2023年感謝小學(xué)生 小學(xué) 感謝(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年感謝小學(xué)生小學(xué)感謝(三篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

感謝作文小學(xué)生作文小學(xué)作文感謝篇一

高爾基有句話我保證倒著背上一萬遍也不會(huì)錯(cuò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。〞陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪〞?！霸娛エ暥鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神〞。書對我的重要性不言而喻，一天至少讀兩個(gè)鐘頭。瞧那貪婪勁兒，跟餓虎撲食差不多。當(dāng)然，還沒達(dá)到“破萬卷〞的高深程度。

幼兒時(shí)代，我看的只是童話之類的書，什么《安徒生童話》、《格林童話》、《童話大王》，對那時(shí)的我來說，就像是在雜亂的垃圾堆中發(fā)現(xiàn)了價(jià)值連城的鉆石。

小學(xué)一年級時(shí)，繪本一類的書。由于畫面有些模糊，錯(cuò)把《豬八戒吃西瓜》中的西瓜皮看成酸橙子皮，我說這故事太牽強(qiáng)，吃個(gè)橙子也能摔倒。

三年級開始，我漸漸迷上了《查理九世》，主角們的離奇探險(xiǎn)往往使我牽腸掛肚，同時(shí)我也浮想聯(lián)翩：冒險(xiǎn)隊(duì)下次的探險(xiǎn)將會(huì)是什么呢？結(jié)果我單獨(dú)一人把故事編呀編，最終我也笑了。

從小到大，書——這個(gè)老朋友一直陪著我。所以，今天我要向書送上祈福：感謝有你。

感謝作文小學(xué)生作文小學(xué)作文感謝篇二

“你今天作業(yè)寫完了嗎？〞、“垃圾倒了沒有？〞、“又跑一身汗，你洗澡沒有？〞……天??！又來了。

“媽媽，你每天都要嘮叨幾句，你不煩啊！你不煩，我都要煩死了。〞我說

“我嘮叨，你作業(yè)寫不完，明天怎么會(huì)不受罰？你看你一身臭汗，哪個(gè)朋友會(huì)和你一起玩？〞媽媽一臉嚴(yán)肅的說。

我被媽媽問得一句話也答不上來，也只能從命了。

記得有一次，媽媽和姑姑們一起帶我去外地游玩，我看一個(gè)叫“激流勇進(jìn)〞的游戲很好玩，就吵著要去，媽媽又嘮叨著說：“這么危險(xiǎn)的游戲還是不要玩了吧，萬一有個(gè)什么磕磕碰碰的該怎么辦呢？〞我假裝沒聽見。硬要去玩，媽媽拗不過我，就只好讓我去了，還一個(gè)盡的千叮嚀萬交代，但是我看到媽媽的臉上明顯的還是有一些擔(dān)憂。

坐上那個(gè)和小車差不多的東西時(shí)，媽媽在那里喊：“防備??！〞一會(huì)小車從底下往上跑，不到一會(huì)兒，它又從上坡突然往下坡跑。我畏懼地蹲在那里頭也不敢抬一下，結(jié)果頭碰流血了。那小車下來了，媽媽趕快跑了過去對我說：“都說別玩了，頭都碰流血了。〞

就是這件事，讓我深深的感覺到媽媽的嘮叨里更多的是對我的關(guān)心和愛護(hù)。

感謝嘮叨，感謝媽媽的嘮叨。

感謝作文小學(xué)生作文小學(xué)作文感謝篇三

曾經(jīng)的那株矮小的樹苗，

如今已長成了參天大樹，

曾經(jīng)的那群童真稚嫩的孩童們，

如今已是一班聽話懂事的少年。

階梯上那一個(gè)又一個(gè)的小腳印，

現(xiàn)在已有了明確的方向，

邁出的那一步步，

即將是最終的道別……

六年的學(xué)習(xí)生活中，

無數(shù)的歡喜凄愴都交織在了一起。

太多的一點(diǎn)一滴縈繞在心頭——

開心的，驕傲的，沖動(dòng)的，難忘的，

這些何嘗不是您希望讓我們感受到的？！

艱苦的，憂傷的，在那一次又一次流淚的時(shí)候，

那些何曾不是在您的懷抱中重拾信心，

治愈好我們那雙受傷的翅膀……

現(xiàn)在的我們，已經(jīng)長大了，懂事了，

困難和挫折都無法把我們擊退。

六年前的雛兒，

已變成了現(xiàn)在飛行在藍(lán)天之上的雄鷹。

但在我們的心里，您對我們的呵護(hù)與無