2023年小學(xué)通知六篇(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年小學(xué)通知六篇(五篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)通知六篇篇一

為了進一步豐富中小學(xué)生安全教育內(nèi)容和形式，利用電視媒介擴大安全教育日的正能量，教育部委托湖南衛(wèi)視拍攝制作了第21個全國中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容為北京、長沙等地中小學(xué)生就火災(zāi)逃命進行競技比賽，現(xiàn)場演示預(yù)防溺水、交通事故等安全知識。節(jié)目生動好玩兒，寓教于樂，適合廣大中小學(xué)生收看。

1、時間：3月28日至4月1日每天18：00—18:30.

2、頻道：湖南衛(wèi)視

3、注意問題：

①學(xué)校要求全體學(xué)生按時觀看，不得有誤。同時學(xué)校建議家長盡量陪孩子一起觀看，結(jié)合節(jié)目內(nèi)容對孩子加強安全教育。

②三至六年級學(xué)生根據(jù)節(jié)目內(nèi)容，自擬題目，寫一篇觀后感，字數(shù)300至500。各班選5篇優(yōu)秀作品于4月1日下午5點前上交陳孟君老師，上交作品必需是電子檔，word格式，a4紙排版。請家長指導(dǎo)、幫助孩子打印好文章電子檔。文件統(tǒng)一命名為：安全觀后感61張三(安全觀后感+班級+姓名)。

③本次各班上交的作品經(jīng)學(xué)校篩選后送教育局參評，學(xué)校將對獲獎學(xué)生進行表彰。

小學(xué)通知六篇篇二

1.少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是教養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識的增進，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好模范學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

2.你純真可愛，對待同學(xué)熱心大方，你臉上的每一個表情都很溫柔，從你的笑容中可以看出你心靈的良善。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎(chǔ)知識把握得不夠穩(wěn)固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應(yīng)能力不錯，只要勤補基礎(chǔ)，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

3.你是一個聽話的孩子，你做事認真細心，這個學(xué)期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的看法，熱心待人，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的看法，書寫美觀，老師對你的進步狀況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

4.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么一心，發(fā)言十分積極，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

5.你是一個表面嫻靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平日作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

6.你是個文嫻悄悄的小姑娘，尊師守紀，學(xué)習(xí)自覺，團結(jié)同學(xué)，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責(zé)，很少要人勞神。假使再活躍一點，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多參與班級活動，你會更加出眾。

7.你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

8.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動人，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假使你能做到按時完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會更加喜歡你。

9.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平日總是輕輕地回復(fù)，輕輕地問候，悄悄地思考，靜靜地觀測，像一棵毫不張揚的小草，總在得到確定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲〞，大膽地浮現(xiàn)自己，你進步得會更快!

10.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，假使你上課的時候能一心聽講，老師更加喜歡你。

11.你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學(xué)許認真，表演大方，可“馬虎馬虎〞卻成了你前進路上的“攔路虎〞，努力趕走它好嗎?期待你成功后絢爛的笑容。

12.在老師心目中，你是個既聰明、精明的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必需四處嚴格要求自己。只要你戰(zhàn)勝自身的毛病，一定會成為卓越的學(xué)生。

13.每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當(dāng)你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回復(fù)，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。

14.在老師心目中你是個良善、純樸的男孩，平日勞動積極，能樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平日多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

15.你是一個嫻靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和氣相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、馬虎，字跡也不端正。平日要積極參與課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

16.你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能一心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的〞，刻苦學(xué)習(xí)吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

17.沉靜穩(wěn)重是你的特性，認真塌實是你的品格，你的負責(zé)能干，好學(xué)上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風(fēng)采。

18.你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責(zé)，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭上游。

19.你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業(yè)，字跡工整，平日喜歡與人親近，待人有禮貌。嫻靜的女孩，學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀，假使你上課能一心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學(xué)習(xí)方法，你會取得令人滿意的成績的。

20.老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

21.尊師守紀，友愛同學(xué)的小女孩，你永遠那么平靜悄悄地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較認真的，只是膽子太小，不擅長動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。

22.一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風(fēng)，責(zé)任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。假使學(xué)習(xí)再塌實些，戰(zhàn)勝馬虎的習(xí)慣，在同學(xué)當(dāng)中威信會更高喲!

