勵志主題班會課件 高考沖刺誓師大會

高考沖刺誓師大會—十年磨一劍奮斗鑄輝煌—沖刺高考?為夢而戰(zhàn)

《向前走》高考倒計時牌又撕下了一頁，亮的刺眼的“XXX”赫然映入眼簾，心猛地一驚：只剩XX天了！這時的我們，也許驚慌，也許茫然，也許徘徊，也許在潛意中還會有些頹廢，不管怎樣，走向前，一步一步讓夢永在心間！只要明天還在，只要陽光依舊，就不要悲哀，就不要徘徊，冬雪終將悄悄融化，春雷定將滾滾而來！01Texthere沖刺感言02Texthere高考必勝訣03Texthere高考復習方法04Texthere大學介紹沖刺感言此時，你在想什么？你在做什么？你想說些什么？時間突然被以日倒計，覺得時間變得好寶貴，而我卻什么都沒有準備好，我想我需要努力，需要突破，才會對得起高中這辛苦的三年。沖刺感言同學們各抒己見高考必勝訣高考必勝訣高考成功的基本條件實力問題心態(tài)問題每個人都應該有自己的奮斗目標，每件事都應該有一個根基和支撐。你要始終堅信，只要人生還沒有結(jié)束，一切都不會是定局。3+5+2（容易題、中檔題、難題）我們的目標：立足3+5，抓住中檔題480×80%=384有多少同學成績從后到前,不斷進步.別人具有的我都具有，我可以創(chuàng)造成功。我的目標只有一個：沖向高考！我要全身心投入到我的學習中，讓開心和盡興的玩樂留到22年夏天。高考：6月7、8、9日高三一模：3月19日----21日普通高中口語測試：3月28日---29日高三二模：5月4日-----6日高考必勝訣接下來的考試安排高考復習方法高考復習方法最好的復習資料課本最好的試題高考題（前幾年的高考題）最好的復習方法緊跟老師的復習安排驕傲自滿心理表現(xiàn)在上課不認真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓練。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小說雜志，做小動作，說閑話。消極厭學心理依賴懶惰心理沒有自己的學習計劃，完全依賴老師，很少主動看課本，做練習。虛榮漂浮心理有些同學對知識一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實際沒有掌握。悲觀緊張心理有些同學一方面總感覺智力不如其他人，考大學無望；那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。貪多求快心理對基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑，盡找知識點多的綜合性的難題做，只求速度和數(shù)量，不總結(jié)提高。高考復習方法克服不良心理樹立必勝信良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：學會自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放松自己，時刻提醒自己前面還有更高的目標需要自己去攀登。高考復習方法一、同學們就應該把握住現(xiàn)在這個很短的時間查漏補缺，而不是擔心未來的事情1及時復習如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用于消化復習當堂知識，“趁熱打鐵”。每天的自習除了完成當天作業(yè)和試卷外，應保證當天功課的及時復習，當天功課當天清，一周功課一周清。及時復習花費的時間少，但效果好。2分散復習從心理學角度看，集中復習容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復習效果；分散復習由于時間短，不易引起疲勞和干擾，復習效率自然就高。在各科都進入復習的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復習的原則，把各科穿插起來復習。高考復習方法二、選擇恰當?shù)膹土暦椒ǎ岣邔W習效率高考復習方法3多次復習俗話說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個良好的學習習慣，每隔一段時間就要重新復習一次筆記本和書本中的重點章節(jié)，以鞏固記憶。階段性的多次復習要分清主次，突出重點，不求面面俱到，而應有所側(cè)重。4多種方式結(jié)合起來復習單一的復習方法，易產(chǎn)生消極情緒和疲勞，如果采用交談復習法、討論復習法、自我檢查復習法多樣化的復習方法，就會激起智力活動的積極性。二、選擇恰當?shù)膹土暦椒?，提高學習效率同學們在前一階段的復習中幾乎都會遇到過這樣一種情況，即在經(jīng)歷了一段時間的復習之后，成績就再也難有較大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，這就是人們常說的普遍存在于高考復習中的“高原現(xiàn)象”。高考復習方法三、挖掘潛力，攻克薄弱點大家的思維特點、學習興趣、學習習慣和學習過程千差萬別，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏點”“弱點”現(xiàn)象。從而最終導致總成績的徘徊不前，即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。其次就要找出自己的“偏點”“弱點”?？蓪ζ綍r每次檢測的得分情況分項進行詳細記錄，然后對所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)逐項加以整理，就可看出自己對知識點和能力點的掌握情況，從而將自己的“偏點”“弱點”找出來。第三，拿出一定時間，針對自己的“偏點”“弱點”，進行必要的定點訓練和強化，實施重點突破。高考復習方法要克服“高原現(xiàn)象”，首先就得弄清其產(chǎn)生的原因高考復習方法1、計劃與落實的關(guān)系四、必須處理好五個關(guān)系2、考試與看課本的關(guān)系

