中秋節(jié)小報3篇

1/1中秋節(jié)小報3篇中秋節(jié)小報1每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，也是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)。這個時候家人團圓，家家戶戶都喜歡坐在一起，一邊賞月一邊吃月餅，因為那天的月亮最圓。據(jù)說吃月餅象征著合家團圓。幾百年來我的家鄉(xiāng)一直有這傳統(tǒng)風(fēng)俗。

關(guān)于中秋的月亮還有許多美妙的故事，帶著這些憧憬，今年中秋之夜，月亮顯得格外圓，也特別亮。我便叫上媽媽，一起來到門口賞月。圓圓的月亮在天空上，把它那皎潔的光芒灑向大地，把大地照得亮晶晶的?？粗铝?，月亮上面似乎有什么東西？噢，那可能就是傳說中的嫦娥和玉兔吧，正望著亮晶晶的大地。不一會兒，月亮不見了，借著月光看那是云。原來，晚上也有云呀。月亮多么迷人啊！

我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)硇碌母惺?，新的體驗，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛，品味生活的哲理，體會家鄉(xiāng)日新月異的變化。

今年的中秋月更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒；也從內(nèi)心起期望祖國更加繁榮、昌盛?；蛟S，這就是我中秋情結(jié)的真諦。

中秋節(jié)小報2為大力弘揚**民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響"我們的節(jié)日"這一主題，推進創(chuàng)建全國文明城市工作扎實開展，切實做好"我們的`節(jié)日中秋"主題活動，x月xx日到xx日在全校學(xué)生中開展了"我們的節(jié)日·中秋"節(jié)日小報評比活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、宣傳準(zhǔn)備

利用升旗儀式，進行專題宣傳。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究的興趣。倡議學(xué)生利用各種渠道了解端午節(jié)的相關(guān)知識。鑒于中秋的知曉率很高，特意提請學(xué)生挖掘中秋的民俗風(fēng)情和民族文化內(nèi)涵。

二、小報的制作和展評

在中秋假日期間，同學(xué)們廣泛查閱了中秋的相關(guān)知識，并通過向長輩了解中秋的風(fēng)俗，對中秋節(jié)有了更直觀和感性的認(rèn)識。學(xué)生們利用這些知識和感悟，運用各種制作**，認(rèn)真制作小報。

節(jié)日過去后，每個教學(xué)點都收到為數(shù)眾多的優(yōu)秀作品。這些小報版面新穎、內(nèi)容豐富，同學(xué)們用自己手中的筆描繪出一幅幅精美的圖畫，每一張小報都體現(xiàn)了學(xué)生們對中秋節(jié)的認(rèn)識和理解，充分展示了中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，傳遞著一份份濃濃的傳統(tǒng)文化的魅力。大隊部選出一批特別出色的作品，制成展板，在漁業(yè)教學(xué)點校園內(nèi)展出。小報展出后各班同學(xué)踴躍參觀，從中學(xué)到了許多端午知識。

本次制作、展覽手抄報的活動讓廣大學(xué)生豐富了知識、陶冶了情操，起到了非常好的效果！本次活動順利結(jié)束，學(xué)生們通過資料匯編、老師、家長的講解、風(fēng)土人情介紹等設(shè)計編寫小報。小報設(shè)計形式多樣、內(nèi)容豐富、圖文并茂，形象生動地展現(xiàn)了學(xué)生對這一傳統(tǒng)節(jié)日的理解和詮釋。在實踐和創(chuàng)新過程中加深認(rèn)知民族傳統(tǒng)增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化。通過此次活動學(xué)生們不僅在親身感受中了解中秋、認(rèn)同中秋、喜愛中秋、過好中秋，還在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國*