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文檔簡介

關(guān)于學生感恩演講稿范文匯總五篇同學感恩演講稿篇1

敬重的老師,友愛的同學:

大家下午好!今日我演講的題目是——讓母親微笑。

有一棵大樹,春天倚著它幻想,夏天倚著它繁茂,秋天倚著它成熟,冬天倚著它深思,這棵大樹就是媽媽。十月懷胎,您的宏大,凝聚了我的血肉;含辛茹苦,您的宏大,塑造了我的靈魂。哀痛時,您是安慰;懊喪時,您是盼望;脆弱時,您是力氣。在您的這個節(jié)日里,我要說:媽媽,感謝您!我愛您!

媽媽是一個平凡的人,但在我的心中,她是一個最好的媽媽。她開朗樂觀,總是把歡樂帶給我們;她勤勞樸實,家里總是井井有條;她心地和善,總是設(shè)身處地為別人著想;她喜愛工作,年年被評為先進;她英勇堅韌,困難面前從不皺眉頭。今日,您的兒子站在演講臺上,想對您說,那個曾經(jīng)搗蛋的小男孩如今已是一個懂事的少年了。您用那宏大的母愛,托起我稚嫩的翅膀。您孜孜不倦的教誨、無微不至的關(guān)懷已溶入我的血液里,你的愛涌入我的心窩里。我最終知道這個世界上還有那么一樣東西,比松柏之綠更加堅韌長青,那就是您的愛,您膚淺的母愛。

我們在當?shù)厥且粋€很幸福的家庭。這個家并不是很富有,您和爸爸都是上班族,爺爺奶奶是地地道道、普一般通的農(nóng)夫。但這個家團結(jié)、和睦、勤勞、和善。爸爸也并不是爺爺奶奶親生的,是他們帶養(yǎng)的唯一孩子。您和爸爸每周都帶著我下鄉(xiāng),給他們送生活用品、送米送油、送菜送藥,爺爺奶奶的晚年生活賽過了很多有子有女的老人。去年,爺爺不幸重病住院,您和爸爸兩人日夜在醫(yī)院輪番護理,搽洗身子,接屎接尿,醫(yī)生和護士都以為你們是爺爺?shù)挠H生兒女。那段時間里,我看到你們憔悴了很多,臉色蒼白,眼睛浮腫,爸爸血壓上升也病倒了,您悄悄地挺著,沒日沒夜,支撐著這個家。您告知我:越是困難,一家人越要團結(jié),相互理解,無論多大的坎兒總能邁過去。兩個多月后,爺爺去世了。人世間總是有那么多的巧合,爺爺葬禮的那天,正是我十二歲的生日。您對我說:"十二歲,是蒙古少年的成年節(jié),你也應(yīng)當懂事了,你要傳承爺爺勤勞樸實、光明磊落、樂于助人的美德,做一個對社會有用的人。"其次天,您又帶著我,把爺爺積攢下的幾萬元遺產(chǎn)捐獻給了村上的學校和五保老人。我知道,我們家買放房還欠了貸款,您和爸爸平常也是比較節(jié)約,一件衣服、一雙鞋子,你們穿了又穿,舍不得換新的。這樣一擲千金,你們怎么那么心甘情愿呢?從您殷切的目光中,媽媽,我看到了您的期望,子女要繼承長輩的美德而不是金錢,我也深深體會到了您那顆火熱的心,不光只為我燃燒,也在為更多的人燃燒。

平常,您特別注意對我的訓練,學英語、練綱琴、打乒乓球、游泳,您總是悄悄地陪伴在我身邊。鋼琴彈得更流暢了,游泳像條敏捷的小泥鰍了,抽球有點兒王厲勤的把勢了,大家夸我懂禮貌了,您笑得很甜蜜,仿佛是世界上最幸福的'媽媽。而近年來,我自以為青春期沖動了,對您大嗓門,瞪眼睛,讓您流淚,讓那個歡樂的媽媽沉悶、發(fā)呆,無所適從。上周星期一,由于我的高傲、無知、隨便,在同學中造成了不好的影響,老師把您請到了學校。天氣是那么寒冷,幾個小時里,您始終站著,和老師一起訓練我,沒有責罵,只是苦口婆心,急躁勸告。淚水一次次滑過您的臉蛋,我辜負了您的期望,刺痛了您的心,我為自己的無知感到深深自責。后來,您又把幾個同學喊來,語重心長地說:"你們是幾年的同學,要珍惜彼此相識的緣分和友情,要做勤學上進,相互關(guān)心的伴侶。"我們慚愧地低下了頭,懊悔的淚水奪眶而出,我們的手又緊緊握在了一起。今日,在這美妙的的節(jié)日里,媽媽,我想把全部的祝愿揉進您的心田:一片綠葉飽含它對根的情意,一首頌歌濃縮我對您的尊敬,愿您心中的花朵盛開如云,讓芳香伴您

走過悠悠歲月。最終,我想引用一首詩來結(jié)束我今日的演講:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的勝利,是母親幸福的微笑。同學們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,我們一起努力吧!

