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文檔簡(jiǎn)介
2/2培訓(xùn)工作心得體會(huì)范文工作培訓(xùn)的心得體會(huì)怎么寫(九篇)心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以始終更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是特別有關(guān)心的,可是應(yīng)當(dāng)怎么寫心得體會(huì)呢?下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,盼望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。
培訓(xùn)工作心得體會(huì)范文工作培訓(xùn)的心得體會(huì)怎么寫篇一
培訓(xùn)體會(huì)
一是要勤奮學(xué)習(xí),不斷提高素養(yǎng)。時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在進(jìn)展,科技進(jìn)步日新月益,學(xué)問更新日益加快,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。象螞蟻搬家那樣不斷地日積月累,象蜜蜂釀蜜那樣做到深加工。要勤于思索,擅長(zhǎng)積累,不僅要從書本過程上學(xué)習(xí),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向四周同志學(xué)習(xí),才能適應(yīng)工作的需要,才能做好本職工作。
二是黨建工作要嚴(yán)以律已,寬容待人。應(yīng)把教職工最難解決,最難辦的事情,幫他們解決,讓教職工有平安感;做好弱勢(shì)群體工作,讓他們感覺到黨務(wù)工的暖和;文明禮貌用語(yǔ),做到來(lái)有問聲,問有答聲,去有送聲的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。讓教職工不會(huì)有生疏感。
三是黨務(wù)工要業(yè)務(wù)精、業(yè)務(wù)通、要有責(zé)任。像張強(qiáng)主任講的,“想干事”“能干事”“真干事”“可干事”“干成事”這五個(gè)內(nèi)容,在黨建工作中,如何結(jié)合實(shí)際,以創(chuàng)新的精神,推動(dòng)基層學(xué)校黨建工作的進(jìn)展,這也是個(gè)永恒的課題,永久沒有一成不變的答案,只有不斷去探究、去思索、去實(shí)踐,才會(huì)有進(jìn)展。老師在講課中從衡量基層黨建工作進(jìn)展的表現(xiàn)以及基層黨建工作的啟示,到怎么去做地分析,特別到位。我們要以“為教職工真心服務(wù)維護(hù)黨組織形象為核心”的思想,貫穿于黨建工作中,要有信念、有設(shè)計(jì)、有方法,促進(jìn)學(xué)校大進(jìn)展。
四是抓活動(dòng),建立黨內(nèi)正常生活常規(guī)機(jī)制,要使黨組織的作用能過得到很好的發(fā)揮,就必需支持規(guī)范黨內(nèi)生活,增加黨員在黨內(nèi)意識(shí)、先鋒意識(shí)、為黨員先進(jìn)性的體現(xiàn)供應(yīng)空間,發(fā)揮好黨組織的作用就是主要途徑就是腰依靠活動(dòng)整體推動(dòng)。
培訓(xùn)啟迪
一是在黨建方面:一要加大宣揚(yáng)力度,提高黨員思想熟悉;二要做到管理有序,工作有方案,任務(wù)有支配;三要充分發(fā)揮黨組織的協(xié)調(diào)工作的重要性;四充分發(fā)揮黨支部的平臺(tái),調(diào)動(dòng)黨員的樂觀性。
一是在老師隊(duì)伍建設(shè)方面:一要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的培育;二要加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),辦實(shí)事,好事;三要鞏固黨組織的引導(dǎo)核心作用,建立健全組織制度,帶動(dòng)教職工,引導(dǎo)他們走上正常化,規(guī)范化;開展各種形式的黨務(wù)活動(dòng)。建立黨員示范機(jī)制,把本單位的退休黨員、在職黨員登記造冊(cè),建立黨員檔案,建立黨員服務(wù)制度,黨員代表會(huì)議制度和黨員志愿者服務(wù)隊(duì),做到從教職工關(guān)懷的問題入手,以教職工的實(shí)際要求為動(dòng)身點(diǎn),真正為教職工辦實(shí)事、好事,不斷增加黨和群眾的分散力。
培訓(xùn)感受
局黨委組織舉辦的這次培訓(xùn)班,內(nèi)容切合實(shí)際工作,針對(duì)性強(qiáng),幾位授課的老師都是從事黨建工作的專家學(xué)者,講課理論結(jié)合實(shí)際,生動(dòng)詳細(xì),可操作性強(qiáng),對(duì)我們基層學(xué)校黨務(wù)工來(lái)說,是辦了一件實(shí)事,我也特別珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,今后,不僅要將仔細(xì)反思學(xué)習(xí)所得,更要融入到實(shí)際工作,與同志們共同探討,以提高學(xué)校黨建工作為已任,找準(zhǔn)切入點(diǎn),服務(wù)教職工,服務(wù)大局,不斷提升學(xué)校黨建工作水平。
培訓(xùn)工作心得體會(huì)范文工作培訓(xùn)的心得體會(huì)怎么寫篇二
暑假的中職老師培訓(xùn)對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入職場(chǎng)多時(shí)的年輕老師是個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我想每一位年輕老師都有這樣的感覺,我們擁有的學(xué)問在一點(diǎn)點(diǎn)流失。我們?cè)诟咝@锵到y(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)課,而在我們教學(xué)的過程中僅僅用了其中的兩三門,對(duì)于在教學(xué)過程用不到的課程我們會(huì)暫放一邊,用進(jìn)則退,我們保有的學(xué)問越來(lái)越少;即使我們正在教學(xué)的課程,假如不關(guān)注它的進(jìn)展,就會(huì)變成狹隘的“舊學(xué)問”。因此,我們要不斷的學(xué)習(xí)提升自己,而參與培訓(xùn)班是一個(gè)快速行之有效的途徑。因此,很感謝學(xué)校給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)院學(xué)習(xí)將近一個(gè)月,回顧這一個(gè)月,我首先感謝的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們培訓(xùn)班學(xué)員無(wú)微不至的照看和細(xì)心的教育,使我們來(lái)自全省地的老師們對(duì)都有一種親切感,從而都能安下心來(lái)仔細(xì)學(xué)習(xí)。在這里我謹(jǐn)代表我自己向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲“你們辛苦了,感謝你們所做的一切,并祝你們身體健康,萬(wàn)事如意?!?/p>
