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第頁2023初二的我的作文有關(guān)初二的我的作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培育人們的視察力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是我收集整理的初二的我的作文8篇,歡送大家共享。
初二的我的作文篇1
列車的轟鳴聲把我?guī)У搅诉h(yuǎn)方,我黃河之濱的家鄉(xiāng)——河南。每年一次的老家之行就像一根卷尺把我一點一點拉長:直到我長到亭亭玉立,風(fēng)華正茂!
我是一只“小侯鳥〞,以前讀幼兒園和小學(xué)前三年的時間都在老家呆的,爺爺奶奶對我很好,老家民風(fēng)淳樸,親情濃郁。他們雖然很寵我,但都很有原那么,總是教化我要敬重父母、老師,在學(xué)校里要禮讓同學(xué)。記得幼兒園時,我偷偷把學(xué)校同學(xué)的玩具拿回家,被奶奶覺察后不僅沒收了我的玩具,還叫我其次天和她一起去向同學(xué)老師致歉。當(dāng)時我撒潑賴在地上不愿去,奶奶也沒有打我,只是語重心長地又將匆忙踏上外出打工和學(xué)習(xí)的征程。春節(jié)的相聚是短暫的,奔波是勞碌的,但我們?nèi)业南嗑凼菧剀岸谇⒌摹?/p>
“有國才有家〞“有愛才有家〞,我信任:好的家風(fēng)能代代相傳,能薪火相接,能贏得美妙的明天和人生!我信任:我的美妙人生將乘著家風(fēng)的帆,在人生瀚海中遠(yuǎn)航,恒久相傳!
初二的我的作文篇2
在我的小學(xué)生活里,記憶中有很多鮮活面孔。其中印象最為深刻的就是那張白皙的略帶倔強的笑靨。
這張面孔的后面,隱藏著一顆淘氣的心。雖然目前成果不盡如人意,但是憑他的聰明勁,只需努力一點,就給我們班長大多數(shù)同學(xué)造成不小的學(xué)習(xí)壓力。
記得剛起先接觸他的時候,還是在三四年級吧!那時我是班級輪番日記小組長,因為作文慢的緣由,我有點不代見。當(dāng)然,我這點留神思,是不會讓他知道的!他非常真誠地對待組長,我提出的要求也都不打折扣的完成。盡管每次收本子,我都沒有好臉色對他,他也是很協(xié)作地在“擠牙膏〞,可是就那三幾百,怎么就那么難搞定呢?真是個“人材〞!
每逢周日,我都要在青少年宮學(xué)習(xí)畫畫,班里的同學(xué)年齡相差稍大,有高年級的同學(xué)。課間,我們總是瘋打取樂,有幾個高年級的同學(xué)扎堆,總是指使我們做這做那!
今日,他們在我的畫紙上亂圖,說是給我加點顏色看看!一聽這就不是好話,我想發(fā)作一下,想想他們?nèi)硕?,有點怵。我有臉滾燙燙的,眼睛里有些溫?zé)岬囊后w打轉(zhuǎn)。
“你們別鬧!〞話音落后,一個暖和的身體從后面貼近我,給我支持與力氣。
“你不要管閑事,跟你沒有關(guān)系!〞
“我們是一組的,他是我的組長!〞他面色肅穆,略帶生氣地說。
組長!我從來沒有想過組長能意味著什么?現(xiàn)在,我明白了,那是一種責(zé)任,是凝合同學(xué)的責(zé)任;是一個紐帶,幫助同學(xué)的紐帶。
從那以后,再收作文的時候,我心中多了份沉著。作文的困難,在他心里肯定很難過,只惋惜我不能幫他一起分擔(dān),但是我可以等待呀!
