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導(dǎo)數(shù)背景下的恒成立與存在性問題“恒成立”問題與“存在性”問題是高中數(shù)學(xué)中的常見問題,它不僅考查了函數(shù)、不等式等傳統(tǒng)知識(shí)和方法,而且導(dǎo)數(shù)的加入更是極大的豐富了該類問題的表現(xiàn)形式,充分體現(xiàn)了能力立意的原則,越來越受到命題者的青睞,成為高中數(shù)學(xué)的一個(gè)熱點(diǎn)問題。本文僅從以下九方面總結(jié)一下有關(guān)這類問題的不同的表現(xiàn)形式及解決方法,希望能對(duì)大家高考復(fù)習(xí)起到一定的幫助作用。若對(duì),恒成立,則只需即可;若對(duì),恒成立,則只需即可;已知函數(shù),若以其圖象上任意一點(diǎn)為切點(diǎn)的切線的斜率恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.若,滿足不等式,則只需即可;若,滿足不等式,則只需即可;例2:已知函數(shù),,若在上至少存在一個(gè)實(shí)數(shù),使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.三、若對(duì),使得不等式(為常數(shù))恒成立,則只需即可例3:已知函數(shù).證明:對(duì)于,恒有成立.四、若,滿足方程,則只需兩函數(shù)值域交集不空即可.例4:已知函數(shù),函數(shù),若,使得成立,試求實(shí)數(shù)的取值范圍.五、若對(duì)總使得成立,則只需值域值域即可例5:已知函數(shù)對(duì)總使得成立,試求實(shí)數(shù)的取值范圍.六、若對(duì),使得不等式恒成立,則只需即可例6:已知兩個(gè)函數(shù),若對(duì),,都有不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.七、若對(duì),滿足不等式,則只需即可例7:已知兩個(gè)函數(shù),若對(duì),,使得不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.八、若對(duì),總,使得成立,則只需即可例8:已知兩個(gè)函數(shù),若對(duì),總,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.九、若對(duì),總,使得成立,則只需即可例9:已知兩個(gè)函數(shù),若對(duì),總,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值
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