總結(jié)這一個(gè)月的學(xué)習(xí),我的教育教學(xué)水平、專業(yè)技術(shù)力量有所提升,也學(xué)到了新的學(xué)問、新的技能以及新的職業(yè)教育理念。而更重要的使我開闊了眼界。次活動(dòng)內(nèi)容豐富,支配也很合理,使我得到了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn),從中學(xué)到了許多的東西,對(duì)我目前和以后的教學(xué)工作有很大的關(guān)心。下面是我參與了這次老師培訓(xùn)并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐后得到的幾點(diǎn)體會(huì)和熟悉。
一、職業(yè)教育理論課的學(xué)習(xí)
1、傾聽名師講座,更新職教理念
此次培訓(xùn),我們每天傾聽出名的專家和學(xué)者講座,使我們對(duì)職業(yè)教育的進(jìn)展方向、模式有了新的熟悉;使我們了解精品課程的建設(shè)理念及方法;使我們了解了中職學(xué)校的教學(xué)理念,把握了課程開發(fā)的步驟,初步具備新課程開發(fā)的力量。如《中職專業(yè)課老師的實(shí)踐困惑及其解讀》,《禮儀》,《職業(yè)教育理論及課程與教學(xué)改革》讓我們樹立了現(xiàn)代職業(yè)教育理念,了解了職業(yè)教育課程和教學(xué)改革方向,把握了相關(guān)專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段,更新了傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,以更加貼近和符合中職教學(xué)的需要轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。了解了世界職教課程改革的模式,知道了當(dāng)前我國(guó)中職課改應(yīng)考慮的中職定位、中職雙重職能、中職同學(xué)分層等問題。
講座內(nèi)容涉及中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)觀、課程開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)理念與有效教學(xué)實(shí)踐、教育討論項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施、學(xué)習(xí)方式的變革與教學(xué)模式的創(chuàng)新、中職老師心理健康等。每一場(chǎng)報(bào)告,每一次對(duì)話,都是思想的洗禮,頭腦的風(fēng)暴。在傾聽與對(duì)話中,我感受了教育進(jìn)展和改革的步伐,感受到了差距,激發(fā)了熱忱。專題講座課上,教授們的妙語(yǔ)連珠引得在場(chǎng)的學(xué)員們不時(shí)陷入深思。老師們新奇的職教觀點(diǎn)和教學(xué)方法,風(fēng)趣的講解,使長(zhǎng)期困擾我的中職生管理工作和教學(xué)工作問題,茅塞頓開。更新了職教理念,學(xué)員們課堂上忙著做筆記,下課后,圍著授課老師提問、拷貝課件,那情景真讓人難忘。在每次長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的講座中,專家學(xué)者們很少停下來(lái)歇一歇,喝口水。專家們以鮮活的實(shí)例和精辟的理論闡述,給我以深刻的啟示,更重要的是我從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理??吹搅怂麄儗?duì)教育事業(yè)的熱忱,對(duì)同學(xué)的喜愛,這種精神,怎能不讓我們感動(dòng)?“學(xué)高為師,身正為范?!彼麄兊纳砩象w現(xiàn)出了人民老師這個(gè)名詞的本義。
二、專業(yè)課程教學(xué)
本次培訓(xùn)我學(xué)習(xí)到了我未接觸過的java程序設(shè)計(jì)。通過老師們的細(xì)心指導(dǎo),我已經(jīng)對(duì)這門語(yǔ)言有了基本的熟悉,教我們的老師,他都有很雄厚的教學(xué)閱歷,不但對(duì)本學(xué)科的理論有深化透徹的理解,而且對(duì)本學(xué)科的前沿和進(jìn)展方向也有深刻的熟悉。
三、同行溝通,解困答疑
此次參與培訓(xùn)的老師多是年輕老師,走上老師崗位沒多久,在教學(xué)水平和同學(xué)管理尚有不足之處,借此機(jī)會(huì),溝通閱歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,取他山之石以攻玉。作為年輕老師對(duì)學(xué)校的進(jìn)展,職業(yè)教育的進(jìn)展都有美妙的期盼,同時(shí)也有困惑。
無(wú)論這樣的困惑何時(shí)能得到解答,目前我們只要立足老師的本崗,備好每一節(jié)課,講好每一節(jié)課,教好每一為同學(xué),集微顯著,我們已經(jīng)為我們的學(xué)校進(jìn)展,為我們的中職教育進(jìn)展出一份力。
總之,這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),這一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活我沒有虛度,我過得很充實(shí)。通過培訓(xùn)和教學(xué)實(shí)踐,使我對(duì)教學(xué)工作的各個(gè)方面都有了新的熟悉,進(jìn)一步增加了自己對(duì)教學(xué)的責(zé)任心和責(zé)任感,也從其他老師的身上學(xué)到了許多的東西,包括他們對(duì)教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度、精益求精的精神,以及他們珍貴的教學(xué)方法和教學(xué)閱歷。當(dāng)然,通過這次培訓(xùn),我也糊涂地熟悉到了我自己在教學(xué)方面的不足和差距。特殊應(yīng)當(dāng)提出的是,在本學(xué)期的教學(xué)工作中,大到課程的內(nèi)容支配、體系結(jié)構(gòu),小到課堂講授的詳細(xì)方法、技巧,他們都給了我許多的建議,在此我向他們表示誠(chéng)心感謝。同時(shí),我也盼望今后還能有機(jī)會(huì)連續(xù)得到教學(xué)討論和培訓(xùn)中心的指導(dǎo)和關(guān)心,以便更好地完成我的教學(xué)任務(wù)。我會(huì)很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更加努力地提高自己職教理論水平和專業(yè)技能素養(yǎng),堅(jiān)決不移地從事中職教育事業(yè),為我國(guó)的中職教育事業(yè)盡一份綿薄之力。
