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小學(xué)五年級開學(xué)第一天作文范文每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣,今天呢,就為大家推薦小學(xué)五年級開學(xué)第一天范文,希望能幫到大家哦~今天我剛醒來還想在睡一會兒,可是一想到今天要上學(xué)了,便不得不乖乖地起床了。洗刷吃飯之后,就要去學(xué)校了。小雨如牛毛,微風(fēng)伴雨飛。我下了車,漸漸地走向我的教室門前。這時(shí)候遇上了同學(xué)黃宜忠,我們兩個(gè)聊了聊后就進(jìn)了教室。這里好臟啊,桌子上,椅子上都是灰塵,地上全都是紙屑,同學(xué)們的聲音充塞整個(gè)教室,轟隆隆的,讓人感到很壓抑。畢竟這么勺沒見面了,心理上有一種對學(xué)習(xí),對同學(xué)隱隱約約的生疏,和對學(xué)習(xí)生活的恐懼。又是微雨同樹舞,卻無知了與蛙鳴。心里想的多多,不在此細(xì)言,只有這寥寥幾筆:記得往日熟悉不過也有小小牛毛雨,今日亦然那么感生疏亦有微雨奏舊曲。那歌是,樹枝樹葉沙沙響,風(fēng)拂大地靜靜樂。還是感到很不自然,這時(shí)由于可能會有臺風(fēng)來襲,故而教育局了命令,今天不用上課,一直到星期一。你說這巧嗎?回家的路上,不禁又聽到了那歌。心潮起伏,畢業(yè)班了呀,壓力總比以前大呦!新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有新的方案和奮斗的目的。下面我想談一談在新學(xué)期里,我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)方案。在語文方面,我會做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)識本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會提早。課后,我也會及時(shí)復(fù)習(xí)課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會在課余時(shí)間閱讀大量的書籍,開闊我的知識面。同時(shí),也會做一些語文常識方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。在數(shù)學(xué)方面,我打算每天做20道口算題,以此來進(jìn)步自己的計(jì)算正確率和速度。考試前會很好的復(fù)習(xí),絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然,我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集”,當(dāng)我卷子、練習(xí)冊上有錯(cuò)題時(shí),就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里,等到期末時(shí),就可以拿出來復(fù)習(xí)了。在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時(shí),并每天都背英語單詞和課文。必要的時(shí)候,我也會閱讀一些英文書籍,以此來進(jìn)步我的英語閱讀才能?;蛘邔懸恍┬∥恼拢瑏磉M(jìn)步我的習(xí)作才能。當(dāng)然,我也會盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)教師交流,課下積極與同學(xué)們對話,以此進(jìn)步自己的英語口語。以上就是我的新學(xué)期方案,希望我的方案能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動力和認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。記得在五年級開學(xué)的第一天,班主任李瑩教師把我們整完隊(duì)形后,就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針?。我們一?3人,一進(jìn)大樓,衛(wèi)生教師彭教師熱情地接待了我們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。我們在宿舍的房間里玩得可火了,一會兒玩“七仙女小游戲”,一會兒玩“石頭剪子布”。后來,彭教師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更快樂了,我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅O矚g折紙,折得還很精巧。我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿著一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色非常鮮艷的小花,小花上還有一只得意的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上,我拿起它,看了又看,覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見我折得好,自己又不會折,就虛心前來請教:“請問你能教教我嗎”我爽快地容許了。我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著折一下。終于,她也折出了一只得意的千紙鶴,她會心地笑了,并沖動地對我說:“謝謝你!”因?yàn)檎矍Ъ堹Q,我得到了好朋友——“涼水”。又過了一段時(shí)間,到了吃午飯的時(shí)間了。李教師帶著我們?nèi)ナ程贸燥?,大約我們都肚子了,大口大口地吃著香噴噴的飯菜。到了下午,李教師帶我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒?,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與教師玩老鷹抓小雞,我們在一陣歡呼聲中完畢了愉快的一天。今天,是開學(xué)的第一天。從昨天晚上開場,我就異常的興奮.沖動.緊張。興奮的是自己既將成為一名中學(xué)生:沖動是因?yàn)閷Τ踔斜в泻芏鄩粝?,終于可以親身體會了:緊張是由于班里有很多素不相識的同學(xué),怎么與他們交流呢?終於找到了教室,如愿以償,我和好朋友婷婷,筱筱一個(gè)班。我見到了外語教師,也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切,教師讓我們做自我介紹,但效果并不算好,我并沒有理解幾個(gè)人,以后會漸漸熟悉的。我們的班訓(xùn)是:一家人,一條心,一股勁,一aim.這在時(shí)刻提醒我們要團(tuán)結(jié)。我感到心里暖暖的。教師為了理解我們,進(jìn)展單獨(dú)談話,進(jìn)展鼓勵(lì)。教師對我說:你很漂亮,學(xué)習(xí)也不錯(cuò),但自己要找時(shí)機(jī)表現(xiàn)自己,教師無法把同學(xué)都照顧過來。我心里甜甜的,我將永遠(yuǎn)記住教師的話,并以此為動力。其他教師都還沒有見到,但有一位好的班主任,其他教師也會很棒的!下午放學(xué)下起了雨,沒有帶傘,還要保護(hù)書包,結(jié)果淋了個(gè)落湯雞。本以為回到家爸爸.媽媽會讓我吃一頓暖和飯,結(jié)果推開家門,一個(gè)人也沒有。這才想起來,今天媽媽替
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