）變換分析設(shè)計方法的應(yīng)用（步驟）（4）事務(wù)分析設(shè)計方法的應(yīng)用（步驟）4．具體設(shè)計（過程設(shè)計）（1）具體設(shè)計的任務(wù)（2）結(jié)構(gòu)化程序（設(shè)計）的特征（3）具體設(shè)計結(jié)果的描述工具：程序流程圖、N-S圖、PAD圖、PDL、判定表一、理解以下問題：1、什么是軟件需求？軟件需求如何分類？2、需求分析的作用和重要性3、需求分析階段須要完成的工作4、結(jié)構(gòu)化分析模型的內(nèi)容5、E-R圖的內(nèi)容和作用；數(shù)據(jù)流圖的內(nèi)容和作用；狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖的內(nèi)容和作用；數(shù)據(jù)字典的內(nèi)容和作用二、駕馭以下建模技術(shù)和工具：1、運用E-R圖建立軟件系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型2、運用分層數(shù)據(jù)流圖建立軟件系統(tǒng)的功能模型3、運用狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖建立軟件系統(tǒng)的行為模型4、運用數(shù)據(jù)字典定義結(jié)構(gòu)化分析模型中的數(shù)據(jù)對象1、某高校選課系統(tǒng)的功能包括：老師提交開課申請，系統(tǒng)依據(jù)開課安排審核老師的開課申請，審核通過后向老師下發(fā)開課通知。學(xué)生可以通過系統(tǒng)進(jìn)行選課，首先提交選課單，系統(tǒng)進(jìn)行審核通過后，告知學(xué)生選課結(jié)果。老師可以查詢本人任教課程的選課名單。請運用分層數(shù)據(jù)流圖描述選課系統(tǒng)的功能。2、某運動會管理系統(tǒng)的功能為：接受來自運動員的報名單，生成運動員號碼單發(fā)送給運動員，產(chǎn)生參賽人員報表發(fā)送給裁判。接受來自裁判的競賽項目及成果，產(chǎn)生競賽結(jié)果發(fā)送給發(fā)布臺。請用分層數(shù)據(jù)流圖表示上述系統(tǒng)的功能。四、軟件測試1.軟件測試基礎(chǔ)軟件測試的含義和目的？測試用例的內(nèi)容（輸入數(shù)據(jù)、預(yù)期輸出結(jié)果）？主要測試方法（黑盒測試、白盒測試）的含義？2．主要的白盒測試技術(shù)及應(yīng)用-------邏輯覆蓋法？基本路徑測試方法？3．主要的黑盒測試技術(shù)及應(yīng)用-------等價類法?邊界值分析法？4．軟件測試的過程？（1）單元測試（采納的測試方法；測試內(nèi)容）（2）集成測試（采納的測試方法；測試內(nèi)容；模塊組裝策略）（3）確認(rèn)測試（采納的測試方法；測試內(nèi)容；α測試與β測試？）（4）協(xié)助模塊的含義及作用（驅(qū)動模塊、存根模塊？）一、理解以下概念：1、模塊、模塊化、抽象、信息隱藏；2、模塊獨立性、耦合、內(nèi)聚；二、理解以下問題：1、軟件設(shè)計階段的任務(wù)？2、概要設(shè)計和具體設(shè)計的區(qū)分和聯(lián)系？3、結(jié)構(gòu)化分析為結(jié)構(gòu)化設(shè)計供應(yīng)了哪些信息？4、指導(dǎo)軟件設(shè)計的基本原理和啟發(fā)規(guī)則有哪些？理解這些原理的具體含義和作用。二、理解以下問題：5、軟件設(shè)計中，如何合理劃分模塊才能保證軟件的開發(fā)成本達(dá)到最??？6、什么是模塊獨立性？如何度量和設(shè)計模塊獨立性？7、軟件設(shè)計中應(yīng)當(dāng)如何設(shè)計耦合性？如何設(shè)計內(nèi)聚性？8、表示軟件結(jié)構(gòu)的工具有哪些？能夠正確運用以下工具：H圖、IPO圖、軟件結(jié)構(gòu)圖9、理解變換型數(shù)據(jù)流圖和事務(wù)型數(shù)據(jù)流圖的特點。10、運用面對數(shù)據(jù)流方法設(shè)計軟件結(jié)構(gòu)的過程是什么？、理解以下問題：11、結(jié)合實例，駕馭變換分析設(shè)計方法的步驟12、結(jié)合實例，駕馭事務(wù)分析設(shè)計方法的步驟13、結(jié)構(gòu)化程序的基本特征是什么？14、表示結(jié)構(gòu)化程序邏輯的工具有哪些？