培訓(xùn)工作心得體會(huì)范文工作培訓(xùn)的心得體會(huì)怎么寫篇三
責(zé)任,讓我再一次理解了平安在人們心中的重要意義。
人們常用詩(shī)一樣的語(yǔ)言來(lái)贊美生命的漂亮,可是災(zāi)難卻在時(shí)時(shí)危及著人們的生命,一個(gè)生命的孕育要經(jīng)過漫長(zhǎng)的里程,而它的毀滅卻是在瞬間。人的生命只有一次,平安是每個(gè)和善人心中的那一份最最美妙的誠(chéng)心祝福??墒欠N種人們無(wú)法預(yù)料的被人們忽視的平安隱患卻在威逼著孩子的生命。中學(xué)校同學(xué)是祖國(guó)的花朵,他們是初升的太陽(yáng),在他們身心相對(duì)沒有成熟的時(shí)候,往往許多悲劇就發(fā)生在他們的身上,作為一位一般的班主任,我通過本次培訓(xùn),傾聽了三位專家關(guān)于平安工作的見解,觀看了一些發(fā)生的真實(shí)的視頻資料,我的收獲頗多,經(jīng)過悉心整理,我將自己學(xué)習(xí)本模塊的心得總結(jié)如下
一、加強(qiáng)平安管理,從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任,做到防患于未然
學(xué)校平安問題己成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重,全社會(huì)共同關(guān)懷的熱點(diǎn)話題,把平安工作放在學(xué)校工作中的首位,成為一項(xiàng)常抓不懈的工作,在每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過廣播、班報(bào)、上好開學(xué)初平安教育第一課等宣揚(yáng)教育,使廣闊師生增加平安意識(shí),常常學(xué)習(xí)平安學(xué)問,逐步提高自護(hù)應(yīng)急的力量在開學(xué)初要制定切實(shí)可行的平安教育工作方案,建立健全平安工作責(zé)任制,定期對(duì)學(xué)校的平安教育和防范工作進(jìn)行檢查,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、消退事故隱患。
將平安工作抓實(shí),抓牢在開學(xué)初、放假前,新生入校后,我們學(xué)校都有關(guān)心同學(xué)準(zhǔn)時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校平安制度和平安規(guī)定,本學(xué)期我進(jìn)一步將平安教育納入教學(xué)內(nèi)容,對(duì)同學(xué)開展平安教育,培育同學(xué)的平安意識(shí),提高同學(xué)的自我防護(hù)力量,要以對(duì)同學(xué)極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)學(xué)校平安工作。
同學(xué)的平安和健康成長(zhǎng)涉及到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,平安工作決不能掉以輕心,決不能麻痹與松懈,學(xué)校平安工作必需重視再重視、盡心再盡心,必從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任,要進(jìn)一步形成一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓,學(xué)校教職員工人人參加的平安工作體系,把平安工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節(jié)中去。
二、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任,讓平安教育工作落到實(shí)處。
現(xiàn)在我們的中學(xué)校生幾乎全部是獨(dú)生子女,在家受到家長(zhǎng)的寵愛,比較任性并且唯我獨(dú)尊,而我們的家長(zhǎng)認(rèn)為一旦將同學(xué)送入學(xué)校,同學(xué)的平安就成了學(xué)校和老師的責(zé)任,幾乎家長(zhǎng)就和同學(xué)平安沒有什么瓜葛了,而中學(xué)校生正處于身心還為成熟的階段,有時(shí)缺乏一些必要的平安學(xué)問,出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些平安事故的發(fā)生,這給我們的學(xué)校和家長(zhǎng)都是一筆重要財(cái)寶的損失。
所以作為教育工的我們,不但在自己給孩子講好一些平安學(xué)問的同時(shí),還要督促我們的家長(zhǎng)也要給孩子負(fù)起平安的責(zé)任,讓他們知道孩子是學(xué)校的平安關(guān)注體,更是家庭的平安關(guān)注體,時(shí)刻提示家長(zhǎng)高度重視孩子們的生命平安,進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任,切實(shí)落實(shí)好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任,并懇請(qǐng)家長(zhǎng)樂觀協(xié)作學(xué)校做好對(duì)同學(xué)的防溺水、食品平安、交通平安教育,教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救學(xué)問,我們也將學(xué)校的作息時(shí)間告知了同學(xué)家長(zhǎng)。
以便利家長(zhǎng)們更好地監(jiān)管自己的孩子,假如我們家校合作,讓老師和家長(zhǎng)各自明確自己的責(zé)任,讓我們共同意識(shí)到這個(gè)孩子是我們共同關(guān)注的對(duì)象,這樣我們定會(huì)在平安工作上有個(gè)好的收獲,并要求家長(zhǎng)關(guān)注孩子的身心健康,與老師、學(xué)校共同制造最佳的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓孩子在今日愉快地成長(zhǎng),讓孩子在明天歡樂地飛行。
三、加大宣揚(yáng),強(qiáng)化平安意識(shí),提高同學(xué)的平安自救力量
當(dāng)前同學(xué)的平安,已引起各級(jí)政府部門的高度重視,提高同學(xué)的平安意識(shí)、自我愛護(hù)意識(shí)、愛護(hù)同學(xué)身心健康成長(zhǎng)已成為學(xué)校、家長(zhǎng)及社會(huì)的當(dāng)務(wù)大事,各年段要利用集會(huì)時(shí)間,再次對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育,各班級(jí)要利用班會(huì)活動(dòng)開展以平安為主題的教育活動(dòng),特殊要從提高同學(xué)的自我愛護(hù)力量方面入手,同時(shí)還要利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)宣揚(yáng)平安的重要性,增加師生防范意識(shí),營(yíng)造校內(nèi)平安環(huán)境。