同學感恩演講稿篇2

老師們,同學們:

大家好!

一個面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主,最終資產(chǎn)超過了千萬英鎊的大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企業(yè);一個感恩節(jié)送貨人,使一個小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人;一個離家出走的男孩由于感謝面館老板的一碗面,最終理解了幾十年如一日照看自己的母親無私的愛……

感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),永懷感恩之心,傳遞感恩的種子,懂得惜福和感恩,才能從各個方面獲得更大的情感回報,懂得感恩,找到自己心靈休憩的家園。正是抓住這一點,并將它無限放大,通過一個個感人的故事和激情的互動,達到“心與心的碰撞,情與情的交融,愛與愛的傳遞”的目的,從而打動了每一位讀者的心靈。

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中回旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩;白云在蔚藍的天空中漂浮,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對培育它的藍天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,由于感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。

“生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭”,在這個物欲橫流的世界里,一個人,只有懷揣一顆感恩的心,才會體會到生活的幸福與樂趣,學會感恩也就是學會了生活。懷有一顆感恩的心,你才會得到他人的敬重和信任,才能幫你在逆境中尋求盼望,在悲觀中尋求歡樂。只有懂得感恩的人,才會在將來的`學習和生活中不斷地得到他人的關(guān)心和資助,讓自己順當渡過每一個難關(guān),關(guān)心自己實現(xiàn)心中的抱負,成就自己的事業(yè)!

感恩的人是一個心里布滿歡樂的人,他們懂得把別人對自己的恩惠、關(guān)心,傳遞給需要的人,在傳遞“感恩”這個接力棒中,他們同樣享受了生活的美妙,美妙生活是從感恩開頭的!

這是一部樸實無華的感恩訓練“教科書”。《感恩中國》讓人有一種劇烈的心靈震撼,一顆感恩的心,就是一個和平的種子,不僅能結(jié)出甘甜的果子,也能傳播歡樂與盼望;一顆感恩的心,就是一束暖和的陽光,不僅能照亮別人前行的路,還能蘊藉自己心海的滄桑……

感恩是一種認同,一種回報,一種生活態(tài)度和處世哲學,是人生中的大才智。感恩能凈化心靈,滌蕩世間一切塵埃,使人內(nèi)心變得舒適而嚴厲……

我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

同學感恩演講稿篇3

大家好:

在我開頭演講前,首先請允許我先向在場的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意,感謝您們春風般的撫慰、春雨般的滋潤、冬火般的暖和,您們豈止是急躁的園丁,種花簡單樹人難啊!您們豈止是蠟燭,您們?nèi)紵约赫樟恋氖侵赡鄣男撵`啊!

每當我想起我的老師,和老師相處的記憶就像暖和的`河水一樣流瀉而來。有一次我在體育課上和老師發(fā)生了沖突,韋老師把我?guī)У睫k公室,讓我坐在她對面,然后開頭仔細傾聽我敘述事情的經(jīng)過,看著她暖和的笑容,我的心隨著敘述漸漸安靜下來。然后她翻到語文書《晏子使楚》那一課,和我一起溫習晏子面對羞辱表現(xiàn)出的淡定、胸懷和機靈,在我有所感悟之后,才最終依據(jù)我在這件事中的所作所為,對我進行訓練和開導。她告知我:面對師長和他人,態(tài)度特別重要,即便老師因同學多一時不查臨時冤枉了你,你依舊應(yīng)當像晏子一樣對師長態(tài)度敬重,而不是和老師大吵大鬧,這才是你的風度。這句話深深印在了我心里,告知我在以后的人生路上如何待人接物,更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛,韋老師本可以放任不管,但她出于對同學的負責任和對老師這個職業(yè)炙熱的愛,有技巧、不辭辛苦的完善處理了這件事。

每一棵挺立的小樹下都有您們流淌的汗水,每一朵怒放的鮮花上都分散著您們的心血,每一只振翅高飛的雄鷹身后都有您們祝愿的目光。

我愛我的好老師們!

我永久感謝我的好老師們!

感謝大家,我的演講完畢。

同學感恩演講稿篇4

友愛的老師們,友愛的同學們:

大家好!

