1關(guān)于在校大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)滿意度的調(diào)查

關(guān)于在校大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)滿意度的調(diào)查摘要：在當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生對(duì)專業(yè)的選擇很大程度上決定了以后工作的方向。而大學(xué)生對(duì)專業(yè)的滿意度則體現(xiàn)出了大學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成果在社會(huì)上的價(jià)值。為了解四川理工學(xué)院黃嶺校區(qū)在校大學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的滿意情況，我們對(duì)該校的98名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，了解他們?cè)谒x專業(yè)前后對(duì)所學(xué)專業(yè)的滿意度以及他們的一些觀點(diǎn)，并通過對(duì)滿意度調(diào)查提出了一些相關(guān)的建議。具體情況如下：調(diào)查時(shí)間：2013.3.25——2013.3.31調(diào)查地點(diǎn)：四川理工學(xué)院黃嶺校區(qū)調(diào)查對(duì)象:四川理工學(xué)院黃嶺校區(qū)就讀大一學(xué)生調(diào)查方式：采取在學(xué)生之間發(fā)放問卷調(diào)查的方式并當(dāng)收回關(guān)鍵詞：專業(yè)大學(xué)生滿意度就業(yè)原因調(diào)查者：郭吉鳳（組長(zhǎng)and演講）.徐婷（攥稿）.劉婷（PPT制作）.賈佳(PPT制作).魏巧林（word制作）.王穎（調(diào)查）.調(diào)查結(jié)果：對(duì)所在校區(qū)大學(xué)生共發(fā)放98份問卷，并收回98份，其回收率為100%。其中有效問卷為98份，有效率為100%。受調(diào)查者比例為：男生58%，女生42%理工科占52%，文科占38%，藝體占10%，符合四川理工學(xué)院招生準(zhǔn)則。具體情況：從被調(diào)查的學(xué)生中得出，他們之所以會(huì)學(xué)現(xiàn)在這個(gè)專業(yè)的原因：37%的同學(xué)是因?yàn)橄矚g，30%的同學(xué)是因?yàn)楸徽{(diào)配，15%的同學(xué)是因?yàn)樵搶I(yè)的就業(yè)前景好，13%的同學(xué)是聽從父母的意見，剩下的15%的同學(xué)則是隨意選擇。說明多數(shù)同學(xué)都以自己的興趣來選專業(yè)，也有一部分是在不知情的情況下被調(diào)配入學(xué)。從被調(diào)查的學(xué)生中得出，大多數(shù)同學(xué)選專業(yè)時(shí)或多或少都收到了其他外界因素的影響，并且當(dāng)時(shí)不是很清楚自己的興趣。只有44%的同學(xué)非常清楚自己的興趣，45%的同學(xué)不是很清楚自己的興趣，甚至還有11%的同學(xué)沒有感興趣的專業(yè)，認(rèn)為選什么都無所謂。表明當(dāng)代大學(xué)生因社會(huì)的多元化要求對(duì)自己的興趣把握度不高，在選專業(yè)時(shí)背離自己D.就業(yè)前景好E.隨意選的4.在報(bào)考專業(yè)前對(duì)自己興趣的把握程度？A.非常清楚自己的興趣B.不是很清楚C.無感興趣的，無論選什么都無所謂5.在學(xué)該專業(yè)前對(duì)該專業(yè)的了解程度？A.非常了解B.了解一點(diǎn)C.不了解6.你認(rèn)為所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景如何？A.好B.一般C.不好7.你認(rèn)為本專業(yè)的實(shí)用性如何？A.實(shí)用性強(qiáng)B.實(shí)用性一般C.實(shí)用性低8.想轉(zhuǎn)專業(yè)或已轉(zhuǎn)的原因？、A.所學(xué)專業(yè)不和自己興趣B.所學(xué)專業(yè)就業(yè)前景不好C.所學(xué)專業(yè)課程繁重D.不轉(zhuǎn)9.如果不滿意所學(xué)專業(yè),做何打算？A.繼續(xù)學(xué)，盡量培養(yǎng)興趣B.轉(zhuǎn)專業(yè)C.輔修自己感興趣的專業(yè)10.該專業(yè)與你所預(yù)期的有無差異？A.比預(yù)期的好B.沒預(yù)期的好C.和預(yù)期的一樣11.對(duì)準(zhǔn)備選專業(yè)的同學(xué)的建議？