要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年同學(xué)的法制教育,有效預(yù)防校內(nèi)周邊和校內(nèi)暴力、損害大事的發(fā)生,預(yù)防未成年人犯罪大事的發(fā)生,老師要關(guān)注同學(xué)思想動(dòng)態(tài)、心情變化,對(duì)校內(nèi)周邊發(fā)生的及同學(xué)中間發(fā)生的各種暴力欺侮行為要準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、準(zhǔn)時(shí)解決,對(duì)心理上消失的問題要賜予更多的關(guān)愛、樂觀疏導(dǎo)化解,要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、農(nóng)夫工子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的同學(xué)的身心健康成長(zhǎng),各學(xué)??赏ㄟ^上好堂富有成效的法制教育課、舉辦一場(chǎng)富有特色的校內(nèi)法制教育活動(dòng)等,把法制教育落到實(shí)處,加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的溝通橋。
關(guān)注青少年同學(xué)在家庭和社區(qū)的詳細(xì)表現(xiàn),使法制教育效果得到延長(zhǎng)和鞏固,預(yù)防青少年同學(xué)違法犯罪,要提高老師的工作責(zé)任心,發(fā)覺苗頭性問題,預(yù)防校內(nèi)周邊及校內(nèi)暴力犯罪大事的發(fā)生,愛護(hù)青少年的身心健康。
要對(duì)全體教職員工全面進(jìn)行平安責(zé)任心教育,增加全體教職員工的責(zé)任心和責(zé)任感。學(xué)校在開學(xué)初應(yīng)當(dāng)都要對(duì)同學(xué)進(jìn)行一次平安教育,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行集體活動(dòng)平安、游泳平安、防火平安、食品衛(wèi)生平安、交通平安以及防范自然災(zāi)難等平安工作教育,特殊對(duì)同學(xué)進(jìn)行一些應(yīng)急大事逃命自救教育及演練,比如地震、火災(zāi)等,全面提高同學(xué)平安防范意識(shí),增加同學(xué)自助自救力量。
平安無(wú)小事,重在抓落實(shí),常抓是保證,預(yù)防最重要。我們要力爭(zhēng)做到人人講平安、事事講平安、時(shí)時(shí)講平安。讓平安意識(shí)、平安責(zé)任深化人心。一個(gè)學(xué)校,肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān),如何做好學(xué)校的平安工作,協(xié)作學(xué)校平安文化建設(shè),讓學(xué)校滿足,讓同學(xué)滿足,讓家長(zhǎng)滿足,更讓社會(huì)滿足作為一名教育工,更是責(zé)任重大,容不得半點(diǎn)疏漏和大意,務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì),確保萬(wàn)無(wú)一失。
平安工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必需做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、簡(jiǎn)單的系統(tǒng)工程,必需從講政治的高度熟悉并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶的工作。學(xué)校平安文化建設(shè)更是一個(gè)系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn)。
培訓(xùn)工作心得體會(huì)范文工作培訓(xùn)的心得體會(huì)怎么寫篇四
公司為了增加公司分散力,促進(jìn)各單位各部門之間的相互學(xué)習(xí)、溝通,分兩期分別對(duì)公司中層干部進(jìn)行拓展培訓(xùn),我有幸參與了公司拓展培訓(xùn)的第一期,這兩天的拓展培訓(xùn),對(duì)我觸動(dòng)很大,感受頗深,現(xiàn)將我拓展培訓(xùn)狀況總結(jié)分析如下:
20xx年9月20日下午,公司一行34人乘坐大巴車,拉開了這次拓展培訓(xùn)的序幕,
拓展培訓(xùn)心得體會(huì)。
傍晚六點(diǎn)左右,順當(dāng)?shù)竭_(dá)了這次培訓(xùn)的目的地,*大自然拓展培訓(xùn)基地。
下車首先映入眼簾的是一排排低矮的農(nóng)家小院,依山傍水而建,稍遠(yuǎn)處綠山翠嶺在夕陽(yáng)下郁郁生輝。吃完晚飯,在農(nóng)家院里開頭了分組,活潑的氣氛,激揚(yáng)的口號(hào),把我們這些人感情緊緊地聯(lián)系在了一起。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們是++++公司的團(tuán)隊(duì)!我們代表了++++公司的形象!落地為兄弟,何必骨肉親,第一天的分隊(duì)拉練就使我們的感情升華了!
9月21日上午,我們進(jìn)行了第一個(gè)項(xiàng)目攀爬天梯,要求兩人結(jié)組,爬上將近十米的頂端,晃晃悠悠的木杠,一個(gè)人踩著另一個(gè)人的肩膀爬上其次個(gè)木杠,上去的人想盡一切方法把隊(duì)友拉上去,然后同樣的方法攀登第三個(gè)、第四個(gè)木杠。從第三節(jié)開頭,站在晃晃有的木杠上,看著自己離地三四米高,我一度的想到了放棄,真的不想進(jìn)行下去了,地面上伙伴的鼓舞,隊(duì)友的加油鼓舞,我一咬牙義無(wú)反顧的就開頭了攀登,被從高空放下的那一刻,我的腿都是哆嗦的!
這時(shí)天已經(jīng)淅淅瀝瀝的下起了小雨,沒有慌亂,為同伴加油,鼓勁,嗓子都喊得有些嘶啞,但是心已經(jīng)放開了,項(xiàng)目完成了,對(duì)著自己的伙伴,我什么話也說不出來(lái),只有“感謝啦”!似乎清冽的甘泉滌蕩了心靈的塵埃!我們似乎都變得純潔了!
下午,由于下雨,室外活動(dòng)變成了室內(nèi),我們進(jìn)行的是信息傳遞,給出一組數(shù)據(jù),從最終面?zhèn)鞯阶钋懊?,通過不斷的完善修訂,團(tuán)結(jié)協(xié)作,每一次的傳遞都有所改進(jìn)。通過這個(gè),我想到了平常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,增效的確是企業(yè)進(jìn)展的永恒主題!只有不斷地改進(jìn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、協(xié)作,企業(yè)才能得到長(zhǎng)足的進(jìn)展,企業(yè)才有活力!
9月22日,早晨天放晴了,很美的太陽(yáng)!
