電氣自動化職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導

不找借口失敗，只找理由成功

個人簡介：

姓名:

性別：

籍貫：

出生：

學校：廣西大學

院系：電氣工程學院

專業(yè):電氣自動化

學號：

手機：

QQ：

電子郵件：

座右銘：不找借口失敗,只找理由成功

目錄

序言………3

一、自我分析…………4

1.職業(yè)興趣分析……4

2.職業(yè)勝任能力……5

3.職業(yè)價值取向………………….。5

4.朗途自我測評報告………………6

二、職業(yè)分析…………8

1.家庭環(huán)境分析……8

-0-

不找借口失敗，只找理由成功

2.學校環(huán)境分析……8

3.社會環(huán)境分析……9

4.職業(yè)環(huán)境分析……9

5.SWOT分析………10

三、目標實施………..。。。12

1.職業(yè)生涯短期……12

2.職業(yè)生涯中期……13

3.職業(yè)生涯長期……14

四、評估調(diào)整…………16

1。動態(tài)分析調(diào)整……16

2。備選方案…………16

3.備選方案簡要實施計劃…………17

結(jié)束語……………………18

序言

作為當代大學生的我們，若是帶著一臉的茫然,匆匆的踏入這個擁

擠的社會，我們怎能滿足社會的需要，怎能在社會上占有一席之地呢?

我們需要為自己確定目標，只有這樣,我們才會有動力，有了動力我

們才會為之努力，為之奮斗，我們的人生才會精彩，才會綻放五彩光

芒。有了目標，我們才能更明確的告訴自己，什么是自己想要的，什

么是自己需要的，自己應(yīng)該去做些什么，自己應(yīng)該怎么去做，這樣就

不會浪費自己的時間和生命去做一些沒有意義的事情,不至于走許多

不需要走的彎路.這樣我們就可以在有限的時間里去做那些我們想做

-1-

不找借口失敗，只找理由成功

的事，去盡可能的實現(xiàn)自己的理想。這樣才不會對自己的未來迷茫無

措。

我們要調(diào)整好心態(tài),積極面對挑戰(zhàn)，爭取各種機會，用慎重、真誠

和勇敢的態(tài)度面對職業(yè)生涯中的每一次重大選擇，邁出職業(yè)人生的每

一步。在真正求職前做到未雨綢繆、沉著應(yīng)對，在安定的學習、工作

中尋求突破、獲得更好的發(fā)展,這是每一位未來的職場人所追求的目

標。

我不甘墮落,我不愿自己的大學生活在茫然中度過，不愿自己沒有

目標的生活，只有當一個人具有明確的職業(yè)定位和清晰的職業(yè)規(guī)劃

時，他才會懷揣愿景，渾身充滿動力，工作起來才會變得更有激情，

所以我為自己寫下這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，以此來確定自己的目標

并為之努力奮斗。

第一章自我分析

1。職業(yè)興趣分析

由于所學的專業(yè),和自己的興趣愛好，我的理想職業(yè)是電力工程

企業(yè)管理，做完“朗途自我測評”后,我更清楚地認識到自己以后的

路該走向何處、該怎么走！在工作和學習方面,我辦事迅速、講求效

率、能出色按時完成任務(wù),有責任感、善于自我約束，善于組織、管

理，能系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化地通過有效的方式安排并達成目標，有強烈集

體主義感，做事積極主動！下面就我的職業(yè)興趣進行分析：

1.從事企業(yè)管理,能接觸各式各樣的人,并能與他們建立和維護親

密、互助的伙伴關(guān)系;

-2-

不找借口失敗，只找理由成功

2.因為專業(yè)是電氣自動化，所以選擇在電力工程企業(yè)；

3.上大學以來,一直擔任學生干部,使我具有一定的組織、領(lǐng)導和

管理基礎(chǔ)能力;