初二的我的作文篇3
時間一分一秒的過去,我慢慢的告辭了無趣,變得更加成熟?;赝炎哌^的人生中的坎坷與收獲,讓我懂得了,致我即將逝去的今日。
當(dāng)天空布滿烏云的時候,別擔(dān)憂,總會有散開的那一刻;當(dāng)天空處在黑暗的時候,別悲觀,總會有星星在指引光明;當(dāng)生活面臨逆境的時候,別氣餒,也總會有力氣助你走向希望。我學(xué)會用微笑面對生活中的逆境與失敗??鞓芬惨环昼姡瑧n愁也是一分鐘,那不如開快樂心的度過。拉伯雷說過:“生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對你哭〞。微笑,是一種看法,是一種樂觀,是一種主動,是一種自信。微笑,標(biāo)記著自信、大度和雅量,這是一種胸懷,一種境界。微笑面對生活的人,失去的是自己的苦惱。
霍金,這個熟識的名字讓人仰慕??晌覀冎豢吹降氖撬麆?chuàng)立的奇跡,卻無法體會他面對人生挫折時的磨難和斗爭。由于患有“盧伽雷病〞,他身體殘疾,坐在輪椅上,只能用一根手指頭翻閱書籍,敲擊鍵盤……即使這樣,他創(chuàng)立著一個極好的示范——微笑。
面對那讓我們焦頭爛額,無窮無盡的題時,用微笑去面對,信任自己肯定可以,用主動向上的看法去面對一切,心中不僅僅充溢了動力,還有激情。
夢想著自己能成為一條小河中的大魚。展望一下即將到來的明天。對待即將過去的今日,我會用勤奮去書寫那最終的一段時間。
我多么愛那澄藍(lán)的天,那是浸透著陽光的海。年輕的一代須要翱翔,把一切時間變成現(xiàn)在。把我最終的今日,不要在今日留下缺憾。
初二的我的作文篇4
很快樂,我在學(xué)校也有很多的好摯友,我不但假裝沒聽見,我也有點慚愧,我是一個活潑可愛的小姑娘,這就是一個一般的、真實的我,小小的嘴巴,笑笑的眼睛,而且大叫寫作業(yè)去了,靜靜靜的躲在一邊,每天晚上都會把襪子洗的干干凈凈,有一次。
主動努力。
我的學(xué)習(xí)成果比擬好,一個一般的小學(xué)生李迅婕,我們在一起學(xué)習(xí)。
塌塌的鼻子,因為有時考得好了,媽媽讓我刷碗,我的自理實力還是比擬強的,假設(shè)你來到花園學(xué)校三年級一班,就可以找到我了,傲慢使人落后啊!在生活上,靜默無語;我對人特別熱忱,真是虛心使人進步,你喜愛我嗎?快來和我交個摯友吧!,。
向媽媽提要求,回到家我向爸爸炫耀,快樂的大笑;有時又會變的有點內(nèi)向,也特別有愛心,特殊喜愛小動物:小烏龜、小金魚、小鸚鵡都是我的好摯友,我做事情比擬仔細(xì),有時候也會幫媽媽清掃一下衛(wèi)生,但這樣說,有時候性格很開朗,兩個紅紅的小酒窩。
玩耍,成果就和坐滑梯一樣快速下降,有時也會偷點小懶;有時候也會出現(xiàn)逃跑,數(shù)學(xué)考得很好,一傲慢,這就是我,不過我要靜靜告知你,接過接下來的考試只得了87分,每天早上起床第一件事就是整理好內(nèi)務(wù),在晚飯后刷碗。
初二的我的作文篇5
十年前,總是喜愛將媽媽的口紅、潤膚露等化裝品涂在臉上,覺得自己美麗多了,卻總是讓小伙伴們“敬而遠(yuǎn)之〞。
十年后,卻喜愛素面朝天,起先厭煩用化裝品堆砌的臉蛋。
十年前,總是喜愛穿短裙、連衣裙,覺得自己美假設(shè)天仙。
十年后,總是嫌裙子礙事,起先愛上牛仔褲……
十年前,總是喜愛穿媽媽的高跟鞋,呵,我多高!
十年后,卻喜愛穿平底的運動鞋,啊,多舒適!
十年前,總是喜愛和小伙伴玩“過家家〞,多興奮!
