建筑工人職業(yè)技能培訓、權益保護及職業(yè)道德方面教學

建筑工人職業(yè)技能培訓、權益保護及職業(yè)道德方面教學（一）教學目的為改變目前部分建筑勞務人員職業(yè)素質(zhì)落后現(xiàn)狀，進一步提高我市建筑工人勞動技能水平，增強自我維權意識，擁有知法、守法的基本法律素養(yǎng)和敬業(yè)愛崗的基本職業(yè)道德，通過對我市建筑工人進行職業(yè)技能、權益保護和職業(yè)道德方面的普及培訓，提高建筑工人綜合素質(zhì)。（二）教學內(nèi)容以《建筑職工職業(yè)道德與維權》及《建設領域農(nóng)民工權益知識讀本》為主導，參照《建筑工人手冊》、《普工》建筑工人技術培訓等教材，引導廣大農(nóng)民工重點掌握以下方面的內(nèi)容。1、職業(yè)技能培訓重點對瓦工、抹灰工、木工、模板工、鋼筋工、碎工、管道工、防水工、架子工、油漆工、電工、電焊工（以上工種分初、中、高級三個等級）、普工13個工種進行培訓。通過對各工種職業(yè)技能的培訓，要求學員了解各工種基本知識，理解平面圖、立面圖、剖面圖等圖紙資料要求。了解工具、設備的使用與維護。了解常用建筑材料的種類、性能、用途、保管及質(zhì)量要求。并要求重點掌握各工種操作工藝、技巧、技術要求、質(zhì)量標準、安全規(guī)定及如何進行產(chǎn)品保護等內(nèi)容。2、權益保護重點對下列內(nèi)容進行培訓：（1）務工者的基本權利和義務(2)侵犯合法權益的常見現(xiàn)象和如何保護合法權益(3)簽訂勞動合同的作用及如何簽訂合法勞動合同(4)工傷認定的標準和發(fā)生工傷后處理方法(5)無效勞動合同的處理方法(6)勞動爭議的處理，勞動糾紛的解決方法要求學員對勞動合同、勞動工資、勞動爭議、社會保險等方面的概念有所了解，并理解其內(nèi)涵，要重點掌握如何與用人單位簽訂勞動合同，怎樣簽訂勞動合同，合同份數(shù)、內(nèi)容與期限，工資支付的標準與方式，在與用人單位發(fā)生勞動爭議時，解決的途徑與方法，以此維護自己的合法權益。3、基本政策法律、法規(guī)重點對下列內(nèi)容進行培訓：(1)介紹農(nóng)民工管理與服務相關的政策法規(guī)，如《勞動法》、《安全生產(chǎn)法》、《建筑工程安全生產(chǎn)管理條例》等(2)農(nóng)民工安全生產(chǎn)、計劃生育及子女入學等方面法律法規(guī)(3)法律援助及司法救助的政策和法律規(guī)定通過學習要求學員了解相關法律法規(guī)，并深刻理解《勞動法》中對女職工、童工，安全生產(chǎn)、計劃生育等方面的規(guī)定，重點掌握《勞動法》中勞動者基本權利的規(guī)定和《建筑工程安全生產(chǎn)管理條例》中對建筑工程安全生產(chǎn)的規(guī)定，提高建筑工人思想理論認識水平，增強安全生產(chǎn)意識。4、職業(yè)道德要求學員了解“八榮八恥”的主要內(nèi)容，樹立社會主義榮辱觀，結合“八榮八恥”來規(guī)范自己的道德行為，并重點掌握建筑工人職業(yè)道德規(guī)范及職業(yè)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高度的職業(yè)榮譽感和責任感，激發(fā)建筑工人對本職業(yè)的熱情。（三）教學形式及課時安排1、課堂講授：在施工現(xiàn)場工地夜校授課，由相關方面專家及講師團人員授課或播放音像教材，認真?zhèn)湔n，耐心講解。2、作業(yè)及測試：每節(jié)課布置2?4道作業(yè)題，以簡答題和問答題為主，鞏固所學知識。培訓結束后，組織一次開卷測試，內(nèi)容包括填空題、選擇題、簡答題、問答題。3、課時安排：職業(yè)技能培訓部分由各工地根據(jù)實際情況安排且不少于8課時，權益保護和普法教育部分為8課時，基本政策法律、法規(guī)部分為6課時，職業(yè)道德部分為2課時。（四）參考用書《建筑職工