4.在平時的學習生活中，作風優(yōu)秀，深深得到老師同學們的認可

和歡迎，使我對自己組織、領(lǐng)導能力的進一步發(fā)展更有信心；

5.工作中，積極主動、努力號召身邊同學一同搞好班級文明建設(shè),

充分發(fā)揮了組織和決策能力；

6.喜歡跟有組織、領(lǐng)導和管理經(jīng)驗的老師、師兄、師姐交流,汲取

其精華部分；

7.學習之余，我喜歡參加學生會或者社團的集體活動，從中我收

獲特別大,既增長了我的見識、提高了我的時間分配管理能力，

又很好地鍛煉了口才和交際方式。

我的職業(yè)興趣是企業(yè)管理。這種興趣的培養(yǎng)是基于自身的興趣，

并非我的專業(yè)。我的專業(yè)是電氣工程及其自動化，屬工程技術(shù)型,但

我認為這對我的職業(yè)發(fā)展并無阻礙。當今社會最需要的是技術(shù)應(yīng)用型

人才，畢業(yè)后，我可以選擇先在一家電力企業(yè)技術(shù)部門發(fā)展3-5年,

邊工作邊學習管理知識技能，并充分借助自己的人脈，慢慢使自己過

渡到管理型人才。電力工程畢業(yè)后對口崗位很多,因此,這同時還大大

避免了本科管理專業(yè)畢業(yè)后找不到工作的悲慘局面。

2.職業(yè)勝任能力

在職業(yè)交往中,可以接觸多種不同類型的人，與他們建立和維護親

密、有好的關(guān)系。我的溝通能力強、能很快抓住對方的需求，具有領(lǐng)

-3-

不找借口失敗，只找理由成功

導才能和凝聚力，能時刻激勵、督促自己做出成績，達成目標,工作

有條理、有組織、有較強的建立合作伙伴關(guān)系的能力，能顧全大局、

同時又積極聽取他人意見，對自己信仰的事業(yè)有強烈的責任心,有雄

心、有抱負、有毅力，在困難中不輕言放棄！我認為自己很適合做企

業(yè)的中高層管理者.

3.職業(yè)價值取向

擇業(yè)時如果有針對性地考慮價值取向方面的因素，選擇與自己職

業(yè)價值觀相近的工作環(huán)境和工作領(lǐng)域，將有助于激發(fā)今后的工作激

情、獲得事業(yè)的成功。最熱門的職業(yè)不一定是最好的職業(yè)，只有最適

合自己興趣愛好發(fā)展的職業(yè)才是最好的職業(yè)選擇!

4.朗途自我測評報告

動力結(jié)果：

動力類型：

主宰型

屬于主宰型人的你通常熱切地想實現(xiàn)自我價值。你為自己設(shè)置高

的標，為它而努力、奮斗.你富有主動性和進取精神，很重視自己的

成功。你希望自己出人頭地，成為至關(guān)重要的人物.你能樹立一定的

權(quán)威感，說服、影響和帶動大家,為了一個共同的目標努力。當你和

同學或者朋友們在一起的時候，你通常是活動的發(fā)起者,讓大家隨你

一起進行。在社團或集體中你往往是很有熱情也很有領(lǐng)導力的帥才,

通常會激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望.

開拓型

-4-

不找借口失敗，只找理由成功

你熱愛新嘗試，面對挑戰(zhàn)性新任務(wù)或者結(jié)果還不確定的時候你會

奮發(fā)進取，爭取每一個可能的機會,不畏風雨，不懼怕風險和失敗，

不拋棄不放棄,用意志頑強來形容你再合適不過。所以你常常能抓住

一些特別的機會。將來在需要面臨巨大挑戰(zhàn)或開拓新領(lǐng)域的工作，只

要是能給你帶來新鮮的刺激的，都能激發(fā)你源源不絕的活力和動力。

小結(jié):

