粵教版九年級化學(xué)下冊 酸和堿的反應(yīng) 常見的酸、堿、鹽教學(xué)課件

8.3酸和堿的反應(yīng)

夏晚最煩惱，處處蚊子咬；嗡嗡叮上身，紅點知多少。夏惱

酸、堿的主要化學(xué)性質(zhì)

復(fù)習(xí)舊知Addthetitlehere項目酸的主要化學(xué)性質(zhì)堿的主要化學(xué)性質(zhì)與指示劑作用紫色石蕊使紫色石蕊溶液變_

___使紫色石蕊溶液變____無色酚酞使無色酚酞溶液__________使無色酚酞溶液_______與氧化物反應(yīng)酸＋

_氧化物→____＋_____堿＋_

_氧化物→_____＋_____與鹽反應(yīng)酸＋鹽→_______＋_______堿＋鹽→________＋_________與較活潑金屬反應(yīng)酸＋較活潑金屬→____＋_______紅藍不變色變紅鹽水水鹽新酸新鹽新鹽新堿鹽氫氣金屬非金屬酸、堿各自為什么有相似的化學(xué)性質(zhì)？酸和堿的組成酸H++酸根離子HClHNO3H2SO4溶于水電離堿OH-+金屬離子NaOHKOHCa(OH)2溶于水電離H+OH-會不會發(fā)生反應(yīng)呢？編號操作步驟現(xiàn)象①②③④探究新知

學(xué)生實驗結(jié)論：（1）酸和堿都能發(fā)生類似的反應(yīng)；（2）酸堿反應(yīng)時，若無明顯現(xiàn)象，要借助指示劑來判斷是否發(fā)生反應(yīng)；（3）對于難溶性堿與酸反應(yīng)或生成沉淀的反應(yīng)則可以直接觀察，不需借助指示劑來判斷。設(shè)計實驗進行操作，記錄現(xiàn)象，并寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（填寫在導(dǎo)學(xué)案上）反應(yīng)方程式：

2HCl+Ba(OH)2BaCl2+H2OH2SO4+Ba(OH)2BaSO4↓+2H2OH2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2OHCl+NaOHNaCl+H2O酸堿＋→鹽水＋有何共同特點1.定義：酸跟堿生成鹽和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)。

酸+堿→鹽+水中和反應(yīng)中和反應(yīng)必須是酸與堿的反應(yīng)，不是指生成鹽和水的反應(yīng)。酸根離子+H+

H2O例如：2HCl+CuO=CuCl2+H2O常見的中和反應(yīng)：HCl+NaOH=NaCl+H2OH2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2OH2SO4+Mg(OH)2=MgSO4+2H2O2.中和反應(yīng)的實質(zhì)：酸中的H+和堿中的OH-發(fā)生反應(yīng)生成H2O×有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)嗎？OH-+金屬離子（或NH4+）↓↓項目酸的主要化學(xué)性質(zhì)堿的主要化學(xué)性質(zhì)與指示劑作用紫色石蕊使紫色石蕊溶液變_

___使紫色石蕊溶液變____無色酚酞使無色酚酞溶液__________使無色酚酞溶液_______與氧化物反應(yīng)酸＋

_氧化物→____＋_____堿＋_

_氧化物→_____＋_____與鹽反應(yīng)酸＋鹽→_______＋_______堿＋鹽→________＋_________與較活潑金屬反應(yīng)酸＋較活潑金屬→____＋_______紅藍不變色變紅鹽水水鹽新酸新鹽新鹽新堿鹽氫氣金屬非金屬酸堿相互反應(yīng)酸+堿→_______＋_______

鹽水

2HCl+Ba(OH)2BaCl2+H2OH2SO4+Ba(OH)2BaSO4↓+2H2OH2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2OHCl+NaOHNaCl+H2O還有何共同特點復(fù)分解反應(yīng)初中四種基本反應(yīng)類型：化合反應(yīng)C+O2點燃CO2分解反應(yīng)H2CO3H2O+CO2置換反應(yīng)H2SO4+FeFeSO4+H2↑復(fù)分解反應(yīng)HCl+NaOHNaCl+H2O復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。通式：AB+CD→反應(yīng)特點：①反應(yīng)物和生成物都是化合物 ②反應(yīng)物之間一定要相互交換成分（雙交換，價不變） ③中和反應(yīng)是屬于復(fù)分解反應(yīng)中的一種。A+B→AB多變一AB→A+B一變多A+BC→B+AC單+化→單+化（單交換）AB+CD→AD+CB雙交換AD+CB改良土壤的酸堿性應(yīng)用1（1）當土壤顯酸性時：

