版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
新聞發(fā)布系統(tǒng)需求分析說明書書目1、導言 31.1編寫的目的: 31.2文檔范圍: 41.3讀者對象: 41.4參考的資料: 42.產(chǎn)品介紹: 43.產(chǎn)品面對的用戶群體: 43.1管理員 43.2一般用戶 43.3閱讀人 44產(chǎn)品的功能性需求 54.1閱讀者模塊 54.2閱讀者: 55用戶模塊 55.1用戶登錄 55.2閱讀新聞 55.3搜尋新聞: 55.4留言: 56管理員模塊 66.1新聞的添加 66.2新聞的審核 66.3新聞的修改 66.4新聞的刪除 66.5管理用戶信息 66.6管理用戶留言: 66.7修改個人信息: 66.8新聞的分類管理 67界面要求 67.1新聞主界面 67.2新聞分類主界面: 77.3新聞搜尋主界面 77.4管理人員主界面: 78軟硬件環(huán)境需求: 79功能模塊分析圖 810E-R圖 911結(jié)構(gòu)模型 1012數(shù)據(jù)庫表設計 1012.1用戶表user: 1012.2理員表admin: 1012.3新聞表news: 1112.4評論表 111、導言新聞發(fā)布系統(tǒng)是基于新聞發(fā)布的內(nèi)容以及管理的一個網(wǎng)站,本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)經(jīng)過組織將豐富雜亂無章的信息通過整合有序的呈現(xiàn)在閱讀者的眼前。當今信息的社會,信息量大,種類多,形式多樣的特點,而現(xiàn)在網(wǎng)絡作為一種的新的傳播媒介,這就給閱讀者帶來了許多的便利。1.1編寫的目的:傳統(tǒng)的網(wǎng)站新聞管理方式有兩種,一是靜態(tài)HTML頁面,更新信息時須要重新制作頁面然后上傳頁面并修改相應鏈接,這種方式因為效率太低已不多用。二是基于ASP和腳本語言,將動態(tài)網(wǎng)頁和數(shù)據(jù)庫結(jié)合,通過應用程序來處理新聞,這是目前較為流行的做法。人們對最新信息的需求和發(fā)布迫切的須要剛好性,而動態(tài)交互式網(wǎng)頁剛好供應了這些功能,本系統(tǒng)就是一個能夠在網(wǎng)上實現(xiàn)新聞的網(wǎng)上多用戶發(fā)布,多欄目管理,實時的進行行為統(tǒng)計和記錄的網(wǎng)上交互系統(tǒng)。 1.2文檔范圍:針對整個軟件開發(fā)過程。1.3讀者對象:是正對開發(fā)人員而編寫。1.4參考的資料:《Web程序設計—ASP.NET好用網(wǎng)站開發(fā)》/沈土根,汪承焱,許小東編著.—北京:清華高校出版社,2009.5《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應用教程》/苗雪蘭等編著.—3版.—北京:機械出版社,2007.8《從零起先學ASP.NET》—北京:電子工業(yè)出版社,2011.2《mysql網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫開發(fā)》、《軟件工程與UML》和相關(guān)網(wǎng)絡資源微軟的數(shù)據(jù)產(chǎn)品2.產(chǎn)品介紹:用于新聞發(fā)布和信息管理,數(shù)據(jù)管理采納微軟的數(shù)據(jù)庫管理軟件SQLServer2008,詳細實現(xiàn)技術(shù)采納ASP.NET.3.產(chǎn)品面對的用戶群體:3.1管理員 3.2一般用戶3.3閱讀人4產(chǎn)品的功能性需求:正對用戶的不同,分為閱讀人,一般的用戶,管理員,為了滿意三種用戶的需求,的實現(xiàn)不同功能。4.1閱讀者模塊:前提條件數(shù)據(jù)庫已經(jīng)連接,參加者閱讀人。4.2閱讀者:閱讀新聞:閱讀者通過點擊新聞的標題,可以閱讀新聞,同時新的標題,內(nèi)容,撰寫人,撰寫時間,同事都被取出。新聞搜尋:可以按不同閱讀者的需求進行搜尋。新用戶注冊:閱讀者可以按不同的需求閱讀新聞,可以對新聞進行評論,但須要進行注冊,成為一般用戶,才能發(fā)布新聞,得設計一個注冊頁面和閱讀人評論的頁面。5用戶模塊:前提條件數(shù)據(jù)可已經(jīng)連接,參加者是一般用戶。