3、攻薄弱學科與發(fā)揮優(yōu)勢學科的關(guān)系4、主體作用與主導作用的關(guān)系5、學習與鍛煉、休息的關(guān)系同學們要訂一個合理的復習計劃。每天都要分配復習時間給各科。相對好一點的科目或“優(yōu)勢環(huán)節(jié)”，分配時間適當少一點，而弱勢學科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時間適當多一點。沖刺階段，要認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目。從錯誤著手，找出問題的關(guān)鍵之所在。1）進一步吃透《考試說明》的精神，明確復習范圍和要求。2）充分利用課本，抓好“雙基”的落實。3）正確處理訓練的質(zhì)和量的關(guān)系。高考復習方法1、計劃與落實的關(guān)系2、考試與看課本的關(guān)系每個人相對自己而言都有相對優(yōu)勢的學科與相對弱勢的學科。要強化優(yōu)勢學科，增強自己的信心，拿高分。彌補弱勢學科，采取確實有效的措施小步子前進，一步一步來提高弱勢學科的實力，從而強化自己考試的信心。復習要堅持同步性原則，所謂同步性原則就是同學們的復習計劃一定要和老師的復習安排同步進行，萬萬不可另起爐灶，同學們要有自己的復習計劃，但這個計劃是在學校老師復習安排下的細化和調(diào)整。身體是本錢，要把身體鍛煉看作我們的第七個學科，沒有好的身體，就一切都完了。所以我們的復習計劃中要有鍛煉身體的時間，要保證休息的時間和質(zhì)量，要合理科學地安排飲食。高考復習方法3、攻薄弱學科與發(fā)揮優(yōu)勢學科的關(guān)系4、主體作用與主導作用的關(guān)系5、學習與鍛煉、休息的關(guān)系珍惜分分秒秒，以苦學、善學、樂學的精神，達到忘時、忘物、忘我的境界，萬念歸一，全力沖刺，是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前。高考復習方法大學介紹211工程和985計劃首批建設的教育部直屬全國重點大學，擁有院士人數(shù)緊次于北大清華，綜合實力網(wǎng)大連續(xù)10年排名全國第三。自然科學全國第一、社會科學全國第二。國際聲譽全國前茅，1992年以來，南京大學被國際權(quán)威的科研檢索資料《科學引文索引》（SCI）收錄的論文數(shù)連續(xù)14年位居中國大陸高校首位，被引用論文數(shù)也連續(xù)15年位居中國大陸高校第一。大學介紹南京大學211工程和985計劃首批建設的教育部直屬全國重點大學，遂有"北大以文史哲著稱、東大以科學名世"之譽。工科全國五強，全國科研綜合實力十強高校之一。211工程首批建設的全國重點大學，隸屬國防科工委，有工程院院士7人。在直升機技術(shù)、無人駕駛飛機技術(shù)、機械制造與自動化等15個研究方向居國內(nèi)領(lǐng)先水平，結(jié)構(gòu)強度與振動、航空發(fā)動機技術(shù)、民航交通運輸?shù)?1個研究方向居國內(nèi)先進水平。研制并生產(chǎn)了"長空"無人機系列、云笛無人機、無人駕駛直升機、AD系列輕型飛機等，填補了國內(nèi)空白，達到國際先進水平。東南大學南京航空航天大學大學介紹大學介紹我現(xiàn)在就行動，空想和猶豫只能浪費時間。世上無難事，磨劍十年，無為者功不就；學海有方舟，擊水千里，有志者事竟成。祝同學們高考順利，心想事成！我一定一定能考上大學合作之中我成長

什么是合作學習？合作是指兩個或兩個以上的學生或群體，為了達到共同的目的而在行動上相互配合的過程。熱身活動：桃花朵朵開規(guī)則：把所有同學打亂順序，圍成一個圓圈小跑起來，這時老師會給大家一個口號。（老師：“桃花桃花朵朵開?！睂W生：“開幾朵?”）這時老師會突然報出一個數(shù)字，比如“5”，那么同學們必須快速地5個人在一起，不能多也不能少。多了或者少了，就請他們出來表演節(jié)目。Discuss討論1、完成這個游戲需要什么條件嗎？2、個人與團體需要怎樣的配合？完成一個游戲需要團隊很好的配合，個人與集體的力量是不可估量的。主題活動：解開千千結(jié)規(guī)則：（1）每組隊員手拉手圍站成一個圓圈，記住自己左、右手分別相握的人；（2）在節(jié)奏感較強的背景音樂中，大家放開手，隨意走動，音樂一停，腳步即停。找到原來左、右手相握的人分別握住。（3）小組所有參與者的手彼此相握，形成一個錯綜復雜的“手鏈”。要求大家在不松開手的情況下，將交錯的“手鏈”解開，恢復到開始時手拉手的大圓圈。游戲進程1、第一輪：小組進行圍成一個圓圈，進行游戲；2、第二輪：把兩個小組的成員合并，形成一個大圈，按第一輪的操作步驟重復進行一次；3、第三輪：全班同學圍成一個大圓圈，進行解開千千結(jié)的游戲。討論分享1、一開始面對這個復雜的“結(jié)”的時候，感覺是怎樣的?在解開了一點