今日我參與的第一個(gè)項(xiàng)目是高空抓杠!看著別人登上去,顫顫悠悠的直起身子,縱身一躍,抓住那懸浮的單杠,我已經(jīng)面如死灰,始終撤著不想上,到最終了,女同志都上去了,我也是咬著牙,似乎上刑場(chǎng)一般,開頭了我的攀登。又是半路的想放棄,然后不斷的給自己鼓勁兒,有種誓死如歸的感覺,哆哆嗦嗦的站在了頂端的圓盤上,也是縱身一躍,滿腦子空白,抓住了,我很的抓住了單杠,感覺渾身每一塊兒肌肉都不受自己掌握,更別說用力了,下來(lái)后,更是兩腿發(fā)軟,慶幸之余,我有種劫后余生的感覺。通過這個(gè)項(xiàng)目,我深深地感覺到,困難并不行怕,不要給自己留退路,或者試圖查找退路,英勇的向前走,哪怕披荊斬棘,困難坎坷只是攀登的點(diǎn)綴而已,只要戰(zhàn)勝自己,我們就是最棒的!
嘿嘿嘿!這個(gè)是我,是不是很棒啊?哈哈哈
背摔應(yīng)當(dāng)是最不可怕的節(jié)目了,站在高臺(tái)上,身子向后直挺挺的倒下去,聽到隊(duì)友們說“預(yù)備好了,請(qǐng)信任我們”,我心里有種感動(dòng)!是啊!信任隊(duì)友,信任你的合作伙伴,把自己的背交給他們,一個(gè)人再優(yōu)秀,究竟人單勢(shì)薄,你要有一群可以信任的伙伴,眾人拾柴火焰高,有那么一群可以信任的戰(zhàn)友,那是多么幸福的事兒。所以我覺得首先你要信任伙伴;其次你要理解伙伴,把自己融入到伙伴中;第三你想著你為伙伴做了什么,你付出真心了嗎,只有你也付出了,那么伙伴才能成為你最堅(jiān)實(shí)的后盾。
最終一個(gè)項(xiàng)目是集體逃命,兩隊(duì)pk了兩天,最終站在了逃命墻前,4.2米的高度,即使你是武林高手,也不行能一躍而過??简?yàn)我們團(tuán)隊(duì)的時(shí)刻來(lái)臨了,從搭建底座開頭,第一個(gè)人上去了,其次個(gè)人上去了,上去的人越來(lái)越多,下面的人越來(lái)越少,只剩下最終一個(gè)人,怎么上去?人多力氣大,四五個(gè)力氣大的,拉著一個(gè)瘦弱,但身體很棒的同志,一個(gè)倒掛金鐘,垂了下去,兩手交插在了一起,一點(diǎn)點(diǎn)的向上拉拽,我們的心里也緊急的很,快到了,又有兩名同志,抓住了下面的小同志,蹭蹭蹭,干脆利索的爬上了高墻,項(xiàng)目至此順當(dāng)結(jié)束。團(tuán)結(jié)就是力氣,通過了集體逃命,我深深的體會(huì)到了這一點(diǎn),看著不行能完成的項(xiàng)目,一個(gè)人只能望洋興嘆,有了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,一切困難迎刃而解,常言道,人心齊,泰山移。不僅僅是我們這34人的小團(tuán)隊(duì),在此想到了我們的++公司,500余人的一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們什么干不成?只要敢想,敢干,團(tuán)結(jié)全都,樂觀進(jìn)取,人人立足崗位,做好本職工作,我信任我們明天會(huì)很美妙!我們13億人的祖國(guó),只要團(tuán)結(jié)一心,強(qiáng)大繁盛,指日可待!
哈哈哈!自己寫的總結(jié)!發(fā)上去顯擺一下!
培訓(xùn)工作心得體會(huì)范文工作培訓(xùn)的心得體會(huì)怎么寫篇五
后勤工作對(duì)公司來(lái)說也是特別重要的一環(huán),在工作中,我們就想當(dāng)與保姆,要把公司的一些瑣碎事情做好,給其他不能工作供應(yīng)便利。我對(duì)一年后勤工作簡(jiǎn)潔的介紹總結(jié)如下。
一、會(huì)議記錄支配
公司每個(gè)月都要召開員工大會(huì),一般員工大會(huì)都是在一個(gè)月月初開頭也就是當(dāng)月的第一天,但是我們后勤人員要提前一個(gè)星期的布置預(yù)備,由于是大型的動(dòng)員大會(huì)我們要預(yù)備足夠大的場(chǎng)地,保證每一個(gè)與會(huì)人員都有席位可做,支配特地的拍攝人員做好會(huì)議拍攝,公司的員工獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品都會(huì)在這些天購(gòu)買好,同時(shí)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯會(huì)定制,獎(jiǎng)狀由我們公司內(nèi)部人員自己制作,要有我們公司自己的風(fēng)格和特色,對(duì)于會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話依據(jù)公司的要求我們會(huì)做好錄音,并且翻譯成為文字,會(huì)議結(jié)束之后我們還要整理好會(huì)場(chǎng),整理好會(huì)議的桌椅,把這些都北方到相應(yīng)的位置,做好下次會(huì)議預(yù)備。
二、負(fù)責(zé)辦公環(huán)境
公司的環(huán)境完全是我們后勤負(fù)責(zé),會(huì)在每天的早上和晚上做好衛(wèi)生打掃,保證公司全部人員有一個(gè)舒適的上班環(huán)境,同時(shí)公司里面有許多綠化植物,我們也會(huì)更具季節(jié)不同和公司要進(jìn)行的活動(dòng)做好布置,在不同的季節(jié)盛放不同的盆栽,讓我們公司綠意盎然。當(dāng)一些盛大的節(jié)日到來(lái)時(shí)我們也會(huì)做好布置,比如國(guó)慶節(jié),圣誕節(jié)等重大節(jié)日我們會(huì)在節(jié)日當(dāng)天掛上相應(yīng)的應(yīng)景之物來(lái)慶祝節(jié)日,并且在這一天給員工送上禮物和祝愿。
三、做好辦公用品的發(fā)放購(gòu)買
日常工作需要的一些紙張,文件夾,和電腦等都需要我們后勤購(gòu)買安排,我們會(huì)在每月月月底之際組好統(tǒng)計(jì)然后提前購(gòu)買,根據(jù)不同的不能需要購(gòu)置作古的辦公用品保證每一個(gè)不能能夠有足的辦公用,每天都會(huì)根據(jù)公司的需要做好統(tǒng)計(jì),為了確定核實(shí)需要會(huì)更具不同部門的工作,做好分心和預(yù)估假如超出了預(yù)估則會(huì)另外增加,我們要做的就是保證讓每一個(gè)不能在需要是發(fā)放辦公用品。對(duì)于濫用或者是鋪張都會(huì)上報(bào)并削減部門的消耗。
四、公司日常消費(fèi)統(tǒng)計(jì)