5.1用戶登錄:閱讀者通過注冊就可變程一般會員,在數(shù)據(jù)庫連接的條件下,一般用戶登錄到新聞主頁面。5.2閱讀新聞:一般用戶和閱讀者都一樣可以閱讀新聞,同時新聞相應的內(nèi)容都被從數(shù)據(jù)處提取。5.3搜尋新聞:一般用戶可以和閱讀者一樣滿意條件來搜尋新聞。5.4評論:一般用戶和閱讀者可以對新聞進行評論和留言,當關(guān)閉這個窗口它的留言和評論都會被記錄在數(shù)據(jù)庫里面。6管理員模塊6.1新聞的添加:作為管理者權(quán)限是最大的,可以對新的新聞進行添加。6.2新聞的審核:可以對新聞的內(nèi)容進行審核,審核不通過可以不發(fā)布。6.3新聞的修改:可以對新聞的發(fā)布時間,會撰寫人的名字進行修改。6.4新聞的刪除:對于舊的新聞可以刪除。6.5管理用戶信息:可以添加用戶,刪除用戶和修改用戶權(quán)限。6.6管理用戶留言:可以對用戶的留言進行管理和記錄。6.7修改個人信息:可以修改用戶的信息。6.8新聞的分類管理:新聞分類括,添加分累,刪除分類。7界面要求7.1新聞主界面:系統(tǒng)的首頁界面包括新聞首頁,國際新聞,國內(nèi)新聞,體育新聞,財經(jīng)新聞教化新聞,進入管理以及新聞搜尋。詳細要求如下:a:可以通過新聞搜尋找到所需新聞。b:可以通過導航進入分類新聞的頁面。c:全部的新聞內(nèi)容都超鏈接的方式顯示詳細內(nèi)容。7.2新聞分類主界面:通過導航條可以閱讀新聞的種類,點擊新聞的分類可以顯示相應新聞類別的頁面。7.3新聞搜尋主界面:新聞搜尋頁面可實現(xiàn)根據(jù)新聞的分類,通過關(guān)鍵字查詢相應分類的新聞列表。7.4管理人員主界面:后臺的管理人員的權(quán)限相應的不同,如新聞的管理人員可以添加新聞,審核新聞,修改新聞,刪除新聞,等等。8軟硬件環(huán)境需求:操作系統(tǒng):windowsxp或windows2003或windows7開發(fā)工具:MicrosoftSqlServer2005數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),MicorsoftVisualStudio2010數(shù)據(jù)管理采納微軟的數(shù)據(jù)庫管理軟件SQLServer2005,詳細實現(xiàn)技術(shù)采納ASP.NET.9功能模塊分析圖用戶用戶一般用戶管理員搜尋新聞閱讀新聞注冊新用戶留言評論新聞的添加新聞刪除管理用戶注冊新聞的修改新聞分類的管理管理留言修改個人信息10E-R圖(由于屬性太多,就不用橢圓一一列出)I1Nnnmm1nmm編號郵箱密碼名稱提交新聞評論管理人員發(fā)表屬于搜尋評論單個新聞搜尋評論新聞類別屬于一般用戶屬于用戶E-R圖編號郵箱密碼名稱提交新聞評論管理人員發(fā)表屬于搜尋評論單個新聞搜尋評論新聞類別屬于一般用戶屬于用戶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位管理制度范文選集人事管理篇
- 2024版拓展訓練長期合作協(xié)議范本
- 2024年鋼筋工程信息技術(shù)與管理合同
- 2024年院校教職工聘用協(xié)議
- 2024版投標及合同管理規(guī)定要點培訓
- 2024版智能化弱電維護協(xié)議范本版B版
- 2024煤炭運輸與儲存服務合同
- 2024版微信小程序項目開發(fā)協(xié)議樣本版B版
- 2023-2024年執(zhí)業(yè)藥師之西藥學綜合知識與技能強化訓練試卷A卷(附答案)
- 2023-2024年高校教師資格證之高等教育學綜合練習試卷A卷(附答案)
- 2025年行政執(zhí)法人員執(zhí)法資格考試必考題庫及答案(共232題)
- 2025年北京探礦工程研究所招聘高校應屆畢業(yè)生歷年管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
- 2025-2030年中國新能源汽車行業(yè)市場分析報告
- 網(wǎng)站建設合同范本8篇
- 宜賓天原5萬噸氯化法鈦白粉環(huán)評報告
- GB/T 44888-2024政務服務大廳智能化建設指南
- 2024年工廠股權(quán)轉(zhuǎn)讓盡職調(diào)查報告3篇
- 創(chuàng)意寫作與文學欣賞
- 高空伐樹作業(yè)施工方案
- 新媒體用戶行為研究-洞察分析
- 醫(yī)療器械考試題及答案
評論
0/150
提交評論