能夠正確運用以下工具：程序流程圖、N-S圖、PAD圖、PDL、判定表、判定樹1、什么是模塊獨立性？如何度量和設(shè)計模塊獨立性？2、依據(jù)下面變換型的數(shù)據(jù)流圖，設(shè)計出對應(yīng)的初始軟件結(jié)構(gòu)圖并簡述相應(yīng)的設(shè)計步驟。五、面對對象方法學(xué)基礎(chǔ)基本概念：（1）對象的含義及特點？（2）類的含義？類與對象的關(guān)系？（3）消息及消息傳遞的含義及作用？（4）繼承的含義？多態(tài)性機(jī)制？2．面對對象建模技術(shù)中的三種模型及各自作用？3．對象模型及描述（類圖）：對象(類)的圖形表示；關(guān)系(關(guān)聯(lián)、聚集、繼承)的圖形表示；4.事務(wù)追蹤圖、狀態(tài)圖、用例圖的作用、理解以下概念：軟件測試、測試用例、黑盒測試、白盒測試、單元測試、集成測試、確認(rèn)測試、系統(tǒng)測試、驅(qū)動模塊、存根模塊、等價類、邊界值分析測試、調(diào)試二、理解以下問題：1、軟件測試的含義及目標(biāo)？2、軟件測試的過程(步驟)？3、測試方案包含的內(nèi)容？4、白盒測試的含義及作用？黑盒測試的含義及作用？5、各種邏輯覆蓋測試的含義及運用？二、理解以下問題：6、基本路徑測試法的運用？7、等價劃分法的含義、測試步驟？8、軟件測試各階段與前期的哪些文檔相關(guān)？9、軟件測試過程如何體現(xiàn)“測試應(yīng)當(dāng)從小規(guī)模起先，并逐步進(jìn)行大規(guī)模測試”的測試準(zhǔn)則？10、如何進(jìn)行單元測試、集成測試、確認(rèn)測試？各階段重點測試的內(nèi)容？12、測試和調(diào)試的區(qū)分和聯(lián)系？◆第5章習(xí)題1.什么是軟件測試？2.什么是測試用例？設(shè)計測試用例時，應(yīng)當(dāng)考慮哪些因素？3.闡述單元測試、集成測試、有效性測試之間的區(qū)分。4.下列偽碼程序的功能是“輸入三角形的三個邊長，推斷構(gòu)成何種三角形”。（1）運用條件覆蓋法，為上述程序設(shè)計白盒測試用例。（2）運用等價類劃分法，為上述程序設(shè)計黑盒測試用例STARTREAD(A,B,C)IF(A≤0)OR(B≤0)OR(C≤0)THENWRITE(“三角形邊長不能為零”)ELSEIF(A+B≤C)OR(A+C≤B)OR(B+C≤A)THENWRITE(“不能構(gòu)成三角形”)ELSEIF(A=B)AND(B=C)THENWRITE(“等邊三角形”)ELSEIF(A=B)OR(B=C)OR(A=C)THENWRITE(“等腰三角形”)ELSEWRITE(“一般三角形”)STOP六、面對對象分析與設(shè)計過程1．面對對象分析（OOA）的任務(wù)？OOA的基本過程？2.面對對象設(shè)計(OOD)的主要任務(wù)？OOD與OOA的區(qū)分和聯(lián)系？3．OOD模型的組成（四部分）及內(nèi)容？一、理解下列基本概念：1、對象的含義及特點？2、類的含義？類與對象的關(guān)系？3、消息及消息傳遞的含義及作用？4、繼承的含義？多態(tài)性機(jī)制？5、面對對象軟件開發(fā)方法的要點6、UML的含義及用途？二、須要駕馭的內(nèi)容：1、面對對象建模的主要工作？三種面對對象模型（對象模型、動態(tài)模型、功能模型）之間的關(guān)系？2、對象模型的含義及其表示（類圖）；對象之間的關(guān)系？類之間的關(guān)系？3、動態(tài)模型的含義及其表示(事務(wù)追蹤圖、狀態(tài)圖)4、功能模型的含義及其表示（數(shù)據(jù)流圖、用例圖）◆第6章習(xí)題1.說明以下概念并通過一個例子加以說明：對象；類；關(guān)聯(lián)；繼承；聚集2.為什么面對對象方法要從多個側(cè)面（對象模型、動態(tài)模型、功能模型）建立系統(tǒng)模型。3.建立符合下列陳述的對象模型某圖書館有很多名職員為之工作，職員又進(jìn)一步劃分為館長和管理員兩類；館長可對圖書借閱工作進(jìn)行管理，每名管理員可管理多本圖書，每本圖書可由多名管理員管理；圖書擁有很多讀者，借書證號惟一地確定一個讀者；讀者又可分為老師和學(xué)生兩類，每名老師或?qū)W生可以借閱數(shù)本圖書，每一種圖書可供多名教師或?qū)W生借閱。七、軟件維護(hù)軟件維護(hù)的含義及類型？軟件維護(hù)過程？◆須要駕馭的內(nèi)容：1、面對對象分析（OOA）的任務(wù)？