根據(jù)以上的自我分析,再結(jié)合我個人的實際情況，我會選擇先在

南寧一家知名電力企業(yè)做一名電力技術(shù)工程師，經(jīng)過幾年的歷練最后

做一名知名企業(yè)的中高層管理人才。我會堅定自己的信念，以蝸牛為

榜樣，不拋棄,不放棄,一步步登上成功之峰！

第二章職業(yè)分析

1。家庭環(huán)境分析

有做公務(wù)員的父親和做教師的母親,從小他們就對我嚴格要求,并

且望子成龍，小時候，家里經(jīng)濟不富裕,父母一起艱苦奮斗給我做了

榜樣。因此，我從小也就養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)秀習慣！

2。學校環(huán)境分析

廣西大學是國家“211”工程重點建設(shè)大學。也是一所涵蓋理、

工、農(nóng)、哲、經(jīng)、法、文、管、教的綜合性研教型大學。其中，

電氣工程學院是廣西大學中排名靠前的學院，學院按照“寬專業(yè)、

厚基礎(chǔ)、強適應(yīng)、高素質(zhì)”的要求，深化教學改革，根據(jù)科技發(fā)展

和社會需求，拓寬專業(yè)口徑,實行模塊化教學,更新課程體系和教學

內(nèi)容，注重實踐，強化工程素質(zhì)的培養(yǎng)，教學質(zhì)量和教學水平都

-5-

不找借口失敗，只找理由成功

有較大提高,有多項教學成果獲得教育部和教育廳的獎勵；學生綜

合素質(zhì)不斷提高。在這樣的學校中,我學習到的是豐富的知識,并且

培養(yǎng)了很好的人脈關(guān)系,認識很多學長、學姐和一些學院老師，常跟

他們交流,收獲總是很多。加入了學校的頭雁班和大學生骨干班，在

這兩個班級中的學習,不但豐富了我各方面的知識與技能,而且?guī)Ыo我

很多的人脈。在班級中,我一直保持著入黨積極分子和班長的先鋒模

范帶頭作用,號召和組織身邊同學一同努力學習和奮斗.

3。社會環(huán)境分析

廣西是中國比較落后的省區(qū)之一，但越是落后，就越是蘊藏著無

限的生命力，只要給這些地區(qū)一個平臺，那么這些地區(qū)將獲得飛速的

發(fā)展，幾年之后就會以一個嶄新的面貌呈現(xiàn)在中國大陸上，而南寧正

面臨著這樣一個巨大的機遇和挑戰(zhàn).南寧作為西部大開發(fā)的領(lǐng)頭城

市，西部大開發(fā)以來抓住了國家有利舉措，經(jīng)濟迅猛發(fā)展,城市綜合

實力顯著增強.尤其是05年東盟博覽會入駐南寧市,給南寧的經(jīng)濟發(fā)

展注入了新的活力,城市發(fā)展格局更是煥然一新。南寧市發(fā)展規(guī)模之

大、速度之快,令其他省區(qū)的城市望洋興嘆。在這樣一個充滿生機與

活力的城市求學,我們不但受到了國家政策的正確引導力量，也看到

了無限的機會與施展抱負的生存空間，這足以讓我們振奮不已。雖然

競爭激烈，就業(yè)形勢嚴峻但物競天擇、適者生存，只要我們做好自己

的職業(yè)生涯規(guī)劃，并且付諸實踐,就能迎難而上、卓爾不群，成為國

家現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，成為社會的佼佼者！

4.職業(yè)環(huán)境分析

-6-

不找借口失敗，只找理由成功

電氣工程及其自動化涉及電力電子技術(shù)，計算機技術(shù)，電機電器

技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)，機電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門綜合

性較強的學科，該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的電氣工程

專業(yè)知識，受過電工電子，系統(tǒng)控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練，

具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級工程技術(shù)人

才。

就業(yè)方向：可在電力設(shè)備制造行業(yè)從事高電壓設(shè)備的設(shè)計、

開發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作,可在電力系統(tǒng)從事高壓設(shè)備的運行維護

