二年級開學(xué)安全教育教案模板

二年級開學(xué)安全教育教案模板

二班級開學(xué)平安訓(xùn)練教案1

如今平安訓(xùn)練是學(xué)校一項重點工作，如何做好這項工作是關(guān)鍵，現(xiàn)在就二班級平安訓(xùn)練教案談?wù)劊?/p>

一、班會目的：

1.使同學(xué)知道一些簡潔的平安常識。

2.使同學(xué)把握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

二、活動地點：

教室

三、訓(xùn)練重點：

學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培育有關(guān)防范力。

四、班會流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家仔細(xì)觀看表演后爭論：

(1)發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點具體地址、火勢狀況)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

3、學(xué)習(xí)防觸電學(xué)問的情景表演：

(1)其次組代表表演：

(2)大家仔細(xì)爭論觀看表演后爭論：

a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問？還有什么狀況可能發(fā)生觸電危急？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？

4、學(xué)習(xí)防中毒學(xué)問的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家仔細(xì)觀看表演后爭論：

a.發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗潔凈，簡單造成不良后果？應(yīng)當(dāng)怎么做？

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問？還有什么狀況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞學(xué)問的情景表演：

(1)第四組代表：

(2)大家仔細(xì)觀看表演后爭論：

a.剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發(fā)生什么危急？假如你遇到這種狀況辦？應(yīng)當(dāng)怎么做？

b.總結(jié)：情景表演告知了我們什么問題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救？

五、鞏固總結(jié)：

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2遇到火情，危急狀況時，要保持冷靜，快速實行有效措施。

留意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)四周玩火、放鞭炮。留意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)馬上拔出插頭。

防觸電：自己不任憑擺布電器，用久的電器設(shè)施要留意檢查、修理。

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在平安的地方。

防壞人：不輕信生疏人的話。不能隨生疏人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把珍貴、稀有物品暴露外邊、平常不帶過多的錢

六、同學(xué)發(fā)表本節(jié)班會課的感想：

七、班主任總結(jié)：

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：由于生命，我們才會擁有今日，由于今日，我們的生命才得以連續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)大事，這些突發(fā)大事并不行怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的力量。今日我們的目的便是培育大家的這種意識和力量，在緊急時刻我們能用自己的閱歷和學(xué)問去愛護(hù)自己和他人的生命。

我們的生命是珍貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

讓我們把心中的暖和獻(xiàn)給這漂亮的生命吧！

二班級開學(xué)平安訓(xùn)練教案2

教學(xué)目標(biāo)

1.提高同學(xué)在勞動時的平安意識。

2.知道在勞動時應(yīng)留意哪些平安問題。

重點、難點

提高同學(xué)在勞動時的平安意識；知道在勞動時應(yīng)留意哪些平安問題。

教學(xué)預(yù)備

課前搜集詳細(xì)的信息。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

播入歌曲《勞動最光榮》(幻1)

問：同學(xué)們知道這首歌的名字嗎？(生齊答)

是的，勞動是最光榮的，我們漂亮干凈的校內(nèi)離不開大家每天日常的清掃和維護(hù)，下面，我們一起來看一個平安小衛(wèi)士帶給我們的小短片(幻1視)播放短片：勞動中的平安1

問：在短片中，你發(fā)覺了哪些擔(dān)心全的行為？(幻2)(指名答)

師：我們的日常生活中，也有許多類似的行為，這節(jié)課，我們就一起來探討，怎樣讓我們的勞動變的平安起來。(幻3)

二、新授：

1、我們先來看看，平安小衛(wèi)士怎樣來幫我們訂正這些擔(dān)心全的行為。播放短片：勞動中的平安2(幻3視)

2、師：看過短片，大家確定也想到了我們平常的勞動，那么，在你的勞動過程中，你遇到過哪些擔(dān)心全的行為？這些擔(dān)心全的行為會給我們帶來什么樣的危害？(幻4)(指名答)

3、看來，不正確的勞動行為會給我們帶來許多危急，我們應(yīng)當(dāng)怎樣保證勞動過程中的平安呢？請大家翻開書第6頁，大家以小組的形式學(xué)習(xí)6—9頁平安伴我行，想一想：我們應(yīng)當(dāng)如何保證勞動過程中的平安呢？在使用勞動工具時，我們應(yīng)當(dāng)留意哪些問題？請把你認(rèn)為對你有關(guān)心的內(nèi)容劃出來。(幻5)

