開(kāi)展團(tuán)日創(chuàng)意的活動(dòng)策劃書(shū)

開(kāi)展團(tuán)日創(chuàng)意的活動(dòng)策劃書(shū)時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，迎接大家的將是新的工作目標(biāo)，來(lái)對(duì)今后的工作做個(gè)籌劃書(shū)吧?？靵?lái)參考籌劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面我給大家整理了開(kāi)展團(tuán)日創(chuàng)意的活動(dòng)籌劃書(shū)，盼望大家喜愛(ài)！

開(kāi)展團(tuán)日創(chuàng)意的活動(dòng)籌劃書(shū)1

一、活動(dòng)主題：給我笑臉?biāo)湍泐w心，仲愷大家庭

二、活動(dòng)時(shí)間：第八周星期四下午體育課下課后

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)笑臉征集，讓大家明白在仲愷這個(gè)大家庭里。我們要用笑容暖和你我，沿著笑走出曲折和迷惘，我們用笑戰(zhàn)勝困難，用笑的陽(yáng)光換來(lái)好心情用笑留住歲月的漂亮，讓生命恒久都有笑的陪伴，讓生活充溢陽(yáng)光與活力。我們所付出的，只是笑，是的，笑就足夠了……笑臉征集征集的不只是本支部成員的，而是整個(gè)仲愷大家庭的，同一個(gè)家庭，一起歡樂(lè)。

四、活動(dòng)形式：

通過(guò)對(duì)過(guò)路的同學(xué)邀請(qǐng)，參加我們的征集活動(dòng)中，留下自己可人的笑容。自己的感想、祝愿語(yǔ)，或者是其他想對(duì)他人說(shuō)的話。

五、活動(dòng)流程籌劃：

1、前期傳播：

通過(guò)張貼海報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展笑臉征集活動(dòng)的傳播，讓大家了解本次活動(dòng)的宗旨及精神，發(fā)動(dòng)大家的主動(dòng)性和踴躍性。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

用大家手中的相機(jī)和手機(jī)，帶上微笑地向過(guò)路的同學(xué)禮貌地介紹我們應(yīng)化120團(tuán)支部，以及本次活動(dòng)，在獲得對(duì)方的允許下，讓對(duì)方在鏡頭前留下微笑并留下個(gè)人想法或者對(duì)他人的祝愿語(yǔ)。假設(shè)對(duì)方不允許拍照的話，那么麻煩他(她)在便利貼上留下言語(yǔ)。并送給他們我們第一次活動(dòng)的折紙成果。

活動(dòng)留意事項(xiàng)：在與他人溝通時(shí)要留意語(yǔ)言文明，在對(duì)方不盼望拍照的狀況下，敬重他人。

活動(dòng)分組：

第一小組;黃輝興、趙李英、辜國(guó)標(biāo)、梁新元、黃少武

其次小組：黃智斌、曾皓琳、盧美云、葉焯騰、盧遠(yuǎn)鋒

第三小組：陳細(xì)妹、盧曉娜、余文健、陳東平、羅家勇

第四小組：張淑明、謝碧輝、劉志鵬、譚文鼎、譚杰安

第五小組：李健斌、林小吟、黃晶晶、吳燕恒、劉旭凡

(注：各小組負(fù)責(zé)人為標(biāo)注為粗體字)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維持與拍攝員：卓灝、許鐵英、王丹佳

活動(dòng)所需設(shè)施：便利貼、相機(jī)兩個(gè)、手機(jī)假設(shè)干(像素較高的)

活動(dòng)后備方案：假如因天氣狀況，遇到下雨，雨小的狀況，成員自備雨具，活動(dòng)照常進(jìn)展，雨大的狀況那么順延。

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活動(dòng)主辦：

信息1011、1012團(tuán)支部

活動(dòng)主題：

重溫入團(tuán)誓詞，感恩華蜜生活

活動(dòng)目的：

號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻牢記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧?guó)家獨(dú)立而不畏犧牲的英勇事跡，倡議青年學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑固拼搏、艱辛奮斗的精神;造就當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神;加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣闊青年摯友們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)我院精神文明建立，豐富大學(xué)生文化生活。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月8日

活動(dòng)地點(diǎn)：

__烈士公園

帶隊(duì)教師：

許__

活動(dòng)參與者：

信息技術(shù)系1011、1012班全體同學(xué)