我們可以用熟石灰（Ca(OH)2）和草木灰（主要成分K2CO3）。（2）當土壤顯堿性時：

我們可以用稀硫酸（H2SO4）和碳酸（H2CO3）。

中和反應(yīng)的應(yīng)用廢水處理應(yīng)用2Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2ONaOH+HClNaCl+H2O如果廢水中含有酸性物質(zhì)（如硫酸、鹽酸），我們必須先用堿性物質(zhì)（如燒堿、熟石灰）將其中和成中性以后才能排放，否則會造成水體污染，嚴重危害當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。

中和反應(yīng)的應(yīng)用醫(yī)藥應(yīng)用應(yīng)用3胃酸（主要是HCl溶液）過多，可以口服堿性的“胃舒平”、“斯達舒”[主要成分是Al(OH)3]，以達到中和胃酸的目的。

中和反應(yīng)的應(yīng)用調(diào)節(jié)溶液的酸堿性應(yīng)用4做實驗時，經(jīng)常需要將溶液的pH控制在某一特定范圍。當溶液的酸性或堿性太強或太弱時，可以加適當?shù)膲A或酸進行調(diào)節(jié)。做完化學(xué)實驗后形成的酸性或堿性的廢液，也需要進行中和反應(yīng)，成中性后再排放，不能直接倒入下水道。

中和反應(yīng)的應(yīng)用走進生活被蚊蟲叮咬后，叮咬處很快腫成大包，這是因為蚊蟲能在人的皮膚內(nèi)分泌出“蟻酸”——甲酸。這時可以涂抹弱堿性的牙膏、肥皂水、小蘇打水、稀氨水（可以與蟻酸反應(yīng)）以減輕痛癢。松花蛋具有較強的堿性，吃起來有澀味。為了去掉松花蛋的澀味，我們可以在食用時加入米醋（醋酸）。因為洗發(fā)液呈堿性，可與頭發(fā)中的油脂反應(yīng)，而護發(fā)素呈酸性，可與多余的洗發(fā)液中和。因此要先用洗發(fā)液后用護發(fā)素，會起到比較好的護發(fā)效果。健康的頭發(fā)枯損的頭發(fā)

中和反應(yīng)的應(yīng)用酸和堿的反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)中和反應(yīng)的應(yīng)用酸和堿的組成中和反應(yīng)酸=H+

+酸根離子堿=OH-+金屬離子實質(zhì)：酸中的H+和堿中的OH-發(fā)生反應(yīng)生成H2O酸+堿→鹽+水AB+CD→AD+CB中和反應(yīng)是屬于復(fù)分解反應(yīng)中的一種

課堂小結(jié)達標檢測1.下列必須通過指示劑才能判斷反應(yīng)是否發(fā)生的是（

）

A.鋅粒和稀硫酸B.鐵銹和稀鹽酸

C.燒堿和稀鹽酸D.大理石和稀鹽酸2.胃酸過多的病人常內(nèi)服含Al(OH)3的藥物，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（）。

CAl(OH)3+3HClAlCl3+3H2O

3、下列反應(yīng)中不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（）

A．H2SO4+Ca(OH)2

CaSO4+2H2O B．H2SO4+BaCl2

BaSO4↓+2HCl C．2HCl+CaCO3

CaCl2+H2O+CO2↑ D．2HCl+Fe

FeCl2+H2↑4、下列物質(zhì)之間的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是()

A.2NaOH＋CO2

Na2CO3＋H2O B.2NaOH＋H2SO4

Na2SO4＋2H2O

C.Fe＋2HCl

FeCl2＋H2↑ D.Fe2O3+

3H2SO4

Fe2(

SO4)3+3H2O達標檢測

DB5.