(小組匯報，依據(jù)同學(xué)回答進(jìn)行板書)

4、看來，通過學(xué)習(xí)，大家都明白了勞動中的留意事項，現(xiàn)在，請大家推斷，下面的行為正確嗎？為什么？(幻6)

(1)小麗站在三樓的窗臺上擦玻璃。

(2)小剛用完掃帚后放回原位。

(3)小強(qiáng)和小剛橫抬著一桶水。

(4)要大掃除了，小芳搶到了一把掃帚去打掃清潔區(qū)。

(5)小紅用濕抹布擦電燈。

5、大家都說得特別好，下面，請大家結(jié)合你所擔(dān)當(dāng)?shù)膭趧尤蝿?wù)，結(jié)合你的勞動閱歷，和同桌說說，在今后的勞動中你應(yīng)當(dāng)怎樣做？(幻7)(指名答)

6、看來，勞動平安已經(jīng)深深的扎根于我們心中，讓我們來齊讀這首《校內(nèi)勞動平安歌聲》(幻8)

校內(nèi)勞動很重要，平安意識要提高。

衛(wèi)生值日不攀爬，擦拭電器先關(guān)掉。

危急物品要當(dāng)心，勞動間歇不打鬧。

器械設(shè)施謹(jǐn)慎用，平安第一要記牢。

三、課堂小結(jié)

同學(xué)們，喜愛勞動是我們必備的品質(zhì)，維護(hù)勞動成果是我們應(yīng)有的素養(yǎng)，留意勞動平安更是我們學(xué)習(xí)和生活的保障。校內(nèi)美化靠大家，勞動光榮人人夸，平安關(guān)系你我他，讓我們攜起手來，用勤勞的雙手、慧的頭腦去制造絢爛的明天！(幻9)

(齊讀：校內(nèi)美化靠大家勞動光榮人人夸平安關(guān)系你我他)

最終，讓我們一齊來唱《勞動最光榮》。(幻9視)

板書設(shè)計：

勞動平安

不打鬧講方法

不爬高講規(guī)范

不觸電講技巧

二班級開學(xué)平安訓(xùn)練教案3

一、活動目的：隨著經(jīng)濟(jì)繁華的進(jìn)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)，車輛川流不息地在公路上行駛。為了家庭的幸福，生命的平安，使爸爸媽媽放心工作，我們每個學(xué)校生要熟記最基本的交通標(biāo)志，做到開心上學(xué)，平安回家。

二、活動形式：主題中隊會

三、活動過程：

（一）隊會程序

1、中隊長宣布：試驗學(xué)校四·×中隊“紅綠燈下‘小交警’”主題隊會現(xiàn)在開頭。

2、各小隊整隊，報告人數(shù)。

3、全體隊員起立，出隊旗，敬隊禮。

4、合唱隊歌（全體隊員請坐）

（二）隊會過程：

主持人（女）：同學(xué)們據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，我們國家因事故每3分鐘就有1人受傷，每10分鐘就有1人喪生，讓我們永久記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)章。