活動(dòng)特邀者：

系部領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)、系團(tuán)總支、系學(xué)生會(huì)觀摩干部

活動(dòng)流程：

1、4月8日7：30在學(xué)院正門(mén)口集合;

2、清點(diǎn)人數(shù)，有序乘車，8：00準(zhǔn)時(shí)啟程;

3、9：00到達(dá)烈士公園紀(jì)念塔，由周__同學(xué)主持向革命烈士三鞠躬并敬獻(xiàn)花籃;

4、由唐__同學(xué)代表20__級(jí)同學(xué)發(fā)言;

6、革命烈士紀(jì)念塔前，由主持人周__同學(xué)帶著，在此重溫入團(tuán)誓詞;

5、發(fā)言之后，團(tuán)體進(jìn)入革命烈士紀(jì)念塔內(nèi)參觀，由主持人介紹局部革命烈士的英雄事跡;

6、全體人員合影留念;

6、分組進(jìn)展燒烤活動(dòng);

7、自行返程。

活動(dòng)紀(jì)律：

1、言行舉止要符合一個(gè)文明大學(xué)生，團(tuán)員形象素養(yǎng)要求，時(shí)刻牢記“樹(shù)職院形象，展長(zhǎng)職學(xué)子風(fēng)采”;

2、一切行好聽(tīng)從指揮，不進(jìn)入危急區(qū)域，未經(jīng)允許不得單獨(dú)行動(dòng)(特別狀況須向帶隊(duì)教師報(bào)告)，如有擅自行動(dòng)者，回校追究相關(guān)責(zé)任;

3、進(jìn)入園區(qū)后不得大聲喧嘩，不得亂扔垃圾，同時(shí)遵守公園里的相關(guān)規(guī)定;

4、在革命烈士紀(jì)念塔前集合時(shí)不要大聲喧嘩，時(shí)刻保持職院學(xué)子的風(fēng)采，進(jìn)入紀(jì)念塔后要遵守參觀規(guī)定。

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一、活動(dòng)背景：

和諧之風(fēng)吹遍校內(nèi)，和諧讓校內(nèi)安靜幽深，和諧讓校內(nèi)充溢愛(ài)意。假如把和諧的校內(nèi)比作一棵參天大樹(shù)，那么我認(rèn)為，美麗和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的校內(nèi)人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校內(nèi)文化，就是它的精華所在，靈魂所在，因此校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是和諧美麗的，那么如何構(gòu)建和諧校內(nèi)呢?

二、班會(huì)主題：

構(gòu)建和諧校內(nèi)，我能做什么

三、活動(dòng)目的：

提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校內(nèi)的意識(shí)，明確在將來(lái)構(gòu)建和諧校內(nèi)的目標(biāo)與方向，促進(jìn)和諧校內(nèi)建立做得更快更好。

四、活動(dòng)時(shí)間：

10月31日(周三)pm7：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

商學(xué)樓606

六、活動(dòng)流程：

a、主持人宣班會(huì)正式起先及班會(huì)主要事宜(主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及留意事項(xiàng)等)。

b、開(kāi)場(chǎng)歌曲：《讓世界充溢愛(ài)》

c、關(guān)于“和諧校內(nèi)”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分競(jìng)賽)

⑴搶答題

規(guī)那么:共設(shè)10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目前方可舉手作答,答對(duì)的加10分,答錯(cuò)的不扣分.

⑵合作嬉戲

規(guī)那么:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.

⑶必答題

規(guī)那么:聽(tīng)題完畢后,各組組員可以探討,每組派出一位代表把答案寫(xiě)在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.

⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校內(nèi)，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的看法。

⑸男女合唱《明天會(huì)更好》

七、工作支配

①主持人：郭雨微、呂海妹

②評(píng)分人員：郭智強(qiáng)、洪靈龍

③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：陳瑞欽

④歌曲打算：莊重

⑤通知宿舍代表：陳準(zhǔn)吳茜

⑥拍照：陳準(zhǔn)

⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：謝洋榮

⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：張小慶

八、活動(dòng)預(yù)期效果：

在開(kāi)心的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校內(nèi)”的建議。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒(10元)

