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文檔簡介
大學(xué)生學(xué)生會工作計劃范文高校生同學(xué)會工作方案范文
XX高校生同學(xué)會工作方案范文一
新的一年,在我院二院級的格局,管理模式的新辦學(xué)模式大環(huán)境下,城軌交通學(xué)院的工作模式也在創(chuàng)新,新一屆的團(tuán)組織同學(xué)分會也在這種背景下孕育而生。本學(xué)年是二院級工作模式改革的第一年,這既是一個挑戰(zhàn)也是一個機(jī)遇。怎樣克服城軌交通學(xué)院辦學(xué)中團(tuán)組織的工作存在的困難,做好城軌交通學(xué)院工作的統(tǒng)一,在全校以培育“電子性人才”的背景下,以“素養(yǎng)拓展教育”為主線,努力提高在校同學(xué)“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”水平,以服務(wù)廣闊青年為口號,樂觀轉(zhuǎn)變觀念,建立起一個合作、有效的管理集體。
在今后的一年,城軌交通學(xué)院將圍圍著兩個創(chuàng)新、三個任務(wù)來間續(xù)綻開工作,切實服務(wù)于城軌交通學(xué)院同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
兩個創(chuàng)新體現(xiàn)時代潮流
一、思想觀念創(chuàng)新
1、端正工作心態(tài)創(chuàng)新工作思路
以團(tuán)組織會為主,學(xué)院分會為輔,切實將校同學(xué)會做實做大起來。在“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下,秉承校訓(xùn)“信、敏、廉、毅”的精神,堅持要有創(chuàng)新才會有進(jìn)步,在汲取前幾屆的優(yōu)秀成果,使不足之處得到完善的同時,不斷豐富,創(chuàng)新。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊精神提高合作意識
一個不謀求自身進(jìn)展的民族是一個落后的民族,一個不謀求部門壯大的部門是一個失敗的部門。要以作為謀地位,做到跨部門、跨院系合作。以搶占活動載體、活動陣地、活動群體為動力,樂觀謀求部門在城軌交通學(xué)院的地位;以部門的工作效績來謀求部門在同學(xué)中的影響力。
3、擴(kuò)大活動廣度挖掘思想深度
在活動中,要求努力擴(kuò)大活動廣度,挖掘思想深度,將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的形式相結(jié)合;自娛性、觀賞性與示范性、競技性相結(jié)合;思想性、學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性、消遣性相結(jié)合,提高活動的參加性,樂觀調(diào)動廣闊同學(xué)活動參加熱忱,擴(kuò)大活動的影響力。
4、把握整體性鼓舞多樣性
顧及全體,從整體著眼,團(tuán)結(jié)各個部門的靈魂,分散成一個強(qiáng)而有力的團(tuán)體,建立起一個合作、有效的戰(zhàn)斗型隊伍。但同時也要定位于院級分院的格局下,鼓舞各院系依據(jù)校區(qū)特色專業(yè)特色,發(fā)揮自己優(yōu)勢,打造自己的特色品牌。
二、詳細(xì)動作創(chuàng)新
1、沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)
在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下,對活動的內(nèi)容、形式、運(yùn)作要有所創(chuàng)新,有所突破,許多活動假如在這樣進(jìn)展下去將毫無生命力。每個活動都包括前、中、后三個階段:前期活動的策劃;中期活動的進(jìn)行;后期活動的總結(jié)。在活動前期肯定要仔細(xì)的做好具體的活動調(diào)查,調(diào)查對象主要包括校內(nèi)高校生、學(xué)校黨政機(jī)關(guān)和校外社會企業(yè),并對活動的可行性進(jìn)行評估分析。
2、細(xì)分活動類型整合活動資源