23.你是一個嫻靜和懂事的孩子，平日學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學(xué)題時，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯，結(jié)果影響了考試成績，很惋惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。

24.你的作業(yè)是那么認真、一心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回復(fù)老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得十分起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

25.文高雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣，每當(dāng)老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，戰(zhàn)勝怯懦心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

26.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平日大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

27.在老師的心目中你是一位聰明頑皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進，假使把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

28.你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡明白端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗清白，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。

29.老師每次看到你對值日生工作認真負責(zé)，平日和同學(xué)團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參與活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很馬虎，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。

30.聰敏懂事熱心大方的你是個尊師好學(xué)，文明守紀，關(guān)心集體，助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。

31.你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整齊幽美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，一心聽，在學(xué)習(xí)上再主動些，在各方面更上一層樓!

小學(xué)通知六篇篇三

1.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，假使只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

2.你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人〞?？伞皞ト栓暡皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

3.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

4.健誠是一個讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很簡單就犯錯，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地改正;你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點很重要，希望你在平日的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考，以更寬容的心容納他人，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標，成績能更上一層樓。

5.你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱心地打招呼。課上能積極舉手回復(fù)問題，課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字，少做小動作，好嗎?

6.你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是靜靜不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也默然不語，這種“默然〞，使你失去大量表達和思維訓(xùn)練的機遇。我想，在課堂上，你不能再“默然〞下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去開啟鎖住的“金鎖〞，是自己成為思維靈敏，嘴巴靈敏的孩子。

7.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的`漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回復(fù)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最卓越的!

8.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。一心聽講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的勉勵下，你也能大膽地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!

9.你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切、禮貌，思想上進。你勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你往往忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個聰明的學(xué)生!

10.你是個讓人愛好的男孩，清潔衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最終一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。假使你今后上課時不做小動作，一心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

小學(xué)通知六篇篇四

尊敬的各位家長、心愛的同學(xué)們，你們好：

一年一度的寒假生活開始了，為了使孩子們在假期中愉快地生活、健康地成長，防止意外事故發(fā)生，特告知家長如下安全本卷須知和假期間對學(xué)生的有關(guān)要求，請家長予以理解、支持，并引起足夠重視，請您做好以下工作：

1、加強安全教育，教育孩子到戶外活動時，要戴好帽子手套防止凍傷；要教育孩子不單獨或與同學(xué)結(jié)伴外出或私自下河、下坑滑冰。

2、加強飲食衛(wèi)生安全教育，要教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不在滾動商販處購買不衛(wèi)生的食品，不亂吃零食，不亂喝生水，不吃變質(zhì)的飯菜。

3、加強交通安全教育，要教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍、嬉戲，不搭乘拖拉機和無資質(zhì)的拉客車。

4、加強消防安全教育，要教育孩子不玩火，不亂動損壞的電路電線、燈頭、插座，不攀爬電桿，不在標有“高壓危險〞的地方玩耍，防備、安全使用煤氣、液化氣灶具等。燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導(dǎo)下燃放。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時撥打“119〞。

5、加強治安安全教育，教育孩子遠離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo)，不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時間要有節(jié)制。不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等消遣場所。不參與不健康的消遣活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風(fēng)氣的形成、穩(wěn)定和發(fā)展。

6、加強自我保護意識。遇到敲詐敲詐、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。，要撥打報警電話“110〞。

7、督促孩子認真完成老師布置的各科作業(yè)，并勉勵孩子積極參與社會實踐活動，做一些力所能及的家務(wù)勞動。

8、儉約使用零用錢，適當(dāng)購買課外書籍及學(xué)習(xí)用品。多幫助爸爸媽媽做些力所能及的事，做個勤快的好孩子。

9、學(xué)生在20xx年12月25日開始放寒假。下學(xué)期將于20xx年2月28日正式上學(xué)。希望全體同學(xué)下學(xué)期開學(xué)以嶄新的精神面貌準時到校上學(xué)。

最終，祝家長同志們節(jié)日愉快！祝孩子們寒假開心！

小學(xué)通知六篇篇五

1.你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。假使你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。

2.你是一個嫻靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和氣相處，學(xué)習(xí)也較認真作業(yè)字跡端正、明白，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學(xué)過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。

3.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，假使你上課的時候能一心聽講，老師更加喜歡你。

4.你是那么嫻靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學(xué)習(xí)