十、留意事項(xiàng)：

桌子的排放

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一、活動(dòng)背景：

學(xué)校年度重要的評(píng)估在即，為了踴躍融入到學(xué)校的開(kāi)展和建立中來(lái)，秉承“校榮我榮”的思想，增加我們每個(gè)人自我文明的`約束感，把文明行動(dòng)付諸到我們現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中去，營(yíng)造文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得在校大學(xué)生能夠提高自律實(shí)力和自身的修養(yǎng)，讓大家共同向著德智體美的全面開(kāi)展方向前進(jìn)。

二、活動(dòng)目的：

響應(yīng)學(xué)院的重要評(píng)估，維護(hù)好學(xué)院形象，提高在校大學(xué)生的文明意識(shí)，自覺(jué)樹(shù)立校內(nèi)文明形象，做好校內(nèi)文明的支持者，實(shí)踐者。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1.團(tuán)支部成員就團(tuán)日活動(dòng)主題進(jìn)展商討，確定好可實(shí)施的方案。

2.傳播委員負(fù)責(zé)傳播此次活動(dòng)主題，在班級(jí)同學(xué)的協(xié)作下做好傳播工作。

3.組織委組織通知組織好班級(jí)成員，打算好相關(guān)工具，做好打算工作。

4.班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)活動(dòng)整個(gè)過(guò)程的事項(xiàng)，踴躍帶動(dòng)融入活動(dòng)中去。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)通知班級(jí)同學(xué)，活動(dòng)背景，將此次活動(dòng)的目的和意義進(jìn)展闡述，給班級(jí)同學(xué)樹(shù)立文明思想。

2.制作“創(chuàng)立文明校內(nèi)我在行動(dòng)”和“愛(ài)文明，愛(ài)校內(nèi)”，的海報(bào)，在教學(xué)樓和食堂門(mén)口進(jìn)展傳播呼吁。

3.組織班級(jí)成員，在學(xué)校各重大場(chǎng)所(食堂門(mén)口、宿舍門(mén)口、教學(xué)樓門(mén)口和學(xué)校門(mén)口等進(jìn)展志愿清潔活動(dòng)，將校內(nèi)里貼的傳播單等紙張、垃圾進(jìn)展清理)。

4.最終工作完畢，班委負(fù)責(zé)將活動(dòng)的場(chǎng)所清理干凈。

五、活動(dòng)主題：

創(chuàng)立文明校內(nèi)爭(zhēng)做文明青年

六、活動(dòng)主辦：

電商101團(tuán)支部

參加對(duì)象：

電商101全體成員

活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月21日

活動(dòng)地點(diǎn)：

無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)

七、經(jīng)費(fèi)清單：

海報(bào)10元

信息工程學(xué)院

電商101團(tuán)支部

20__年10月21日

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一、活動(dòng)目的：

讓同學(xué)相識(shí)專業(yè)技能，和什么是效勞什么是效勞意識(shí).并了解兩者的重要性和兩者之間的區(qū)分.

二、活動(dòng)時(shí)間：

11月26日晚上

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

多媒體(待定)

四、活動(dòng)人數(shù)：

40931全體同學(xué)

五、邀請(qǐng)嘉賓：

吳迪洪德慧

六、團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容：

1.第一環(huán)節(jié)：表演情景劇

主要依據(jù)物業(yè)管理將會(huì)出現(xiàn)的工作情景來(lái)模擬現(xiàn)場(chǎng)，從而讓同學(xué)們了解此專業(yè)須要哪些方面的素養(yǎng)。真正相識(shí)到效勞的內(nèi)涵，并造就同學(xué)們崇高的職業(yè)道德精神。提高自身素養(yǎng)修養(yǎng)，從而樹(shù)立效勞理念。

2.其次環(huán)節(jié)：請(qǐng)專業(yè)教師對(duì)情景劇進(jìn)展點(diǎn)評(píng)

此環(huán)節(jié)主要是讓同學(xué)們到自己相識(shí)中的效勞于現(xiàn)實(shí)中效勞有哪些差距，從而發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)。提高對(duì)物業(yè)管理的相識(shí)，真正相識(shí)到什么是效勞和什么是效勞意識(shí)?相識(shí)在工作中提升效勞質(zhì)量.

3.第三環(huán)節(jié)：共享美文

在同學(xué)們寫(xiě)的關(guān)于效勞意識(shí)的文章中，選出優(yōu)秀的幾篇，與教師和同學(xué)共享自己心中的效勞意識(shí)，強(qiáng)化每一個(gè)同學(xué)對(duì)效勞和效勞意識(shí)的理解，到達(dá)本次活動(dòng)