依據(jù)受眾的廣度,大致將團(tuán)學(xué)活動劃分為精英活動和大眾活動。我們要將活動類型更細(xì)的劃分,利于整合活動資源,不鋪張活動資源。盡量用更少的資金,更少的人力資源獲得同樣的或更好的預(yù)期效果。在建設(shè)“和諧陜電”的同時,本著“節(jié)省型校內(nèi)”的理念,建立起系統(tǒng)化的工作體系,規(guī)范化的工作制度,人性化的工作氛圍。
3、抓好活動精髓提高活動立意
在我們本著為同學(xué)們制造學(xué)習(xí)環(huán)境、建設(shè)熬煉平臺,供應(yīng)表現(xiàn)機(jī)會的時候,有必要在活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義,體現(xiàn)廣闊同學(xué)的需求,體現(xiàn)實在為同學(xué)服務(wù),體現(xiàn)活動真正價值??偠灾?,價值體現(xiàn)在需求。整合現(xiàn)有資源的同時,可以依據(jù)實際狀況,擴(kuò)大活動規(guī)模,使之在全省甚至全國都具有影響力。
4、把握宣揚(yáng)手法制造新型方式。
做活動不是為了宣揚(yáng),但是做了活動就肯定要宣揚(yáng)。在新時期的現(xiàn)代化社會里,宣揚(yáng)工具的更新是與時俱進(jìn)的,電子傳媒前進(jìn)的步伐勢不行擋,因此在保障傳統(tǒng)傳媒的前提下,拓展新時期傳媒工具,要把宣揚(yáng)部門作為城軌交通學(xué)院的的廣告部,弘揚(yáng)藝術(shù)魅力,流淌校內(nèi)風(fēng)采,燃燒青春激情,描繪七彩生活。
三個任務(wù)服務(wù)廣闊青年
一、以學(xué)習(xí)為中心,促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展
響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)推出的“高校生素養(yǎng)拓展方案”,定義其次課堂是第一課堂的延長和擴(kuò)大。專業(yè)學(xué)習(xí)之余,同學(xué)在不同領(lǐng)域?qū)嵺`,在實踐中運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問,真正體驗和領(lǐng)悟?qū)W問。鼓舞高校生樂觀參加社會實踐活動,但更盼望同學(xué)主動做一名義工,為公益活動投入自身的力氣。其次課堂分是力量提升的證明,同學(xué)們結(jié)合自身特點(diǎn)、愛好,合理支配參與各類活動,也信任其次課堂學(xué)分這項制度還會不斷地完善。
二、發(fā)揮溝通與橋梁的作用
仔細(xì)做好“上情下達(dá),下意上傳”的工作。城軌交通學(xué)院同學(xué)會作為同學(xué)進(jìn)行“自我服務(wù)”的組織,在同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與老師、團(tuán)(黨)員與組織的溝通過程中,要樂觀發(fā)揮橋梁作用。通過合理的渠道向上反映問題,樂觀為廣闊同學(xué)服務(wù),切實關(guān)心同學(xué)解決實際問題,并幫助學(xué)校做好對同學(xué)的宣揚(yáng)教育和解釋工作。
三、關(guān)懷同同學(xué)活,完善勤工助學(xué)工作
城軌交通學(xué)院的同學(xué)會組織要從維護(hù)同學(xué)權(quán)益,關(guān)懷同學(xué)成長的角度,從廣闊同學(xué)的生活學(xué)習(xí)方面關(guān)懷他們,尤其要關(guān)注困難同學(xué)的生活狀態(tài),關(guān)注弱勢群體的權(quán)益。在扶貧對象檔案確定的環(huán)節(jié)上,要嚴(yán)格仔細(xì)把關(guān),并樹立典型,在全校范圍內(nèi)擴(kuò)大宣揚(yáng)。從社會助學(xué)、救助困難同學(xué),開展勤工助學(xué)活動,加強(qiáng)勤工助學(xué)服務(wù)力量建設(shè),爭取社會更大地支持,豐富勤工助學(xué)崗位,完善勤工助學(xué)機(jī)制,讓受助的同學(xué)通過自己的勞動回報社會、回報國家。
加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè)
管理模式宗旨:集中決策分權(quán)管理
傳承一個校同學(xué)
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