有一瓶稀硝酸溶液PH=4，若要使溶液的PH增大，應(yīng)加入下列的物質(zhì)是（）A．鹽酸B.硫酸C.氫氧化鈉D.氯化銀

6.向裝有一定量Ba(OH)2溶液的小燒杯中，不斷慢慢滴入稀H2SO4至過量，有關(guān)溶液pH和滴入稀H2SO4體積的變化情況如下圖所示，其中正確的是（

）

C

D達標檢測作業(yè)完成導(dǎo)學(xué)案作業(yè)題謝謝觀看第3節(jié)酸和堿的反應(yīng)

中和反應(yīng)中和反應(yīng)的應(yīng)用內(nèi)容提要12學(xué)習(xí)目標掌握中和反應(yīng)的定義，理解酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的本質(zhì)；掌握復(fù)分解反應(yīng)的概念并會判斷一個反應(yīng)是否為復(fù)分解反應(yīng)；了解中和反應(yīng)在實際生活中的應(yīng)用。一、中和反應(yīng)農(nóng)業(yè)和工業(yè)上常用熟石灰來改良酸性土壤和處理酸性廢水，你知道其中的原理嗎？新知學(xué)習(xí)實驗活動一：酸與堿的中和反應(yīng)氫氧化鈉與稀鹽酸的反應(yīng)現(xiàn)象：在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞后溶液顯紅色，隨著滴加鹽酸，顏色逐漸消失至無色。新知學(xué)習(xí)HCl+NaOH==NaCl+H2O酸+堿——鹽+水酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)稱為中和反應(yīng)。中和反應(yīng)的實質(zhì)：H++OH--==H2O新知學(xué)習(xí)酸的通性項目酸的主要化學(xué)性質(zhì)與指示劑作用紫色石蕊無色酚酞酸堿相互反應(yīng)與氧化物反應(yīng)與鹽反應(yīng)與較活潑金屬反應(yīng)使紫色石蕊溶液變紅使無色酚酞溶液變藍酸+堿→鹽+水酸+金屬氧化物→鹽+水酸+鹽→新鹽+新酸酸+較活潑金屬→鹽+氫氣新知學(xué)習(xí)堿的通性項目堿的主要化學(xué)性質(zhì)與指示劑作用紫色石蕊無色酚酞酸堿相互反應(yīng)與氧化物反應(yīng)與鹽反應(yīng)與較活潑金屬反應(yīng)使紫色石蕊溶液不變色使無色酚酞溶液變紅酸+堿→鹽+水堿+非金屬氧化物→鹽+水堿+鹽→新鹽+新堿新知學(xué)習(xí)上述酸堿分別跟鹽反應(yīng)以及酸堿中和反應(yīng)都有這樣的特點：參加反應(yīng)的兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物。像這類由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，叫做復(fù)分解反應(yīng)。AB＋CD==AD＋CB新知學(xué)習(xí)1.改良酸性或堿性土壤二、中和反應(yīng)的應(yīng)用向魚塘撒石灰，中和魚塘底泥中過多的有機酸，使魚塘水達到適合魚苗生長的pH。新知學(xué)習(xí)利用熟石灰中和土壤和某些水源的過多酸性，以減輕酸雨的危害。新知學(xué)習(xí)2.廢水處理酸性廢水必須先用堿性物質(zhì)中和后，才可以排放，否則會造成水體污染。新知學(xué)習(xí)3.醫(yī)藥應(yīng)用中和蚊蟲叮咬時“注射”的甲酸可以用肥皂水、小蘇打水、稀氨水或清涼油新知學(xué)習(xí)胃酸過多時可口服堿性“胃舒平”（主要成分為Al(OH)3）或小蘇打片（主要成分是NaHCO3）新知學(xué)習(xí)知識點1：中和反應(yīng)1.在做酸和堿中和反應(yīng)的實驗時，有時需借助指示劑顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生、完成。向含有酚酞的NaOH溶液的燒杯中，不斷滴入稀鹽酸。此過程燒杯中溶液顏色的變化是（）A．由紅色變?yōu)樗{色B．由藍色變?yōu)榧t色C．由紅色變?yōu)闊o色D．由無色變成紅色C

經(jīng)典例題經(jīng)典例題知識點2：中和反應(yīng)的應(yīng)用1.食用松花蛋時常感到有澀味，這是因為制作松花蛋的過程中用到了熟石灰和純堿等原料。為了減輕澀味，可在食用松花蛋時添加某種調(diào)味品，這種調(diào)味品最好是（）A、食鹽B、食醋C、香油D、味精B經(jīng)典例題1.下列實際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是（）①用氫氧化鈉溶液洗去石油產(chǎn)品中的殘余硫酸；②用稀硫酸除鐵銹；③用熟石灰改良酸性土壤；④用碳酸氫鈉治療胃酸過多A．①③B．③④C．①②④D．①③④A知能訓(xùn)練知能訓(xùn)練2.下列化學(xué)反應(yīng)發(fā)生后，將使用過的儀器浸泡于稀鹽酸中，然后用水沖洗，不能將