2019年四川成都大學藝術(shù)原理考研真題_第1頁
2019年四川成都大學藝術(shù)原理考研真題_第2頁
2019年四川成都大學藝術(shù)原理考研真題_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2019年四川成都大學藝術(shù)原理考研真題一、選擇題(10小題,每小題2分,共20分)1.()的境界說是意境說創(chuàng)生以來的一次總結(jié)。A.司空圖B.宗白華C.王國維D.朱光潛2.風格一詞,源于()。A.古埃及B.古希臘C.古羅馬D.古印度3.()在《法言?問神》中說:“言,心聲也;書,心畫也?!盇.揚雄B.鐘條C.謝赫D.劉勰4.()是指藝術(shù)鑒賞過程中鑒賞主體與藝術(shù)形象達成的情感共振。A.通感B.共生C.感悟D.共鳴5.()大聲宣告:“上帝己經(jīng)死了!”,從根本上動搖了西方人的信仰。A.弗雷澤B.拉康C.尼采D.拜倫6.()在法語中意為“假山”,后引申為一種藝術(shù)風格。A.巴洛克B.洛可可C.科林斯D.陶立安7.藝術(shù)家的創(chuàng)造精神更多地呈現(xiàn)在藝術(shù)家的()里,這是情感與形式的完美統(tǒng)一。A,藝術(shù)風格B,藝術(shù)流派C,藝術(shù)創(chuàng)作D.藝術(shù)靈感8.()被法國藝術(shù)史家巴贊稱為真正的文藝復興。A.羅馬式藝術(shù)B,拜占庭藝術(shù)C.哥特式藝術(shù)D.巴洛克藝術(shù)9.以下持'‘直覺一表現(xiàn)說”的理論家是()。A.黑格爾B.席勒C.托爾斯泰D.克羅齊10.()是藝術(shù)實踐的總結(jié)。A.藝術(shù)創(chuàng)作B.藝術(shù)理論C.藝術(shù)修養(yǎng)D.藝術(shù)教育二、名詞解釋(4小題,每小題5分,共20分)1.意境2.創(chuàng)作個性3.藝術(shù)功能4,空靈三、簡述題(2小題,每小題15分,共30分)1.簡述“藝術(shù)是有意味的形式”。2.簡述藝術(shù)情感在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用。四、論述題(2小題,每小題40分,共80分)1.結(jié)合當下藝術(shù)現(xiàn)狀,你認為當代藝術(shù)家應

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論