方面的技術(shù)工作和管理工作,就業(yè)于電業(yè)局,供電局，發(fā)電廠，也可

在高校和科研院所從事教學和科研工作。

而對于我個人的職業(yè)生涯,就更有必要學會職業(yè)規(guī)劃,以便畢業(yè)后

找到一份更適合自己的工作。

5.SWOT分析

優(yōu)勢S劣勢W

有責任心、善于組織、領(lǐng)導及溝通，易忽視潛在危險，思維不夠活

說服力強，善于分析、制定計劃，躍，不能忍受沒有效率的工作、

有雄心、抱負、意志堅定,樂于聽取有時過于嚴厲、讓人難以忍受，

他人意見考慮事物有事不夠全面

善解人意，做事有激情、進取心強

機遇O威脅T

在搞好學習的前提下，我要多參加一是來自其他省市名牌高校的

校內(nèi)外實踐活動。在校內(nèi)，參加學同行對手眾多，學習壓力大、競

生會社團工作、擔任學生班干部、爭對手很強，還有待努力;二是就

-7-

不找借口失敗，只找理由成功

組織開展交流會等;在校外,可以參業(yè)崗位對當代大學生要求高，而

加一些兼職、實踐活動，在社會上我們的學識又相對較淺薄。

得到的鍛煉要比在學校里得到的要

多。

小結(jié)：

當今社會競爭非常激烈，我們應(yīng)該現(xiàn)在就做好職業(yè)定位，努力學

好基本專業(yè)知識，勇于實踐，并且，在定位好的基礎(chǔ)上，要豐富自己

各方面的知識，增長多種技能,不斷完善自我。同時，我們要深刻認

識到自己的優(yōu)劣勢，找到有效的途徑，將劣勢慢慢的轉(zhuǎn)變成不阻礙我

們發(fā)展的、甚至是我們的優(yōu)勢,抓住機遇爭取早日實現(xiàn)自我!

第三章目標實施

1。短期目標(大學四年）

（1）目標任務(wù)：

思想上：學會對自己的人生負責，我是誰?我來大學做什么？為

什么要這么做？該怎么做？時刻敲響警鐘，告誡自己現(xiàn)在該做什么！

努力靠近黨組織，爭取早日入黨。

學習上:拿到大學英語四六級證、全國計算機二級證、駕駛證、

廣西大學學士學位證、畢業(yè)證、獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號、學院“十大

團員標兵"稱號.

工作上：擔任過能鍛煉自己的組織、領(lǐng)導和管理能力的職務(wù),并

能夠親自策劃一些重大型活動,接觸過一些有挑戰(zhàn)性的社會兼職，為

將來成為一名中高層企業(yè)管理者打好基礎(chǔ)！

-8-

不找借口失敗，只找理由成功

人脈上：有較廣的人際網(wǎng)絡(luò),主要由老師、同學、朋友、師兄師

姐和社會企事業(yè)單位、人士等構(gòu)成。并且至少有兩位摯交。

感情上：培養(yǎng)好友情，不忘親情。

(2）執(zhí)行方案：

思想上:努力學習馬克思主義、毛澤東思想等重要指導方針，現(xiàn)已

黨校結(jié)業(yè)，爭取在年以前成為預備黨員，年前轉(zhuǎn)正。

學習上：大二時，學扎實基礎(chǔ)課、學精專業(yè)課,多參加院、校組織

的活動，備考英語四級、計算機二級，爭取獲得院“十大團員標兵”

稱號；大三，備考英語六級、駕駛證和抓好學習,不偏科。精學專業(yè)

課程，深入了解和掌握作為一名電氣工程師、企業(yè)管理者應(yīng)具備的基

礎(chǔ)文化知識,并開始認真學習。利用假期去南方電網(wǎng)、南寧供電局等

需要電力人才的企業(yè)尋找實習機會，可以是在野外檢修電路；大四，

注重求職技巧、工作技能的培養(yǎng),要充分了解社會用人單位的需求,為

畢業(yè)求職做好準備,鞏固所學知識，開始設(shè)計畢業(yè)論文，爭取拿下“優(yōu)

秀畢業(yè)生”稱號。

工作上：大學四年盡量當學生干部，或者活動負責人，以便更好

的鍛煉自己的組織、領(lǐng)導和管理能力從而為將來做好充分準備。

人脈上:多與做得好的師長朋友溝通交流、學習他們的長處，多采

納別人的正確的建議，從而更好地了解自己的弱點以求改進。擴大人

際網(wǎng)絡(luò)，特別是與其他學院領(lǐng)導人及學生會各重要學生干部間的關(guān)

