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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中生的初中生常見(jiàn)(四篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中生的作文初中生常見(jiàn)作文篇一
世界上,美無(wú)處不在。只要你認(rèn)真觀測(cè),認(rèn)真體會(huì),你就能發(fā)現(xiàn)它!!!!!!
第一幕
(早讀課前,時(shí)間還很早,校園一片寂靜。只見(jiàn)落葉撒落了一地,腳踩上去發(fā)出“沙沙〞的響聲!木棉樹(shù)下同學(xué)a和同學(xué)r正在清潔)
a同學(xué)(神情顯得十分緊張叫住了r同學(xué)):“慢點(diǎn)!〞
r同學(xué)(不解地望著a同學(xué)):“怎么啦?〞
(原來(lái)r同學(xué)右腳下有一只蜜蜂,一不防備被他當(dāng)落葉踩了。)
a同學(xué)感慨:“一個(gè)生命就在你那個(gè)不起眼的動(dòng)作下消逝了!〞
r同學(xué)(吃了一驚):“蜜蜂!!!我竟然能夠隨腳踩死一只蜜蜂。問(wèn)世間能有幾人可?〞
a同學(xué):“古人云:‘馬踏飛燕’,你現(xiàn)在是腳踩蜜蜂,實(shí)在是高……〞
其次幕
(在英語(yǔ)課上,老師正給我們講解精彩的內(nèi)容時(shí),同學(xué)們聽(tīng)得十分認(rèn)真,所以思路比較明確。)
英語(yǔ)老師:“大家把‘新年問(wèn)候’translatetotheenglish!〞
同學(xué)們異口同聲地回復(fù):“happynewyear!〞
英語(yǔ)老師強(qiáng)調(diào)說(shuō):“是‘新年問(wèn)候’而不是‘新年開(kāi)心’!〞
(教室里開(kāi)始有些聲音了!同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,仿佛若有所思!)
英語(yǔ)老師提醒道:“newyearis……〞
這時(shí)c同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),大聲回復(fù):“newyearishappy!〞
(同學(xué)們大笑起來(lái),老師也笑得直不起來(lái)腰。)
隨后老師告訴我們,正確答案是:“newyearisgreeting!〞
第三幕
(在4月1號(hào)的下午,隨著鈴聲的響起,物理老師走進(jìn)了教室。本恬靜的教室突然沸騰了起來(lái)。)
全班同學(xué)異口同聲地說(shuō):“老師,您走錯(cuò)教室了!我們這節(jié)課是上x(chóng)x〞
(物理老師遲疑了一下,信以為真,便匆促地離開(kāi)了教室。等老師走后,同學(xué)們便開(kāi)始哈哈大笑!過(guò)了一會(huì)兒老師又回到了教室來(lái)!)
物理老師一進(jìn)教室,同學(xué)們就對(duì)老師歡呼:“老師!愚人節(jié)開(kāi)心!〞
物理老師說(shuō):“哇!原來(lái)今天是愚人節(jié)啊!我竟然被你們這群精明鬼給騙了!〞
(呵呵呵!……哈哈哈!)
伴隨著笑聲,我們又度過(guò)了一堂既開(kāi)心又好玩兒的物理課!
尾聲
羅丹:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!〞
初中生的作文初中生常見(jiàn)作文篇二
烏鴉上當(dāng)了,對(duì)狐貍又恨又惱,心里還很不服氣,它下定決心,下次無(wú)論狐貍再怎么甜言蜜語(yǔ),就當(dāng)是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
一天,烏鴉嘴里叼著辛苦找來(lái)美味,專(zhuān)門(mén)站在之前站過(guò)的樹(shù)枝上等著狐貍。不一會(huì)狐貍就出現(xiàn)了,烏鴉用眼睛冷冷地盯著狐貍,心想:“這次,任你巧舌如簧,我也絕不松口!〞狐貍見(jiàn)烏鴉盯著自己,愣了一下,眼珠一轉(zhuǎn),說(shuō):“看什么看,臭烘烘的烏鴉,你已經(jīng)那么難看了,還站在那么醒目的地方干什么?〞
“什么?你竟敢羞辱我!〞烏鴉憤怒地說(shuō)著,向?yàn)貘f俯沖過(guò)來(lái)。可是馬上他就悔恨了樣,由于他嘴里的美味又被狐貍輕而易舉的騙走了。
