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/\o"點擊文章標(biāo)題可訪問原文章鏈接"【作文素材】關(guān)照大我,鐘南山院士如是說以夢為馬,不負韶華。是堅守小我,還是關(guān)照大我?是選擇安逸,還是追逐夢想?這是擺在當(dāng)代青年人面前的人生抉擇。當(dāng)代青年是與新時代同行的一代,只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,擁有博大的家國情懷,才能成就壯麗的人生?!皣鵁o德不興,人無德不立?!毙聲r代的青年人,要把小我融入大我,把責(zé)任和擔(dān)當(dāng)扛在肩頭,培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行,為中華民族偉大復(fù)興作出自己應(yīng)有的歷史貢獻。在五千年中華歷史中,不乏“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的讀書人、“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的讀書人、“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的讀書人。正是有這樣的精神傳承,中華民族才得以歷經(jīng)磨難浴火重生,闊步行走在偉大復(fù)興的大道上。

鐘南山院士在香港中文大學(xué)(深圳)2020年本科生畢業(yè)典禮上的致辭尊敬的徐揚生校長、香港中文大學(xué)(深圳)第三屆的全體本科畢業(yè)生以及在座的嘉賓們:你們好!非常高興,今天迎來了香港中文大學(xué)(深圳)第三屆本科生畢業(yè)典禮。首先,我向全體的畢業(yè)生問好。今天的畢業(yè)典禮是在一個非常特殊的時期舉行的,人類正處在一個非常特殊的時代。在過去的4個多月里,大家都經(jīng)歷了一段特殊的時期,全球正面臨著一場和COVID-19Pandemic的斗爭。我想對于大家來說,這都是人生中一段罕見的經(jīng)歷。這次疫情的發(fā)作,幾乎可以和跟1908年的西班牙流感相比。但是在這場大的斗爭中,我們每個人都經(jīng)受了考驗,每個人在面對這次考驗的時候都顯示出了不同的態(tài)度。這一次中國,包括中國內(nèi)地以及香港地區(qū),在第一次戰(zhàn)役里邊都取得了很大的勝利。當(dāng)然現(xiàn)在還面臨著第二個大的戰(zhàn)役,我們繼續(xù)在奮斗。我自己一直在思考,這么大的防控戰(zhàn)斗,實際上對人生提出了兩個很大的問題,也就是說一個人怎么來對待這樣一個突如其來的重大災(zāi)害和事故。我想我們在中國內(nèi)地以及香港的市民老百姓們、社會上的各界人士,包括即將繼續(xù)深造或踏入社會的畢業(yè)生們,都面臨著這樣兩個的問題。第一個是“如何處理小我和大我的問題”。我們都知道,這場疫情席卷了全球,每個人、每個家庭都牽涉其中,也包括了你和你的親友。那么這個時候,我們應(yīng)該如何正確地對待小我和大我的關(guān)系。我們知道國家的安全、世界的安全是一個大我,是大家安居樂業(yè)最重要的前提,而在這里面,每一個個體、每一個人,就是一個小我,你要怎么樣通過自己的力量來為這個世界、這個大我,為它的安全、安定做出一些貢獻呢?這是我們每個人都要面對的問題。比如說這幾個月以來,很多國家和地區(qū)都有一個Lockdown(封城)的限制,禁止了民眾在戶外的很多活動、要求待在家里、不要隨意外出、日常戴口罩等等,這對個人來說實際上是個約束。但是,另外一方面,民眾是想要自由的生活狀態(tài)的,想要比較開放的生活空間,希望自己想做什么就能夠做什么。這些要求雖然看起來很簡單,但其中就包含了一個我們應(yīng)該思考的“小我和大我”的問題,也就是說,為了國家的安全,為了整個社會的安定,我們每個人是要受一些限制和約束的,這是會給我們的生活帶來一些不方便的。同時,大家在經(jīng)濟上也有很多犧牲,有很多家庭,甚至是你的爸爸媽媽,可能他們的工作也受到了影響。經(jīng)濟發(fā)展受到影響,生活也受到影響,但是為了整個國家的安定,我們的取舍是非常重要的。我們很多的同學(xué)在這個階段被要求居家,減少了戶外的活動,也受到了很多限制,但是這么做是為了整個國家的安定,為了減少整個國家的疫情發(fā)作,能夠讓政府很好地控制疫情。正因為這樣,在社會絕大多數(shù)的人的支持下,在中國內(nèi)地以及在香港地區(qū),我們在第一個階段取得了一些階段性的勝利,使得我們患病的人數(shù)以及死亡的人數(shù),在世界上,特別是大國里面是最少的,這是很難得來的一個成績,這就真正體現(xiàn)了在我們在生活之中要以大我為重。我想這個“小我和大我”不是單純體現(xiàn)在個人和國家的關(guān)系上,也體現(xiàn)在個人和全世界的關(guān)系上。世界上有200多個國家,特別是大的國家,要是有任何一個國家沒有能夠很好地控制疫情的話,這個世界將不得安寧。所以我們需要站在全人類的角度上,具備一個國際主義精神,我們要愛護人類、敬愛生命,在這個基礎(chǔ)上,我們更要團結(jié)全世界各國,面對疫情,共同戰(zhàn)斗,盡最大努力取得勝利,這也是我希望同學(xué)們畢業(yè)以后,應(yīng)該具有的一個態(tài)度。