十年后,卻喜愛單獨寧靜地看書,享受讀書的歡樂。
十年過去了,十年的改變真大??!媽媽常說:“你怎么那么孩子氣,總是長不大似的,像一個小孩子。〞
不,當(dāng)我覺察褲子變短了,鞋子變小了,衣服變窄了時,我知道我長大了;當(dāng)我知道汽車為什么能跑,燈泡為什么會發(fā)光時,我覺得我長大了;當(dāng)我從化學(xué)試驗室中的瓶瓶罐罐中看到一些奇異的現(xiàn)象時,我覺得我長大了……
雖然依舊憧憬王子和公主的故事,但我知道,愛情不肯定都是華蜜的;雖然我和父母之間的話少了很多,和父母一起逛街的時間也少了,但我依舊能感受到父母的辛苦、宏大,依舊能感受到父母對我的愛;雖然很厭煩那一堆堆的作業(yè),但是我能從那鮮紅的“√〞和“〞中感受到老師靜默無聞的愛和期盼;雖然我覺得書包中的書太多、太重,壓得人喘不過起來,但是我能從這些書中體會到學(xué)問的重要性;雖然成天和語政英打交道,和數(shù)理化糾纏不清,但我和它們相處的還不錯,這是因為我長大了。
我在父母、老師的愛中成長,他們的愛滋潤著我的心。這就是我,一位女孩的成長心語。
初二的我的作文篇6
我始終在不斷地嘗試,努力讀懂家的含義。
記得那時我才十歲,我問了爸爸一個很驚奇的問題:爸爸,家,究竟是什么?爸爸聽了,樂呵呵的笑著,他捧著我的手,溫聲細(xì)語地說:“孩子,家是個很特殊的東西,它啊,就像摸不著的陽光,就像看不見的空氣,只有你專心去感受才能明白。〞我呆滯了很久……
在那以后,我對家的一切有了莫大的關(guān)注……
爸爸是家里的頂梁柱。每天下午,爸爸回家后便會倒在沙發(fā)上,呼呼地睡起大覺來。起初,我只是覺得爸爸睡覺的樣子很好笑,還暗地里笑他愛打呼嚕!直到那天覺察了父親的蒼老,我才覺得自己是多么的可笑……那天已是黃昏時分,天空顯得特別陰沉。沉睡中的父親的臉,也一樣烏黑、陰暗。父親因為長期在戶外工作的原因,他的皮膚早已失去了青春的`榮耀,沒有一點光澤。時間荏苒,一道道刀割一般的皺紋深深地刻在父親的額頭上。這還是我腦海里那個神采熠熠父親嗎!回想起讓父親擔(dān)憂的種種往事,我不禁潸然淚下……那一刻,我突然讀懂了家的含義——原來,家是充溢愛的房子,父親的愛便是這房子的支柱,支撐著這個家。假設(shè)沒有父親,家就不會很鞏固。
媽媽是家里的賢內(nèi)助。每天,媽媽總是忙上忙下的,沒有什么休息時間,一方面要打理家務(wù),一方面又要照看我。打從我記事起,媽媽就是一個辛苦不堪的農(nóng)家婦女形象。盡管如此,媽媽還是細(xì)心地、樂觀地照料著這個家。那是一個令人神清氣爽的早晨,媽媽像平常一樣在打理客廳,和以往不同的是,這次,有一縷縷暖和的陽光灑在媽媽的臉上。突然,媽媽的臉充溢著陽光。紅潤、飽滿的媽媽,讓人感覺很暖和,很貼心。她時常哼起幾句小曲,甚至還合著不成調(diào)的旋律邁出了輕快的舞步,一步一步把家裝扮地美美的,舒適的。媽媽的勞碌帶來了家的暖和,那一刻,我又讀懂了家的含義——原來,家是有溫度的房子,媽媽的愛便是這房子的墻壁,為我們遮風(fēng)擋雨。假設(shè)沒有媽媽,家就不會很溫馨。
我是家里的快樂果。我依舊記得在那個黃昏,我為躺在沙發(fā)上的父親按了一次摩,陪他說了說話;我依舊記得在那個早晨,我和母親一起哼著歌兒跳著舞,幫助打理著家務(wù)。我也感覺到,我的活蹦亂跳給爸爸媽媽帶來了歡樂。如今,我已經(jīng)明白了——原來,家是有笑聲的房子,我的愛便是這房子里的裝飾畫。假設(shè)沒有我,難免會少了一些生氣。
哦,家就是一所大房子,這房子的一磚一瓦都承載著一家人滿滿的愛!
