2018年山東大學(xué)體育專業(yè)基礎(chǔ)綜合及設(shè)計(jì)理論考研真題

2018年山東大學(xué)體育專業(yè)基礎(chǔ)綜合及設(shè)計(jì)理論考研真題體育專業(yè)基礎(chǔ)綜合體育概論部分一、簡(jiǎn)答（共4題，每題15分）1、將體育劃分為“學(xué)校體育、競(jìng)技體育和群眾體育”是否正確，簡(jiǎn)要說明理由。2、結(jié)合實(shí)例談一下體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的分類。3、體育文化的基本功能是什么4、如何認(rèn)識(shí)體育功能的流動(dòng)性和變化性?二、論述（共1題，每題40分）1、對(duì)社會(huì)力量辦體育的認(rèn)識(shí)。學(xué)校體育學(xué)部分一、簡(jiǎn)述題（共2題，每題15分）1、運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)有何特點(diǎn)2、簡(jiǎn)要說明學(xué)校體育在貫徹實(shí)施素質(zhì)教育中應(yīng)采取的對(duì)策。二、應(yīng)用題（共1題，每題35分）1、請(qǐng)您創(chuàng)編一段體育與健康實(shí)踐課堂的教學(xué)片段，并指明其中暗含的3條體育教學(xué)原則。三、論述題（共1題，每題35分）1、試論新課標(biāo)的貫徹實(shí)施對(duì)體育教師提出的新要求。體育心理學(xué)部分一、簡(jiǎn)答題（共4題，每題15分）1、簡(jiǎn)述建構(gòu)主義心理學(xué)理論及對(duì)體育學(xué)習(xí)的啟發(fā)意義。2、簡(jiǎn)述體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)定向。3、簡(jiǎn)述影響人們堅(jiān)持體育活動(dòng)的因素。4、簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)技能形成的階段。二、論述題（共1題，每題40分）1、試述心理技能訓(xùn)練的意義和作用。設(shè)計(jì)理論一、簡(jiǎn)答（每題10分，共60分）1.簡(jiǎn)述知覺的恒常性包括哪幾個(gè)方面。2.簡(jiǎn)述影響運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)確性的主要因素。3.簡(jiǎn)述漢寧森的PH燈具有哪些設(shè)計(jì)特點(diǎn)。4.簡(jiǎn)述什么是有計(jì)劃的商品廢止制。5.簡(jiǎn)述交互設(shè)計(jì)中"可用性"的概念。6.簡(jiǎn)述什么是模塊化設(shè)計(jì)。二、論述（每題30分，共90分）1.依據(jù)通用設(shè)計(jì)原則進(jìn)行垂直電梯的人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析。2.舉例說明材料的發(fā)展對(duì)設(shè)計(jì)史產(chǎn)生了什么樣的影響。3.你怎么理解中國