主持人（男）：請聽快板《平安第一最重要》

第一小隊出場

同學(xué)們，上學(xué)校，交通平安要記牢，

街上來往車輛多，走路要走人行道，

過公路走斑馬線，先看左再右瞧，

紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，

交通規(guī)章要遵守，平安第一最重要。最、重、要！

主持人（男女）特別感謝第一小隊的同學(xué)為我們的精彩表演。

同學(xué)們：交通法律你們又知道多少呢？下面讓我們一起參與交通學(xué)問知多少競賽，同時也考考自己。

主持人（女）競賽分必答和搶答兩部分，答對一題10分，比一比，哪個小隊得分最高。

首先進(jìn)行的是必答題的競賽，每道題10分。

1、什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行？

答：綠燈。

2、什么燈亮?xí)r，不準(zhǔn)什么通行？

答：紅燈亮?xí)r，車輛、行人禁止通行。

3、行人須在什么道內(nèi)行走，在沒有人行道路時，行人該怎樣行走？

答：行人須走人行道，沒有人行道要靠右邊行走。

4、行人橫過車行道時，須走什么道？

答：人行橫道。

5、行人通過沒有交通信號掌握的人行橫道，須留意什么，不準(zhǔn)怎樣？

答：須留意車輛，不準(zhǔn)追趕猛跑。

6、行人不穿越、倚坐人行道、車行道上的什么？

答：交通護(hù)欄桿。

7、乘坐公共交通工具時，不準(zhǔn)攜帶什么？

答：易燃易爆等危急物品。

8、車輛、行人必需在道路上怎樣走？

答：各行其道。

9、交通標(biāo)分幾大類？

答：分三類。（警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志）

主持人：現(xiàn)在我們來看看各個小隊的得分。（公布分?jǐn)?shù)）

接下來我們請第三小隊為大家表演小組唱

《我們是交通平安宣揚(yáng)隊員》

下面進(jìn)行交通學(xué)問搶答，盼望各小隊隊員聽清晰，每題10分。答對加10分，答錯扣10分。

1、汽車下車后，應(yīng)怎樣走才平安？

答：下車后應(yīng)快速走上人行道，不能在車行道上行走及隨便穿越公路。

2、乘車應(yīng)如何禮讓？

答：主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。

3、行人可以在高架橋上行走嗎？

答：不行以。

4、可以在公路上學(xué)自行車嗎？

答：不行以。

5、雨天騎車可以打傘嗎？

答：不行以。

6、乘坐二輪摩托車必需戴什么？

答：戴頭盔。

7、不準(zhǔn)向行駛中的車輛拋什么？

答：物體、雜物。

8、交通信號燈有幾種顏色？

答：紅、黃、綠三種顏色。

9、交通平安宣揚(yáng)隊隊員的口號是什么？

答：交通平安，從我做起，共創(chuàng)文明少年先鋒隊。

10、這是什么標(biāo)志？

答：警告標(biāo)志。

11、這是什么標(biāo)志？

答：禁令標(biāo)志。禁止通行。

12、這是什么標(biāo)志？

答：紅綠燈標(biāo)志。

13、學(xué)校生戴什么顏色的帽子比較平安？

答：黃色。

14、過公路必需走什么？

答：人行橫道。

15、行人應(yīng)當(dāng)走什么？

（四）主持人：現(xiàn)在宣布競賽結(jié)果

第一名：第×小隊

其次名：第×小隊

主持人：接下來由第五小隊為我們表演順口溜：

《交通平安記心中》

經(jīng)濟(jì)繁華車輛多，交通平安記心中，

騎車走路靠右邊，橫穿大路莫慌張，

行人須走人行道，機(jī)動車道勿來往，

越過街道勿隨便，斑馬線上走安詳，

行經(jīng)十字公路口，綠燈為你導(dǎo)方向，

列隊過街應(yīng)快速，不與車輛把路搶，

候車有序分先后，先下后上互謙讓。互、謙、讓！

主持人：同學(xué)們，我們的生活是美妙的，也是簡單多變的，我們要想生活更加幸福，就得學(xué)會愛護(hù)自己。接下來請觀賞我們學(xué)校少年交警隊隊員的交警指揮手勢操表演。

（音樂）前三遍走隊形，后兩遍做動作，第六遍音樂，隊伍靠攏呼號：交通平安，人人有責(zé)，嚴(yán)格自律，爭做標(biāo)兵！（三遍）

主持人：讓我們以熱鬧的掌聲感謝學(xué)校少年交警隊隊員的精彩表演，我們要自覺遵守交通規(guī)章，爭做交通平安小標(biāo)兵。

主持人：請輔導(dǎo)員總結(jié)講話。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，我們今日進(jìn)行的“紅、綠燈下小交警”主題中隊活動，大家增長了不少交通平安學(xué)問。我們不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的.人宣揚(yáng)，人人爭做紅、綠燈下的小仆人。