初二的我的作文篇7
小時候,媽媽常常給我念繪本故事,故事里的小摯友、小動物活靈活現(xiàn),非常可愛,我看到的第一眼就喜愛上了他們,喜愛上了和玩具娃娃跳舞的小熊熊、和媽媽比誰愛得更深的小袋鼠….可是媽媽又不能每天給我念,沒方法我只好自己看:“小松鼠很膽小〞“小松鼠很可愛〞平常媽媽最里那些可愛的小動物們跑哪去了?只剩下這些無聊的字。“哼,無聊,還不如只看圖畫呢。欸?好方法啊,那我就只看圖片!〞嘿嘿,只看圖片我不就想讓他干嘛他就干嘛了嘛,好玩!于是從那天以后,我看繪本就只看圖畫了。
可是媽媽急了:“你說你,字也認(rèn)得差不多了,可你成天看圖畫也不行?。≌媸菬o藥可救!再看看對門兒的小豆,人家都可以自己一個人看圖畫書了,人家看的是圖畫書,你看的是圖畫……〞好一副恨鐵不成鋼的樣子。
我原來想“引用〞隔壁成天和媽媽吵架的姐姐的話,可是一想到“杖責(zé)二十〞的“出言不遜罪〞那是舌頭咬掉硬生生把嘴邊的話往肚子里咽。心想“此話一出,看來好日子不長了。〞
結(jié)果媽媽還真沒整理我,只不過三天兩頭往書房里跑,我問她去那里干嘛,她說去看繪本,我茅塞頓開:“哦!原來我的繪本被媽媽藏在了這里。它們應(yīng)當(dāng)都想我了吧,,得趕快去!〞
在我?guī)е鴺s耀的使命感興致勃勃跑進書房找書時,媽媽卻靜靜地鎖上了書房的門走了。我心想:“媽媽既然鎖門不管我了,那我不就自由了!哈哈,這次要一次看個夠!〞又去興趣盎然地找起書來了。可,不一會我的心情就想在玩蹦極,一下就從頂峰摔到低谷。原來,我沒有找見我的“繪本娃娃“反而找見了一堆花花綠綠的故事書。什么?小豬稀里糊涂?、?一年級的小豆豆??中國經(jīng)典故事大全?。這些都是什么東西!我生氣,我委屈,我厭煩……百般感受交織在一起,我看都不看就拿起一本書“呼啦〞一聲,那本可憐的書就像那只昏了頭撞在樹墩上的兔子一樣飛到了柜子的柜門上。“呼啦〞,“呼啦〞……一本又一本的書就像長了翅膀似的,一本接著一本的飛到了柜子上?!暗纫幌篓暎蚁氲溃骸凹僭O(shè)我這一個下午就這么扔下去,那不是太無聊了?廉價了媽媽,不行她不想讓我看書,那我就要一次看個夠!
我翻開書:一個字一個字地讀了起來,,精致的圖畫,小女孩凄慘的故事,再加上我的心情讓我忍不住“嗚哇〞聲哭了出來?!霸瓉硭臀乙粯用唷(晪寢屄犚娳s來,驚奇地說:“沒想到我沒把她弄哭,一本?賣火柴的小女孩?竟把這小東西搞哭了。
那本?安徒生童話精選?我始終都還留著,后來再看書,十幾次在被窩里看書被抓現(xiàn)行,多數(shù)次在廁所看半個小時一個小時被捉住,吃板子多數(shù)次….連媽媽都罵我“屢教不改〞“好了傷疤忘了痛〞…………
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯,是啊,假設(shè)沒有媽媽跟我玩的這個嬉戲,我或許恒久也不會“進步〞,或許恒久也感受不到這種文字的魅力。書是干什么的,就是用來看的??!
初二的我的作文篇8
我披上春裝,閑逛在林間,
去擷取第一滴晨露,
林間的鳥已攀上了,翠綠的柳梢;
太陽剛剛從地平線上升起,
便毫無保存地將他的光和熱,
灑向這片生氣勃勃的園林,
透過樹葉,在地上呈現(xiàn)出多數(shù)樹影,
那是春姑娘走過的痕跡。
我光著臂膊,在炎炎烈日下,
舞動矯捷的步伐,
激揚的少年的身影,在籃球框下,
一閃而過,只留下,
從框中劃過的籃球在地上不停地彈跳;
掏出袋中的巾紙,隨意兩下,
擦干了額頭上的汗珠,
不給你一刻喘息的時機,
便接著上演了青春的激賽,
那是夏少年運動的軌跡。
我穿上秋衣,在街上行走,
任秋風(fēng)吹過,不覺任何涼意,
不經(jīng)意抬起頭,注視那秋色的天空;
街上的人們匆忙地走過,
或許他們并不喜愛秋天,也或許,
他們厭煩這略帶涼意的風(fēng),
低下頭,接著行走,再沒有望見旁人路過;
一棵樹攔住了我的腳步,
這讓我有點不悅,我斜過眼,打量著這個家伙,
只惋惜,我的怒火已經(jīng)被這沙沙作響的楓葉掩蓋,
那是秋青年落下的珍寶;
我張開眼,尋找第一輪曙光,
窗外的柳已凝成惹眼的霧凇,
原本羞怯的柳
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