由于有愛,所以感動;由于感動,我懂得感恩;感謝,才會有源源不斷的愛。

世界好像很小,仿佛一轉(zhuǎn)身,就不知道會遇到誰;世界真大。似乎一轉(zhuǎn)身就不知道誰會消逝。

坐在沙發(fā)上看一個叫《健康熱線》的健康節(jié)目的是我奶奶。她是一個很老的男人,也是一個一般的女人。當我走進房子時,我喊道:“吃什么,我餓死了?!蹦棠套ゾo放下遙控板,走進廚房,說:“我好餓,要快了。那里有切好的水果。先吃點水果?!?/p>

我坐在沙發(fā)上,看著夕陽下的天空。他沒有初升的太陽熱,但比初升的太陽溫和。夕陽余暉化為瑣碎的云朵,有層層分明的燃云。紅色的秋日夕陽早已失去了曾經(jīng)酷熱的力氣,呈現(xiàn)出無力的姿勢,感受著它,一種不行逆轉(zhuǎn)的沉入西山的氣概。

過了一會兒,飯香飄了出來。一家人坐在餐桌旁,玩得很快樂。我坐在桌子上,我奶奶把韭菜放在我面前,看著她的桌子,不過是一碗白飯和一碗白菜豆腐。我的心被層層波浪攪得亂七八糟,正忙著給外婆夾肉,外婆卻夾回去說:“我老了,吃這些不好,你吃,你吃?!闭f完,又忙著幫別人夾菜,一邊夾菜一邊悄悄地吃著自己的`飯。

吃完飯,看著想出去的外婆,總是一樣的衣服,也是我唯一的愛好,卻總是一次又一次的為了我們放棄我愛的東西。時間總是無情的,原本烏黑濃密的頭發(fā),現(xiàn)在銀白色的頭發(fā)真的很刺眼。歲月可能在她的臉上留下了痕跡,她的膚色變成了暗黃色,她的眼睛失去了原來的神采。她可能沒有最美的容顏,卻在愛她的人心中留下了最美的痕跡。她讓時間驚訝,讓歲月變得嚴厲。

地平線上的夕陽慢慢西下,好像可怕激起自己無限的哀痛,就靜靜離開。雖然沒有初升的太陽那么光明,但依舊暖和著我。

“感恩的心,感謝你。陪伴我一生,給了我做自己的士氣……”其實生活也是一種感恩。讓我們用感恩的心看世界,用感恩的心面對生活。

同學感恩演講稿篇5

友愛的老師、同學們:

想想也快到老師節(jié)了吧。

想起老師對我們的諄諄教導,心中不免布滿對老師的感謝之情。老師,在很早的時候就被社會奉為人類文明的傳承者,是祖國花園里的園丁。老師被捧得很高很高,這個職業(yè)在人們眼中是宏大、光輝的。

光線的背后是無比的艱辛。

老師這種職業(yè)好像原來就是需要操勞的。為了同學的學習,老師可以夜不能寐;為了同學的品德,老師可能急得滿頭白發(fā);為了同學的應(yīng)付考試,老師可能會過分年輕……我們現(xiàn)在知道的關(guān)于老師最為熟知的句子就是:“夜深了,一片安靜,老師的書房里還點著一盞燈,一個身影伏在案上仔細的工作?!睆倪@個句子,對老師的辛勤也可見一斑了。

幼時,稚嫩的心里藏著一個小小的抱負:長大以后要成為老師。由于老師的實際地位是很高的,而且他的精神地位也是崇高的。老師好像也是很輕松的,從來也只見過老師在每個本子上畫幾個勾勾叉叉而已。假如能成為一個地位又高又輕松的.人,那多帶勁兒!什么“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,根本就無法理解。

我的最終明白了老師是怎么一回事。

我被老師叫到辦公室?guī)兔ΑC總€老師面前都是厚厚的一摞作業(yè)本、練習冊、參考書。有的老師正在批改作業(yè),有的老師在把《老師參考書》翻來覆去地看,還有的老師寫著厚厚的備課資料(我后來知道,幾十頁的備課資料有時僅僅為了一節(jié)課的教學內(nèi)容)……我對老師的敬意油然而生。

其實,很多老師為了培育祖國的花朵是奉獻了自己的時間的。有的將年幼的孩子放在一邊,有的顧不上吃飯,還有的犧牲了自己的業(yè)余時間……“辛勤的園丁”這一稱號,他們是當之無愧的。所以,當我們埋怨老師多管閑事,或是要和他們對著干,你要知道,老師會心碎。

老師不僅有身體的疲乏,更有心靈的憔悴。有調(diào)查表明,老師是平均年齡最短的職業(yè)之一,三十五歲以上的老師只有百分之八身體正常。最重要的病因就是不良的心情。當你為錯得一塌糊涂的作業(yè)懊惱

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