好書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿

好書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！备璧乱舱f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人談話(huà)。”以書(shū)為友，可以明理增智，可以陶冶性情;與書(shū)常伴，可以立德修身，可以深化思想。

我家有很多藏書(shū)，正是它們伴我成長(zhǎng)。蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我早在小學(xué)三、四年級(jí)讀過(guò)。仆人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動(dòng)了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng)。忘不了，升中考前那五十多日是怎樣度過(guò)的，我們?nèi)缒巧碡?fù)千斤重的蝸牛，可教師、家長(zhǎng)的鼓舞和期望卻變成沉重的試卷山和作業(yè)山向我們壓來(lái)。是保爾，是他的精神支撐著我!

升上初中后，我的性情大變，變得急躁和多愁善感。于是，每次與父母、小妹吵完架后自然……多少次，我枕著被淚水浸濕的枕頭入睡;多少次，午夜夢(mèng)回，覺(jué)得孤獨(dú)無(wú)助……后來(lái)，我讀到《愛(ài)的教育》這本好書(shū)時(shí)，我又一次哭了，我為我自己以前所做的事感到深深的懊悔。我深深地體會(huì)到，父母與子女之間流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那與生俱來(lái)的自然親情。我還體會(huì)到師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼。于是，之前的急躁和多愁善感頃刻煙消云散?！皭?ài)”在每個(gè)人的心中，“愛(ài)”灑滿(mǎn)世界的每個(gè)角落。

我想，影響我一生的可能就數(shù)美國(guó)作家寫(xiě)的《希爾屋里的隱秘》了。或許，它不是什么名書(shū)，但是，它肯定是一本好書(shū)。比方“明辨是非的準(zhǔn)則是什么呢?”青蛙呱呱的答復(fù)簡(jiǎn)潔明白：“假如你做的事情會(huì)損害某個(gè)人，那就是壞事?！彼涛覀兪煜ど睿煜ぷ晕液退说膬r(jià)值。“幸福來(lái)自危難時(shí)刻的相互幫忙，危險(xiǎn)關(guān)頭首先想到的應(yīng)當(dāng)是真正具有價(jià)值的事物?！瞬攀钦嬲袃r(jià)值的，而物品沒(méi)有。”這本書(shū)當(dāng)之無(wú)愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一個(gè)很好的啟蒙。

正是這一本本書(shū)，教給我學(xué)問(wèn)，催促我進(jìn)步，伴我成長(zhǎng)。書(shū)啊，我們永久的朋友!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)的”優(yōu)秀演講稿2

童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié)，稚嫩的心總喜愛(ài)編織最純真的夢(mèng)。為我的幻想插上飛行的翅膀的是我最為珍貴的朋友——書(shū)。有了書(shū)，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥(niǎo)鳴盈耳，繁星閃爍……

我生活中的每一天都有好書(shū)相伴。桌上攤開(kāi)的是書(shū)，床頭擺著的是書(shū)，每天心里惦記著的還是書(shū)!培根說(shuō)書(shū)是食品，那么讀書(shū)好比品嘗美味佳肴;雨果說(shuō)書(shū)是朋友，那么讀書(shū)等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說(shuō)書(shū)是導(dǎo)師，那么讀書(shū)勝似導(dǎo)師諄諄教育、教導(dǎo)迷津。

年幼時(shí)，我熱愛(ài)讀童話(huà)故事，白雪公主、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩是我最喜愛(ài)的人物，在她們遇難的時(shí)候，我會(huì)為她們擔(dān)憂(yōu)，并為他們祈福;在他們歡樂(lè)的時(shí)候，我也與她們共享，并盼望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑，總?cè)堑冒职帧寢屇涿睢?/p>

隨著年齡增長(zhǎng)，我喜愛(ài)的書(shū)籍也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)了，我把目光投向了那長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河，于是，《資治通鑒》成了我最?lèi)?ài)的課外讀物。這本書(shū)內(nèi)容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我熟悉了慈愛(ài)的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機(jī)妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不同平凡的女皇武則天……

讀書(shū)給我?guī)?lái)很多榮耀和驚喜。記得有一次，我觀(guān)察小伙伴畫(huà)的貓頭鷹，脫口而出：“畫(huà)錯(cuò)了，貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的，當(dāng)它吞下老鼠后，先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉，其次天再把骨頭和毛吐出來(lái)?！毙』锇轶@訝地望著我問(wèn)：“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告知我的?！蔽因湴恋卮饛?fù)。有一次語(yǔ)文課上，教師講完蘇軾的生平常，問(wèn)大家：“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的學(xué)問(wèn)?”同學(xué)們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)艷羨的目光，我驕傲極了。有了這樣的經(jīng)受，我更愛(ài)讀書(shū)了。

隨著我閱讀量的增加，我對(duì)讀書(shū)也有所感悟：讀書(shū)就像我們平常做運(yùn)動(dòng)一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢?

同學(xué)們，都來(lái)讀書(shū)吧!假如你喜愛(ài)上了讀書(shū)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，讀書(shū)使我們歡樂(lè)，讀書(shū)使我們聰慧，讀書(shū)使我們高尚。好書(shū)伴我們一路成長(zhǎng)，好書(shū)助我們逐步勝利!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀演講稿3

書(shū)是翻開(kāi)學(xué)問(wèn)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙教師，陪我成長(zhǎng)。

還記得，小時(shí)候媽媽拿著兒童圖書(shū)，講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，伴我入眠;還記得上學(xué)以后，媽媽買(mǎi)來(lái)了很多書(shū)給我看。

我愛(ài)看書(shū)，尤其愛(ài)看《每天一個(gè)心靈勸慰》。

當(dāng)我感到迷茫時(shí)，《每天一個(gè)心靈勸慰》就像一個(gè)指南針，幫忙我堅(jiān)決信念，辨誕生活和學(xué)習(xí)的方向。

當(dāng)我感到急躁時(shí)，在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步時(shí)，《每天一個(gè)心靈勸慰》就會(huì)告知我耐孤獨(dú)、守平凡、除虛名、去功利，老狡猾實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。

當(dāng)我感到軟弱時(shí)，《每天一個(gè)心靈勸慰》會(huì)告知我，很多時(shí)候，真正阻礙我們進(jìn)步的并不是門(mén)，而是內(nèi)心的枷鎖，是我們的軟弱和害怕。要英勇的邁出每一步，坦然的面對(duì)繽紛的生活。

每當(dāng)我遇到挫折、逆境、受到不公待遇的時(shí)候，《每天一個(gè)心靈勸慰》就會(huì)告知我：人生的榮耀不在于永不失敗，而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中堅(jiān)韌生長(zhǎng)的生命，比在舒適環(huán)境里的生命能顯示生命的宏大!也