公司的日常開支也是特別巨大的,每個(gè)月我們公司的水費(fèi)電費(fèi)還有其他的如網(wǎng)費(fèi),電話費(fèi)等都是一大筆開銷,對(duì)于公司供電供水,我們要保證不鋪張,保證所需,所以每次下班都是我們后勤最終留下一人做好最終一步,保證全部人下班有人準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電燈等,削減鋪張,對(duì)于肆意鋪張的人員賜予警告和觸犯,同時(shí)把這些日常開支交付給財(cái)務(wù)讓財(cái)務(wù)進(jìn)行續(xù)費(fèi)處理,在后勤每一個(gè)人都有自己的工作,但是也會(huì)肩負(fù)多個(gè)工作。
經(jīng)過了一年的勞碌我們后勤人員也可以在年末放下心來(lái)好好休息一番讓我可以從新整理心態(tài),整裝待發(fā),從新開頭,心得一年會(huì)取得新的成果。
培訓(xùn)工作心得體會(huì)范文工作培訓(xùn)的心得體會(huì)怎么寫篇六
很榮幸,我有這個(gè)機(jī)會(huì),參與公司組織的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)。雖然只有短短的三天,但是我收獲匪淺。
在三天的課程里,聽到范一智老師的授課,聽到他精彩的講課技巧,他為大家制造了一個(gè)思想碰撞的機(jī)會(huì),在碰撞的過程中,才感覺自己距一名內(nèi)部培訓(xùn)師的要求還有很大的差距。想要提升自己,還需不斷學(xué)習(xí)總結(jié),吸取他人的精華進(jìn)行優(yōu)化和整合。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是我們的思索沒有結(jié)束。我始終在想一名內(nèi)部培訓(xùn)師應(yīng)當(dāng)如何?
首先,培訓(xùn)師要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。師,傳道、授業(yè)、解惑者也,既然要為別人傳道授業(yè)解惑,要自己滔滔不絕,自己首先要學(xué)問豐富,技能嫻熟。想要賜予,自己得富足,而個(gè)人的學(xué)問技能總是有限的,所以學(xué)習(xí)是一個(gè)培訓(xùn)師最基本的素養(yǎng)。必需不斷更新自己的內(nèi)存,把你的學(xué)問或想法不斷地完善,才能有東西向團(tuán)隊(duì)成員輸出。
其次,培訓(xùn)師要擅長(zhǎng)接納建議,但更要擅長(zhǎng)堅(jiān)持自己的風(fēng)格。作為一名初出道的培訓(xùn)師,培訓(xùn)內(nèi)容不夠豐富,培訓(xùn)技巧不夠嫻熟總會(huì)有一些不足,這時(shí)候有人會(huì)提出中肯的建議,也會(huì)有人提出質(zhì)疑。作為培訓(xùn)必需明白,要擅長(zhǎng)接納好的建議來(lái)自我改進(jìn),但更要擅長(zhǎng)堅(jiān)持自己獨(dú)有的風(fēng)格,不管有多少質(zhì)疑,有多少建議,但當(dāng)你經(jīng)過充分預(yù)備站上講臺(tái),那么就肯定有自己出彩的地方,即使不是專家,也會(huì)是行家。作為一名培訓(xùn)師,一旦站上講臺(tái),自信尤為重要。不同的人有不同的風(fēng)格,只要以自己獨(dú)有的風(fēng)格最有效地與聽眾溝通就好。
再次,作為培訓(xùn)師,要充分考慮培訓(xùn)需求、培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)目的。我始終認(rèn)為,不是為了培訓(xùn)而培訓(xùn),是為了某個(gè)目的而培訓(xùn)。就企業(yè)來(lái)講,培訓(xùn)除傳達(dá)理念外,更多是為了團(tuán)隊(duì)某個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而供應(yīng)支持,所以考慮員工的需求很重要,當(dāng)你培訓(xùn)的內(nèi)容恰好是員工工作很需要的,就不愁他提不起愛好了。當(dāng)然,培訓(xùn)不能單純只考慮員工的需求,員工的需求是多種多樣的,培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)是以公司目標(biāo)為動(dòng)身點(diǎn)而考慮員工的需求。當(dāng)員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容提起愛好了,我們應(yīng)當(dāng)以什么樣的方式把內(nèi)容傳達(dá)出去也是值得考慮的。其實(shí)培訓(xùn)就是一種溝通,是一種相對(duì)正式的溝通,既然溝通,那么就應(yīng)當(dāng)是雙向的,需要引起聽者的共鳴和互動(dòng)。同樣的意思,可以用不同的表達(dá)方式,哪種方式是我們的溝通對(duì)象最簡(jiǎn)單接受的呢?最簡(jiǎn)單接受的方式,就是我們本次培訓(xùn)最有效的方式。
另外,講課中還要穿插互動(dòng)。講究營(yíng)造公平自由的課堂學(xué)習(xí)氛圍,提倡互動(dòng)的教學(xué)模式,鼓舞學(xué)員以小組的團(tuán)隊(duì)形式不斷進(jìn)行爭(zhēng)論和思索,主動(dòng)發(fā)表個(gè)人見解,而起到了關(guān)鍵的引導(dǎo)作用。讓學(xué)員說出想說的話,既道出了我們作為如何引導(dǎo)學(xué)員
主動(dòng)樂觀思索,提高學(xué)員對(duì)課程的理解和把握程度的關(guān)鍵,也對(duì)我們每次的課外預(yù)備提出了更高的要求。
內(nèi)部培訓(xùn)是企業(yè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作。涉及人員、技術(shù)、質(zhì)量等管理要素,直接影響到生產(chǎn)業(yè)績(jī)。作為培訓(xùn)師我們要發(fā)揮組織力氣,傳承公司的文化,要有嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,關(guān)心新老員工一起更好的成長(zhǎng)。我們要對(duì)自己建立近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的方案,肩負(fù)起整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)責(zé)任。在這個(gè)職位我們更要樂觀進(jìn)取,有團(tuán)隊(duì)合作精神,擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),主動(dòng)了解員工的需要。這才是公司成立內(nèi)部的目的。內(nèi)部是我們員工學(xué)習(xí)溝通和共同成長(zhǎng)的舞臺(tái),為我們供應(yīng)了一個(gè)再充電重新動(dòng)身的機(jī)會(huì),這也必將為公司的持續(xù)進(jìn)展注入源源不斷的動(dòng)力。
