




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于教師節(jié)的朗誦稿范文關(guān)于老師節(jié)的朗誦稿范文1
一切過去了的都會變成親切的懷念
老師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您
假如時間能倒流,讓我重新回到同學時代
友愛的老師,多么想再傾聽您那語重心長的教導
別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;
您的身影,常在我眼前出現(xiàn);
您的教導,常駐在我的心田人
生是一條沒有終點的路,我走著,走著,不斷地走著。
當我疲乏懈怠時,記憶中就會浮起您堅決的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。
老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘記!
每當收獲的時刻,我總會情不自禁地惦念辛勤播種的耕耘者————老師。
老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個絢爛發(fā)亮的光點,一向在我的心中閃耀。
今日,我在遙遠的地方,把您賜予我的昨日,折疊成記憶的小船,任其漂浮在思念的心湖里。服飾照舊,容光照舊。
您那熟識的板書、熟識的聲音,將我們的思緒牽憧憬昔的同學時代。
哦,老師懷念您,友愛的老師!
在我心中珍藏著您明眸的注視,它們像兩眼清泉,永久奔流在我的心谷
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。
關(guān)于老師節(jié)的朗誦稿范文2
是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,
教給我們豐富的學問?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
培育啦春日剛破土的嫩苗。
是誰——把淘氣的我們
訓練成能愛護關(guān)心別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好像和煦的春風
暖和啦我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的愛護讓我們健康成長。
在金秋季節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦啦!老師!
在酷暑寒冷中辛勤工作的人們。
您辛苦啦!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦啦,老師!
我也只能幫到這里啦老師
老師——您如春天中的細雨,
滋潤著花兒,澆灌著大地,
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風,
吹黃啦大地,喚金啦稻谷,
而我們得到啦豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃啦一盞最光明的燈;
老師——再我迷漫的人生道路上是您做我的啦的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明啦前進的方向;
老師——是您給啦我一雙強有力的翅膀,讓我在學問的世界里游覽!
關(guān)于老師節(jié)的朗誦稿范文3
老師就象紅燭,
燃起啦同學心中的火把,
卻燃燒啦自己,
直到紅燭成灰。
老師就象園丁,
哺育著我們這一株株花朵,
卻辛苦啦自己,
直到體力耗盡。
我們長大啦肯定要成為國家的棟梁,
啊!老師就是這么無私!
啊!老師我們愛您!
關(guān)于老師節(jié)的朗誦稿范文4
一根根白色的粉筆,
一張張古樸的桌子。
老師日復一日,年復一年地使用著他們。
白色的粉筆是老師用來為我們充實大腦的工具,
它所書寫出的字跡,充實著我們的大腦。
在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教導的印記。
您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè),
而在我們的心靈的深處也永久有一片干凈的土地。
在那里有著一株株雪白的花兒。
它的播種者便是您。
您用學問的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長。
有人說,老師是燭光,燃燒自我釋放光線;
有人說,老師是翅膀,能讓學子在太空飛翔;
有人說,老師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。
關(guān)于老師節(jié)的'朗誦稿范文5
平凡的人,平凡的手,
架起一座學問的橋梁。
走過冬的寒冷,
走過夏的酷暑
培育出莘莘學子
一只粉筆
教導學問王國的迷津
一塊黑板,
登記比海還深的真情
一個講臺,
映照著園丁澆灌鮮花的艱辛
三尺教鞭
揮向通往幻想境界的途徑
我們是繁星
您是月亮
把美麗悅耳的故事“講給”我們聽
讓我們能進入完善的夢境
早晨的陽光是您那絢爛的微笑
不管我們失敗還是成功
不管我們后退還是前進
您,都會用微笑鼓舞我們再接再厲
老師
慈愛的母親
老師
千萬顆童心的幻想
老師
祖國給予您特別的使命
讓您把一棵幼小的禾苗
培育成祖國的棟梁
老師
我要您那慈愛的面容永不變老
老師
我要您那光明的眼睛永久不黯淡
老師
我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白
老師
我要您那疲憊的雙手變的簡便
老師
我要為您唱歌,為您祝愿
老師
您是我最鄙視的人!