主持人：呼號（全體起立，舉起右手）

輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

隊員：時刻預(yù)備著！

中隊長：退隊旗（敬隊禮）

中隊長：試驗學(xué)校四·×中隊“紅綠燈下小交警”主題隊會到此結(jié)束。

二班級開學(xué)平安訓(xùn)練教案4

【教學(xué)目的】

1.提高平安意識，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。

2.初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個同學(xué)都要提高平安意識。

3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

【教學(xué)重點】

通過圖片學(xué)習(xí)溺水平安的基本學(xué)問,培育防范力量。

【教學(xué)過程】

一、談話引入

師：小伴侶們，現(xiàn)在天氣漸漸變熱了,夏天來了，那在夏天你們都喜愛做些什么呢？

生：吃西瓜、游泳、乘涼？？

師：是呀，這都是我們在夏天喜愛做的事。（呈現(xiàn)圖片）乘涼、游泳、吃西瓜？？而且呀，在大熱天我們最不想離開的一個伴侶就是水寶寶，（呈現(xiàn)圖片）他可以帶著我們?nèi)バ∠?、小湖邊、游泳池玩耍呢，誰情愿和他打聲招呼？我們一起和他聲招呼吧！

二、圖片教學(xué)：通過下面的平安訓(xùn)練圖片，針對性的對同學(xué)進(jìn)行防溺水平安訓(xùn)練，及一些簡潔的溺水自救措施。

（1）出示第一幅圖片及問題。

師：看來你們都很喜愛他，瞧，水寶寶今日帶我們來到了哪里？（呈現(xiàn)泳池圖片）

生：游泳池。

師：那我們在“游泳之前應(yīng)先怎么做些什么預(yù)備呢？”

（先請同學(xué)起來說，老師作總結(jié)并板書：游泳前要做好預(yù)備活動，下水時能攜帶救生圈，以確保平安。三字經(jīng)：扭扭腰，壓壓腿，救生圈，記得穿。大家一起讀一遍，加深識記。）

（2）出示其次幅圖片及問題。

師：是啊，水寶寶做好了預(yù)備，他想直接跳入用泳池，你覺得他做得對不對呢？請同桌相互爭論一下。

生：我覺得是不對的，簡單發(fā)生危急？？

（先請同學(xué)起來說，大家一起總結(jié)并板書：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避開在水中時間過長。三字經(jīng)：下水池，漸漸走，不打鬧，不跳入。大家一起讀一遍，加深識記。）

（3）出示圖片及問題。

師：是呀，我們不能直接跳入泳池，那么我們的水寶寶在“游泳時需要什么人陪伴呢？”

生：爸爸，媽媽在身邊，或者游泳教練。

板書：游泳時要有熟識水性的成年人看護(hù)。（齊讀）

（4）出示圖片及問題?！霸谒锿挥X身體不適，你會怎么做？”

板書：突覺身體不適，應(yīng)馬上上岸，大聲呼救。（齊讀）

（5）出示圖片及問題?！鞍l(fā)覺有人溺水，你會怎么做？”

板書：未成年人發(fā)覺有人溺水因大聲呼救，不行下水營救。如岸邊有急救器材，可拋給溺水者讓他進(jìn)行自救。（齊讀）

（6）出示圖片及問題?！靶“閭H們這樣玩耍你支持嗎？你想對他們說些什么？”

板書：不行在岸邊玩耍打鬧。（齊讀）

三、小結(jié)：

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么？

小伴侶們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：

（1）周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

（3）我們是學(xué)校生，許多同學(xué)都不會游泳，假如發(fā)覺有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。

2、老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望大家通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。

二班級開學(xué)平安訓(xùn)練教案5

教學(xué)目的：

1、通過讀新聞、模擬表演、交通平安學(xué)問搶答等形式引起同學(xué)們對交通平安的重視。

2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志，知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。

課前預(yù)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織同學(xué)排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)章。

5、了解一些常見的標(biāo)志。

活動過程：

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學(xué)們談?wù)?，各抒己見?/p>

4、主持小結(jié)：

A：生命在你手中，交通平安不容忽視。

B：所以今日我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

(二)交通學(xué)問競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？黃燈亮?xí)r還可以過公路嗎？什么燈亮?xí)r才可以走？

3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？過公路應(yīng)怎樣走？

4、學(xué)校生過公路為什么要戴小黃帽？

5、乘車、乘船、乘飛機(jī)應(yīng)留意什么？

6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

(三)看模擬表演，議一議：

1、表演內(nèi)容：一名學(xué)校生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)章，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

(1)這個小伴侶違反了哪些交通規(guī)章？

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