培訓(xùn)工作心得體會(huì)范文工作培訓(xùn)的心得體會(huì)怎么寫篇七
做為一個(gè)一般老師有幸參與這次培訓(xùn),首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的精采講授.通過培訓(xùn)培育了我們的創(chuàng)新理念以及教育方法,為下一步提高教育藝術(shù);更好地推動(dòng)學(xué)校德育工作,使素養(yǎng)教育的實(shí)施再上一個(gè)臺(tái)階打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ).在學(xué)習(xí)中,授課老師能從不同方位不同角度闡述了新時(shí)期班主任工作的基本要求,工作方法和工作藝術(shù).既有高深超前的理論,又有貼近教育生活的實(shí)際案例.為今后的班主任工作供應(yīng)了有益的參考.
要做一個(gè)合格的班主任,要愛同學(xué)。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要賜予必要的關(guān)懷和關(guān)心。還抽時(shí)間給同學(xué)談心、溝通,和同學(xué)共同活動(dòng),縮短了師生距離。愛同學(xué),關(guān)懷同學(xué),處理問題準(zhǔn)時(shí),方法得當(dāng),留意和同學(xué)溝通,同學(xué)就信任班主任,喜愛班主任,也喜愛上班主任的課。喜愛同學(xué),還表現(xiàn)在班主任對(duì)同學(xué)的敬重和信任,以及對(duì)同學(xué)的嚴(yán)格要求。敬重同學(xué)的人格,了解同學(xué)的共性,信任同學(xué),關(guān)懷同學(xué),既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又留意同學(xué)的個(gè)體差異,區(qū)分對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的同學(xué),實(shí)行不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個(gè)同學(xué),特殊是差生,使每一個(gè)同學(xué)都學(xué)有所得,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),把每一個(gè)同學(xué)都培育成社會(huì)有用的人才。一個(gè)班主任能得到同學(xué)的信任,使自己的工作順當(dāng)進(jìn)行,使同學(xué)能健康活潑的成長(zhǎng),是自己最大的勝利和欣慰。
老師是是傳遞學(xué)問和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明將來(lái)的火炬手。作為一名班主任,感到由衷的驕傲,也深知肩負(fù)的歷史寄予和責(zé)任。我清晰要成為優(yōu)秀的班主任,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,信息時(shí)代的老師肯定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。班主任用自己正直、坦率、真誠(chéng)、友愛的樸實(shí)人格去影響一位又一位同學(xué);用自己的一言一行去為他們行為示范,用自己對(duì)同學(xué)、對(duì)事業(yè)的愛心去帶動(dòng)同學(xué)修正不健全的人生觀,關(guān)心他們樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),培育他們的社會(huì)、家庭、集體的責(zé)任感。
下面談一下本次培訓(xùn)對(duì)班主任的熟悉:
一.熟悉到班主任培訓(xùn)的必要性
悄悄從事教育教學(xué)工作多年,對(duì)如何做好班主任工作沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),始終以為"在其位,謀其職"就是把書教好,把同學(xué)管"好".對(duì)新時(shí)期班主任工作要求不夠明確,對(duì)新時(shí)期同學(xué)了解不深,導(dǎo)致在工作中遇到很多意想不到的問題.而這次培訓(xùn)的內(nèi)容具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性.同時(shí)通過培訓(xùn)為各校班主任進(jìn)行閱歷溝通搭建了平臺(tái).使工作在一線的班主任把自己在工作中積累的閱歷和做法與同行共同共享,取長(zhǎng)補(bǔ)短,有利于班主任素養(yǎng)的提高.這樣的培訓(xùn)是必要的.
二.熟悉到班主任工作的重要性
班主任是一個(gè)特別的群體,是班級(jí)的主要經(jīng)營(yíng)者,又是同學(xué)共同精神家園的設(shè)計(jì)師,是同學(xué)人生旅途上的重要領(lǐng)航員.班主任工作的好壞,直接打算著教育結(jié)果的成敗,所以作為班主任必需做好:
(一)提高自身素養(yǎng)
班主任的一言一行,一舉一動(dòng)都直接對(duì)同學(xué)起著潛移默化的作用.自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳,要求同學(xué)做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無(wú)形之中為同學(xué)樹立榜樣.同時(shí)班主任還要擅長(zhǎng)創(chuàng)新,并帶動(dòng)同學(xué)創(chuàng)新,做到以德育德,以共性育共性,以創(chuàng)新育創(chuàng)新.要想做到這些班主任還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)問,提高自身素養(yǎng),嚴(yán)于律己,以身作則,在同學(xué)中樹立實(shí)實(shí)在在的影響.