同時,我還認為,“小我和大我”的理念不單對世界如此,對自然界也是如此。不知道大家有沒有在電視或者網(wǎng)絡(luò)上留意到,由于近幾個月人類活動的減少,環(huán)境的污染減少了、天空晴朗了,很多不常見的野生動物也出來了,森林的覆蓋面也廣了,綠化也好了,整個自然界更加和諧了,你們未來會是各行各業(yè)的精英,更應(yīng)該時刻考慮到人類應(yīng)該如何跟自然和諧共處。第二個問題,實際上也涉及到一個最基本的人生觀和價值觀的問題,那就是在社會中,我們應(yīng)該“如何看待奉獻和索取的關(guān)系”。社會在進步、國家在發(fā)展、物質(zhì)文明不斷在進步,我們每個人也都希望能夠獲得一個比較好的待遇、比較好的生活、比較好的環(huán)境和住所,但是,我們首先要明白,要想獲得這些的話,必須對這個社會做出一定的奉獻,這是我們一定要思考的問題。只有當(dāng)我們的奉獻使這個社會變得更加穩(wěn)定,物質(zhì)更加豐富的時候,我們才會有更多的回報。可以舉一個例子,這次武漢的疫情比較嚴(yán)重,由于醫(yī)療物資的緊缺、醫(yī)生的病倒以及病房的缺乏,武漢地區(qū)病毒的感染不斷增加。在這個危急的時刻,全國很多的醫(yī)護人員報名支援武漢,整體算起來,一共有45,000多名醫(yī)務(wù)人員奔赴武漢,到各個醫(yī)院去支援,還幫助建立了方艙醫(yī)院,將染病的人和其他人分開,從上游根本杜絕了人傳人的趨勢,才使得武漢的病情在短短的一個多月之內(nèi)就得到很快的控制,正如大家現(xiàn)在所看到的,目前武漢的疫情就控制在了一個非常低的狀態(tài)。武漢得到了控制,全國也就得到了控制。這些醫(yī)務(wù)人員從全國各地馳援武漢,他們首先想到的不是索取,而是奉獻。還可以舉一個例子,我的一個學(xué)生,是一所醫(yī)院ICU的年輕的主任,一直在西藏進行支援工作。他是一名非常優(yōu)秀的ICU的醫(yī)生,對ECMO(體外膜肺氧合)非常熟悉,疫情發(fā)生以后,由于防控工作的需要,他就調(diào)回了廣州,一直在進行這方面的搶救工作。后來,當(dāng)全世界的疫情日趨嚴(yán)重,他就馬上報名,參加了伊拉克的醫(yī)療救援工作。我記得他向我提及,他到伊拉克的時候,一下飛機就要穿著防彈衣,冒著生命的危險,和幾位醫(yī)生一起建立檢測室,建立CT室,而且協(xié)助當(dāng)?shù)亟⒘艘恍┍匾姆揽胤乐蔚闹贫?。?jīng)過他們兩個多月的努力,現(xiàn)在伊拉克的疫情比起鄰國有了很大的進步,因為我們的醫(yī)生找到了問題的關(guān)鍵點,從上游控制住了疫情。那么對我的這個學(xué)生來說,他雖然還是一個年輕的醫(yī)生,但他為當(dāng)?shù)氐囊咔榉揽刈龀隽撕艽蟮姆瞰I,他是不是希望得到回報呢?那么,我們醫(yī)護人員的奉獻是不是希望得到回報呢?我們是要一些回報的。我們的回報是什么?我們的回報主要不是物質(zhì)上的,而是贏得了社會的尊重,我們搶救了病人,挽救了病人的生命,得到了群眾的信任,這對我們來說就是最大的回報。所以我想告訴同學(xué)們的是,我們一定要為社會做出奉獻,要努力做出很好的工作成績,只有這樣才會有好的生活,而這種奉獻的精神和我們香港中文大學(xué)(深圳)培養(yǎng)學(xué)生,要求學(xué)生有責(zé)任心,有擔(dān)當(dāng)精神的宗旨是一致的。同時,香港中文大學(xué)(深圳)還強調(diào)學(xué)生要具備獨立思考,善于創(chuàng)新的精神,這是特別寶貴的人才培養(yǎng)理念,需要在我們內(nèi)地的其他大學(xué),包括醫(yī)學(xué)類的院校里來大力宣揚和鼓勵。同學(xué)們,無論你們是在讀書還是科研工作中,都要始終記得獨立思考和創(chuàng)新。這一次疫情對我們科研人員來說是一個非常大的考驗,因為我們面臨著一個從未了解的新冠病毒(COVID-19),它的傳染性是怎么樣的、它的傳播途徑是怎么樣的、它的發(fā)病機制是怎么樣的、怎樣能夠加快它的診斷、如何對患者進行有效的治療,這些全部都是新的問題,這個時候就是要發(fā)揮你的獨立思考的精神,同時要敢于創(chuàng)新,用一些新的方法、用一些新的方式來進行治療。我所在的研究所在這一方面做出了不少的工作,也取得了很好的成績,提高了病人的搶救成功率,在早期階段盡快發(fā)現(xiàn)病人,同時在戰(zhàn)略層面也對國家提出了非常有益的一些建議,正因如此,我們防控的戰(zhàn)斗取得第一階段的勝利。通過這幾個月的經(jīng)歷,我有一些領(lǐng)悟,一個人活在世界上,要經(jīng)常思考一個問題,那就是如何處理好小我和大我、奉獻和索取的關(guān)系。我的父親是一位不善言辭的兒科教授,還記得在我小的時候,他曾經(jīng)講過一句話,他說一個人活在世界上,只要他能為這個世界留下一點什么有價值的東西,他就算沒有白活。我覺得,我現(xiàn)在才對這句話有了深刻的體會。同學(xué)們,你們將走向人生中一個新的階段,我很高興能夠見證同學(xué)們的成長。我是在1960年畢業(yè)于當(dāng)時的北京醫(yī)學(xué)院,到現(xiàn)在算起來已經(jīng)60

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