又過(guò)了幾天,烏鴉又叼回了一塊肉,這塊肉如以往的不同,只是不大不小的一塊肉。烏鴉很擔(dān)憂,這么小的一塊肉夠不夠自己吃啊。正在這時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)狐貍嘴里叼著一塊很大的肉出現(xiàn)了,顯然狐貍嘴里的肉比烏鴉的那塊大多了。
烏鴉看著狐貍嘴里的那個(gè)大塊肉,口水禁不住流了出來(lái),眼睛一眨不眨的盯著那塊肉。狐貍看見(jiàn)了烏鴉的口水,便把肉用力地向上拋去,還大叫著說(shuō):“哎呀,我的肉怎么飛起來(lái)了?〞烏鴉覺(jué)得這真是老天在幫忙啊,急速飛過(guò)去張口咬那塊肉。狐貍這時(shí)、迅速的接住;了從烏鴉嘴里掉下來(lái)的肉,同時(shí)不慌不忙地將系在前爪上的繩子一拉,飛在空中的那塊肉被拉了回來(lái)。
原來(lái),烏鴉只顧盯著狐貍拋出去的那塊肉,卻忘掉了自己嘴里的肉了,也根本沒(méi)有看清狡猾的狐貍還在那塊肉上面系著一根繩子呢,這回,可憐的烏鴉又沒(méi)有食物了,他又該餓肚子了。
初中生的作文初中生常見(jiàn)作文篇三
每個(gè)人都有獨(dú)特的目光,有的目光里透著銳氣,有的目光是透著奸詐……曾經(jīng)有一個(gè)人留給我了一生難忘的目光。
他是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。也是我們班的班主任。
剛開(kāi)學(xué),當(dāng)我們踏進(jìn)新的班級(jí)時(shí),心里充滿了興奮,也期待著自己的班主任。正當(dāng)我們有說(shuō)有笑時(shí),門(mén)被開(kāi)啟了,大家目光迅速聚集到門(mén)口。只見(jiàn)進(jìn)來(lái)了一個(gè)二十多歲的新老師,是位女士。我們的心迅速放了下來(lái):新老師啊,沒(méi)事啦。正當(dāng)我們?yōu)樽约焊械綉c幸時(shí),只見(jiàn)她臉一紅,跑了出去。邊跑邊說(shuō):“對(duì)不起,走錯(cuò)班了!〞緊接著進(jìn)來(lái)了一個(gè)虎背熊腰的大漢,拿著幾本書(shū)走了進(jìn)來(lái)。他先咳嗽了聲,示意我們恬靜下來(lái)。然后將他那雙大粗手壓到第一排同學(xué)的桌子上,那桌子瞬間發(fā)出了凄慘的叫聲,我們的心仿佛想那桌子一樣。他介紹道:“同學(xué)們,我是你們的數(shù)學(xué)老師兼班主任。我姓王,……〞介紹完后,用他那看了讓人不寒而栗的目光掃視著每一個(gè)人。當(dāng)時(shí)我們的表情即刻僵住了。
我細(xì)心看著這位“豪杰〞的裝束,一雙大而嚴(yán)肅的眼睛,個(gè)子得有一米七五左右。雖然他今天穿著西服,但仍藏不住他的霸氣和彪悍的身材……當(dāng)時(shí)我們的心可想而知。
但是出乎我們意料的是,他上課并不是我們想象的那樣乏味,而是用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言來(lái)講課。時(shí)間久了,我們對(duì)這位王老師越來(lái)越有感情,無(wú)論在課上課下,我們都很玩得來(lái)。
直到我們小學(xué)畢業(yè)時(shí),他的目光發(fā)生了變化。
那時(shí)我們考完試照畢業(yè)照,在班里,他循例用嚴(yán)肅的目光橫掃著我們每一個(gè)人,說(shuō)道:“你們可以在班里丟人,但別出去丟人誒!〞
但是到了外面,他的目光不再是那么嚴(yán)肅,而是充滿了柔情。照完畢業(yè)照,他的眼里充滿了淚水,他跟我們每一個(gè)人都深深地?fù)肀Я艘幌?,我忘不了他最終看我們的目光,他的目光里充滿了對(duì)我們的不舍,讓我終生難忘!
初中生的作文初中生常見(jiàn)作文篇四
有一口讓我畏懼的井,
我不信,便望著井底,一口讓我畏懼的井。
水面靜得可怕,
漆黑的像人的瞳孔。
我閉上了眼睛,
一切像水面般的恬靜。
我有些失望,
并沒(méi)有看到想要的。
突然,傳來(lái)一聲召喚,
“哥哥,快過(guò)來(lái)?。 ?/p>
這是弟弟的聲音,
我聽(tīng)得再明白不過(guò),一口讓我畏懼的井。
我竭力回復(fù)道,
可我的喉嚨卻卡住了。
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