(二)要有責(zé)任心
老師肩負(fù)著即教書又育人的重任.首先班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)學(xué)問和廣博的科學(xué)文化學(xué)問.其次還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感,責(zé)任心及使命感.這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯.樂為人梯.善為人梯的精神.
(三)要有愛心
沒有愛就沒有教育.喜愛同學(xué),敬重同學(xué)是老師職業(yè)道德的核心.孫自強(qiáng)老師講到班主任素養(yǎng)時(shí)講到的五愛"愛生如人,愛生如生,愛生如友,愛生如子,愛生如己"對(duì)我觸動(dòng)最大.做為同學(xué)師長(zhǎng)的班主任的愛應(yīng)當(dāng)是無(wú)私的博大的.所以班主任要用自己滿腔的愛去關(guān)懷,敬重每一個(gè)同學(xué),急躁細(xì)致地指導(dǎo)每個(gè)同學(xué),溝通和同學(xué)的思想感情.只有這樣才能真正贏得同學(xué)的心,真正使同學(xué)得到愛的教育.
作為新時(shí)期的班主任,不僅要關(guān)懷同學(xué)的智,還要注意同學(xué)的德,這是新時(shí)期對(duì)班主任的要求.
培訓(xùn)工作心得體會(huì)范文工作培訓(xùn)的心得體會(huì)怎么寫篇八
轉(zhuǎn)瞬間從教已有四個(gè)年頭,回頭看看自己走過的路,似乎是一條特別彎曲的線,總是不能很精確?????的找到自己的方向,找不出與同學(xué)相處的最好的方法。但是,今年暑期參與了我們學(xué)校組織的集體培訓(xùn)后,我收獲頗多。本次培訓(xùn)請(qǐng)來(lái)了學(xué)識(shí)淵博的張艷紅教授,為我們生動(dòng)的上了一堂“感動(dòng)”的課。俗話說:與智者同行,你會(huì)非同反響;與高者為伍,你會(huì)步入巔峰。聽后有所啟發(fā),略寫少許心得。
一、充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用
在課堂教學(xué)中,老師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上,老師的主導(dǎo)作用應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在細(xì)心的預(yù)備上,體現(xiàn)在簡(jiǎn)而精、通俗易懂的語(yǔ)言上,體現(xiàn)在將簡(jiǎn)單問題簡(jiǎn)潔化、形象化的演示上,體現(xiàn)在能夠準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題的精銳的目光上,體現(xiàn)在急躁的巡察指導(dǎo)上,體現(xiàn)在準(zhǔn)時(shí)解決問題的方法上。
二、信任每一個(gè)同學(xué)
同學(xué)在共性上存在差異,但在智商上是肯定沒有差異的,每一個(gè)同學(xué)都有很大的潛力有待于老師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開手,讓全部同學(xué)去學(xué)習(xí),去全力地發(fā)揮自己的潛能,并通過老師的培育漸漸提高同學(xué)的各方面的力量。在相互信任的基礎(chǔ)上,做到相互敬重。
三、愛自己的同學(xué)
愛是帶給孩子平安感的“奠基石”;愛是建立良好師幼關(guān)系的“橋梁”。要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,了解每一個(gè)孩子,用公平的眼光對(duì)待孩子,用我的愛贏得孩子的愛,我始終是這樣做的,而今后我也會(huì)做得更深做得更細(xì)。愛惜孩子在每一個(gè)細(xì)節(jié)之處,像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待班里的孩子,在任何時(shí)候給孩子多一個(gè)鼓舞的眼神,拉拉小手、摸摸小腦袋,都傳遞著我對(duì)孩子的愛。多鼓舞、多表?yè)P(yáng)、多發(fā)覺幼兒的閃光點(diǎn)。在教育活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)賜予評(píng)價(jià),樹立孩子的自信念,同時(shí)也是對(duì)孩子的一種確定。面對(duì)每一個(gè)來(lái)自不同生活背景、不同成長(zhǎng)環(huán)境的孩子,都一視同仁、一樣愛惜,盡我最大的努力照看好每一個(gè)孩子。用愛為孩子構(gòu)筑一片成長(zhǎng)的天空!
四、使同學(xué)能真正地成為課堂的仆人
樂觀地動(dòng)腦思索,動(dòng)手操作,充分體現(xiàn)了同學(xué)的主體作用,使同學(xué)從思維到實(shí)踐都得到很好的熬煉與提高。當(dāng)堂訓(xùn)練的方法提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量,讓同學(xué)能夠在課堂上發(fā)覺問題解決問題,不留死角,始終處于主動(dòng)狀態(tài),有利于培育同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、樂觀性,真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
五、因人施教,不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)
任何一個(gè)同學(xué)都有學(xué)習(xí)的力量,要向讓他們學(xué)好,就必需給他們供應(yīng)學(xué)習(xí)的基本條件,同時(shí)針對(duì)同學(xué)的共性差異,輔以合適的指導(dǎo)方法。在不失大局的前提下,讓后進(jìn)生學(xué)好,刺激他們的學(xué)習(xí)樂觀性。當(dāng)后進(jìn)生的力量提上來(lái)之后,又會(huì)產(chǎn)生一些所謂的后進(jìn)生如此循環(huán)下去,后進(jìn)生在不斷提高,同時(shí)整個(gè)班級(jí)的成果就會(huì)進(jìn)步,而整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會(huì)隨之不斷提高。
通過這次培訓(xùn),我感受很深,受益匪淺,自己感覺就像和全部的老師融合在一起,飛翔在學(xué)問海洋中,沉醉不已,流連忘返。不僅教育教學(xué)水平提高了,師德師風(fēng)也得了升華。以后盼望這樣的培訓(xùn)可以連續(xù)連續(xù)下去,對(duì)于我們來(lái)說,這是一次很好的充電機(jī)會(huì)。
培訓(xùn)工作心得體會(huì)范文工作培訓(xùn)的心得體會(huì)怎么寫篇九
本次培訓(xùn)班的主要目的就是提升新入企員工培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)學(xué)問與教
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