系！

感情上:抓好親情和友情,多跟親人聯(lián)系,多與朋友談心！

-9-

不找借口失敗，只找理由成功

2.中期目標(畢業(yè)后六年）

(1）目標任務(wù):

思想上：擁護中國共產(chǎn)黨，營造企業(yè)上下良好風氣，大力弘揚企

業(yè)先進文化。

學習上：考取注冊電氣工程師，掌握比較專業(yè)的管理知識和技能。

工作上：順利進入自己理想的公司工作，在基層工作中熟悉工作

環(huán)境,熟練工作程序，爭取工作三年后成為高級電氣工程師，并有一

定的組織管理職權(quán),即基層管理者。

人脈上：切實搞好人際關(guān)系，尤其是與領(lǐng)導同事的關(guān)系。并保持

與好朋友們的聯(lián)系。

感情上：注重友情的同時不忘親情.

（2)執(zhí)行方案：

思想上：進一步學習黨章，將理論落到實處，多開展一些有助于

提升人們對黨的認識的活動，主動向領(lǐng)導和工人們傳輸正確的指導思

想和安全文化知識。

學習上:努力學好公關(guān)語言、企業(yè)管理和心理學，為將來由“電力

技術(shù)工程師”向“項目經(jīng)理”的轉(zhuǎn)變夯實基礎(chǔ)。

工作上：心態(tài)要好，承受能力要強,做事積極主動,吃苦耐勞，給

企業(yè)上下一個好的印象和榜樣。關(guān)鍵時刻,還要把握好機遇，充分借

助自己的人脈和黨員的有利身份條件去更好地開拓自己的夢想。

人脈上：平時多與領(lǐng)導溝通，找平臺把自己的一些合理想法告訴

他們,讓領(lǐng)導認識我、重視我，進一步搞好與企業(yè)上下的人際關(guān)系。

-10-

不找借口失敗，只找理由成功

感情上：工作了,再忙也不能忘記和父母的聯(lián)系，多和他們聊聊

天,說說工作,生活的事,與朋友保持聯(lián)系，把心思放在事業(yè)上，爭取早

日有所作為！

3.長期目標（或者更久）

（1)目標任務(wù)：

利用已經(jīng)把握的機會和人際關(guān)系，爭取更多適合自身發(fā)展的機會，

力爭在這一黃金階段（身為基層管理者)有所成就,實現(xiàn)項目經(jīng)理向中

總經(jīng)理的晉升。

（2)執(zhí)行方案：

把工作幾年的經(jīng)驗得失總結(jié)一下,認真思考自己的所作所為：是否

充分發(fā)揮了中共黨員的先鋒模范作用,是否為國家、為企業(yè)、為人民

作出了貢獻。適時調(diào)整一下自己的小方向,把握好自己的大方向,不要

迷失自我；要強化自己的組織管理能力，多與下屬交流,傾聽他們對

企業(yè)和領(lǐng)導的合理化意見和建議，并及時向企業(yè)上級匯報實際情況，

以便使公司的體制和管理得到進一步完善,使企業(yè)在經(jīng)濟、文化方面

都有較大進展！

注明：在整個職業(yè)生涯中，如遇一些意外事項,允許自己改變小方向，

“曲線救國”，把握好自己的大方向。畢竟，現(xiàn)實的世界總會有很多

出乎預料,不受我們所控制的事的事。如果我們把自己制定的太死了，

不但未能按期實現(xiàn)目標，很可能還會實現(xiàn)不了目標！

第四章評估調(diào)整

1。動態(tài)分析調(diào)整

-11-

不找借口失敗，只找理由成功

（1）職業(yè)目標評估：我的職業(yè)目標就是要做一名總經(jīng)理,在自己的

職位上做出突出的成績，為國家的現(xiàn)代化貢獻自己的一份力量。這個

目標比較高遠，但我認為這很適合我的個性的施展，我會靈活的抓住

機會，早日達成自己的目標！

(2）職業(yè)路徑評估：我的職業(yè)路徑清晰，但這其中的路途是非常艱

辛的，尤其是從“電力技術(shù)工程師”向“項目經(jīng)理”的轉(zhuǎn)變，更是