湘教版九年級化學上冊 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì) 課件

二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)

實驗活動二二氧化碳的實驗室實驗室制取與性質(zhì)實驗目的與用品請閱讀課本P125上，并思考如下問題：★制取二氧化碳一般選用藥品是

和

。

★實驗室制取二氧化碳需要酒精燈和水槽嗎？為什么？問題與討論1.實驗室常用哪兩種方法制取氧氣？寫出化學方程式，并對比反應物狀態(tài)、反應條件。2.分析制取裝置有什么不同，為什么？2H2O22H2O+O2MnO2

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2加熱高錳酸鉀制取氧氣分解雙氧水制取氧氣由于反應物的狀態(tài)和反應條件不同，所以所采用的氣體發(fā)生裝置也不同下列儀器可供設(shè)計制取二氧化碳的裝置時選擇，你也可以另選或自制儀器，還可以利用代用品。以下是設(shè)計的部份裝置可供參考1.氣體發(fā)生裝置ABCDEFGHIJK想一想：上述裝置各有什么優(yōu)缺點？2.氣體收集裝置二氧化碳氣體能不能用排水法收集，為什么？點擊觀看實驗過程1.怎樣檢驗生成的氣體是二氧化碳？答：將生成的氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，證明生成的氣體是二氧化碳。討論2.怎樣檢驗二氧化碳是否收集滿？答：用燃著的木條接近集氣瓶口，如果木條熄滅，證明已滿。討論并歸納實驗室制取二氧化碳的

操作步驟連接儀器

①檢查氣密性

②加大理石

③加稀鹽酸

④收集氣體

⑤制取二氧化碳回顧：室驗室制取二氧化碳的實驗步驟檢驗澄清石灰水變渾濁驗滿（1）將石蕊滴入白醋中，溶液變____色（2）將石蕊溶液滴入水中觀察現(xiàn)象；將二氧化碳通入盛有干燥石蕊試紙的試管中，觀察現(xiàn)象。（3）將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，觀察現(xiàn)象。（4）將變色后的溶液微微加熱，觀察顏色變化。二氧化碳性質(zhì)探究二氧化碳與水反應CO2

＋H2O＝H2CO3現(xiàn)象：將噴水后的小花放入二氧化碳中，紫色石蕊試液變紅碳酸很不穩(wěn)定，容易分解H2CO3

＝H2O＋CO2↑現(xiàn)象：當加熱時，碳酸分解，從溶液中逸出二氧化碳，所以紅色石蕊試液又變成紫色。長期盛放石灰水的試劑瓶壁上為什么會有一層薄膜？可能是怎么來的？石灰水的成分是氫氧化鈣的水溶液，空氣中的二氧化碳會與氫氧化鈣發(fā)生反應而產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，由于二氧化碳與溶液表面接觸，故在溶液表面形成一層白膜。發(fā)生的反應為：CO2

＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O

碳酸鈣在實驗中你發(fā)現(xiàn)了什么問題？你是如何解決的？同學們交流。1.怎樣用實驗證明碳酸型飲料（如汽水）中含有二氧化碳？2.是否還能設(shè)計其他性質(zhì)實驗？3.課后作業(yè)，家庭小實驗：利用家中廚房用品制取二氧化碳氣體。構(gòu)成物質(zhì)的微粒

2、下列物質(zhì)：糖水、氮氣（N2）、二氧化硫（SO2）、氧氣（O2）、水（H2O）、酒精（C2H5OH）、石灰水、金剛石（C）、高錳酸鉀（K2MnO4）、氧化鋁（Al2O3）、氦氣（He）中屬于混合物是———屬于純凈物的是———屬于單質(zhì)的是———屬于化合物的是———屬于氧化物的是將糖加到水中，為什么杯中每滴水都是甜的？向空氣噴一點香水，為什么空氣中就有了香味？將一塊金屬無限分割，物質(zhì)還存在嗎？你知道嗎？向水中滴加紅墨水,觀察現(xiàn)象加熱碘,觀察現(xiàn)象100ml水+100ml酒精濾紙的變色實驗(預備知識:酚酞是一種無色指示劑,遇到堿性物質(zhì)變成紅色;氨水是一種堿,顯堿性)1、由原子構(gòu)成的物質(zhì)有金剛石、硅、鋁、鐵氦氣、二氧化硅等2、原子的構(gòu)成觀看動畫：原子有復雜的結(jié)構(gòu)原子原子核（+）核外電子：每個電子帶一個單位負電荷質(zhì)子：每個質(zhì)子帶一個單位正電荷中子：不帶電在原子中：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)原子種類

質(zhì)子數(shù)

中子數(shù)核外電子數(shù)

氫101

碳666

氧888

鐵263026

鈉111211如在原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)原子核內(nèi)不一定含有種子不同種類的原子，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，核外電子數(shù)也不同原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等原子的體積很小原子的質(zhì)量也很小原子在不斷地運動原子是化學變化中的最小粒子氫原子1.667X10—27Kg

碳原子1.993X10—26Kg氧原子2.657X10—26Kg鐵原子9.288X10—26Kg相對原子質(zhì)量（符號為Ar）以一種碳原子的質(zhì)量的1/12（等于1.66X10—27Kg）作為1個原子質(zhì)量單位，其他原子的質(zhì)量與原子質(zhì)量單位的比值就是該原子的相對原子質(zhì)量

相對原子質(zhì)量=

該原子的實際質(zhì)量標準碳原子質(zhì)量X1/12

微粒

質(zhì)量

相對質(zhì)量

質(zhì)子1.6726X10—27Kg1

中子1.6749X10—27Kg1

電子質(zhì)子質(zhì)量的1/18361/1836原子的質(zhì)量主要集中在原子核上相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)

原子

質(zhì)子數(shù)

中子數(shù)

電子數(shù)

氫101

氘111

氚121

碳-12666

碳-13676

碳-146861、元素的概念：具有相同核電荷數(shù)的同一類原子的總稱。*決定元素種類的是核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）；元素只講種類不講個數(shù)，而原子既講個數(shù)又講種類2、元素符號的意義1、表示一種元素2、表示這種元素的一個原子3、表示該元素原子的相對原子質(zhì)量N的意義：①表示氮元素②表示一個氮原子③表示氮元素原子的相對原子質(zhì)量約為142N的意義：2個氮原子當元素符號前有數(shù)字時，則失去了宏觀意義，只有微觀意義。1、由分子構(gòu)成的物質(zhì)有：氮氣（N2）氧氣（O2）水（H2O）二氧化硫（SO2）酒精（