面對對象分析（OOA）過程中包括哪些活動？2、三種面對對象模型各自表示的內(nèi)容？3、對象模型的表示工具？動態(tài)模型的表示工具？功能模型的表示工具？4、結(jié)合軟件開發(fā)實例，理解三種面對對象模型之間的關(guān)系以及面對對象分析環(huán)節(jié)完成的主要工作。-----------------------------------------------------------------------------課堂練習(xí)題目一、填空題1.軟件主要包括程序、和三部分內(nèi)容。2.軟件可行性探討的任務(wù)是從技術(shù)、和三個方面分析軟件項目的可行性。3.軟件測試的目的是；通常把軟件測試方法分為和兩大類。4．結(jié)構(gòu)化分析方法中，功能模型用描述；數(shù)據(jù)模型用描述。5.在類的繼承結(jié)構(gòu)中，不同層次的類共享同一個行為名稱，但各個類可以依據(jù)自己的須要為同名行為設(shè)計不同的算法，此性質(zhì)稱為類的＿＿。二、選擇題1．產(chǎn)生軟件危機(jī)的主要緣由有（C）。=1\*GB3①軟件本身的特點=2\*GB3②用戶運用不當(dāng)=3\*GB3③硬件牢靠性差=4\*GB3④程序員水平=5\*GB3⑤缺乏好的開發(fā)方法和管理手段A.=3\*GB3③=4\*GB3④B.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④C.=1\*GB3①=5\*GB3⑤D.=1\*GB3①=3\*GB3③2．需求分析階段，開發(fā)人員需從用戶那里獲得的最重要信息是(C)。A．用戶能接受的開發(fā)費用B．用戶能接受的開發(fā)周期C．用戶要讓軟件做什么D．軟件應(yīng)具有何種結(jié)構(gòu)3．?dāng)?shù)據(jù)流圖中的每個處理至少有（B）。A.一個輸入流或一個輸出流B.一個輸入流和一個輸出流C.一個輸入流D.一個輸出流4.在面對數(shù)據(jù)流的設(shè)計方法中，一般把數(shù)據(jù)流圖劃分為（C）兩種類型。

A.數(shù)據(jù)流和事務(wù)流B.變換流和數(shù)據(jù)流C．變換流和事務(wù)流D.限制流和事務(wù)流5．?dāng)?shù)據(jù)流圖所描述的是實際系統(tǒng)的（A）。A.邏輯模型B.物理模型C.程序流程D.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)6．由變換型數(shù)據(jù)流圖轉(zhuǎn)換成模塊結(jié)構(gòu)圖，其中包括變換模塊，則（B）。A.變換模塊就是主模塊B.變換模塊的功能是將邏輯輸入變換為邏輯輸出C.變換模塊沒有下層模塊D.變換模塊只能有一個輸入量、一個輸出量7．為了提高軟件測試的效率，應(yīng)當(dāng)（C）。A、在完成編碼以后制定軟件的測試安排B、取一切可能的數(shù)據(jù)作為測試數(shù)據(jù)C、選擇發(fā)覺錯誤可能性大的數(shù)據(jù)作為測試用例D、隨機(jī)地選取測試數(shù)據(jù)8．有一個計算程序，它的輸入量只有一個X，其范圍是［-1.0，1.0］，現(xiàn)從輸入的角度考慮一組測試用例：-1.001，-1.0，1.0，1.001。設(shè)計這組測試用例的方法是(C)A、條件覆蓋法 B、等價分類法C、邊界值分析法 D、錯誤推想法9．關(guān)于單元測試，正確的是(C)。A.單元測試的依據(jù)是概要設(shè)計說明書B.單元測試中不須要運用白盒測試法C.單元測試包括模塊接口測試D.單元測試時不須要協(xié)助模塊10．有關(guān)集成測試的敘述中，（A）是正確的。A.測試底層模塊時不須要樁模塊B.自底向上測試方法有利于提前預(yù)料測試結(jié)果C.驅(qū)動模塊的作用是模擬被調(diào)模塊D.自頂向下測試方法易于設(shè)計測試用例11．（D）表示了類之間的“一般＿＿特別”關(guān)系。

A.聚集B.關(guān)聯(lián)C.消息傳遞D.繼承12．OOA模型規(guī)定了一組對象如何協(xié)同才能完成軟件系統(tǒng)所指定的工作。這種協(xié)同在模型中是以表明對象通信方式的一組（A）連接來實現(xiàn)的。A.消息B.記錄C.數(shù)據(jù)D.屬性13.面對對象開發(fā)方法定義了三種模型來描述系統(tǒng)，（B）可以用數(shù)據(jù)流圖來表示A．對象模型B．功能模型C．動態(tài)模型