關(guān)于老師節(jié)的朗誦稿范文6
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!
詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
您用學問甘露,澆開我們幻想的花朵;
您專心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝愿!
每年,我把第一縷春光和賀卡一齊寄給您,
我友愛的老師,愿春天永久與您同在!
陽光普照,園丁心坎春意暖;
雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅
祝您老師節(jié)開心。
您是園丁,為祖國山川添秀色;
您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)日里,
讓我獻上一支心靈的鮮花,
向您表達忠心的祝福。
用滿天彩霞譜寫頌歌,
用遍地鮮花編織詩篇,
也表不盡我們對老師節(jié)日的慶賀!
我不是您最精彩的同學,
而您卻是我最敬重的老師。
在您的節(jié)日里,
我要把一份崇高的敬意獻給您。
尊敬的老師,
您的諄諄教導如春風,似瑞雨,永銘我心。
我虔誠地祝愿您:康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹,卻永久是您的同學。
在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
您因材施教,善啟心靈。
我們捧著優(yōu)異的成果,
來慶賀您的成功!
老師,祝您訓練的同學,人才濟濟,精英輩出。
老師,您是真誠的、和善的、完善的。
愿全部同學的心扉都向您放開。
愿我這小溪的樂音,永久在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業(yè)的時候,把真誠的祝福獻給老師。
關(guān)于老師節(jié)的朗誦稿范文7
生1:是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的學問
生12:是您!老師!
生2:您用辛勤的汗水,培育了春日剛破土的嫩苗。
生3:是誰把淘氣的我們訓練成能愛護幫忙別人的人
生34:是您!老師!
生4:您的關(guān)懷就好像和煦的春風暖和了我們的心靈。
生1:是誰—把幼小的我們培育成成熟懂事的少年
生12:是您!老師!
生2:您的愛護讓我們健康成長,在金秋季節(jié)結(jié)下碩果。
生3:是誰把雨露灑遍大地,將幼苗辛勤培育
生34:是您!老師!
生4:您看看遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一束里沒有您的笑影!
生1234:您辛苦了!老師!
生3:在酷暑寒冷中辛勤工作的人們。
生1234:您辛苦了!老師!
生4:把青春無私奉獻的人們。
生1234:我們向您致以崇
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年03月四川達州市綜合應急救援支隊公開招聘1人筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 2025年03月天臺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)事務中心選聘工作人員筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 甲基六氫苯酐項目風險分析和評估報告
- 環(huán)型熒光燈管項目安全評估報告
- 機載檢測設備項目安全評估報告
- 浙江省嵊州市谷來鎮(zhèn)中學2025屆初三下-第四次月考物理試題試卷含解析
- 華北水利水電大學《日語報刊閱讀》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 武漢紡織大學《體育教育學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 水處理絮凝劑TXY-1TXY-3項目安全評估報告
- 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學院《環(huán)境保護與建筑節(jié)能》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 建筑信息模型BIM概論第2章-BIM標準、參數(shù)化建模與支持平臺
- 《中醫(yī)學》泄瀉-課件
- 固體飲料生產(chǎn)許可證審查細則
- 2022年電子元器件貼片及插件焊接檢驗規(guī)范
- 周口市醫(yī)療保障門診特定藥品保險申請表
- 可下載打印的公司章程
- 三年級下冊綜合實踐活動課件-水果拼盤 全國通用(共15張PPT)
- 污水池內(nèi)防腐施工方案
- 海南省省直轄縣級各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名明細居民村民委員會
- 簡約喜慶元宵節(jié)介紹模板 教學課件
- 西藏林芝嘉園小區(qū)項目可研(可研發(fā))
評論
0/150
提交評論