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文檔簡介

Module1今天星期幾?周日、一、二、三、四、五、六倫敦秋天的天氣怎樣?/很暖。你最喜歡的運動是什么?/游泳。我也喜歡游泳。讓我們放學去打籃球。讓我們星期三去游泳。讓我們今天下午去打乒乓球。好主意。你最喜歡的是哪一天?Whatdayisittoday?

SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturday

What’stheweatherlike

inLondoninautumn?What’syourfavouritesport?/Swimming.Ilikeswimmingtoo.Let’splaybasketballafterschool.Let’sgoswimming

onWednesday.

Let’splaytabletennisthisafternoon.Goodidea.Whatdayisyourfavourite

day?M4Unit1Nicetomeetyou.Let'ssing!What’syourname?Whereareyoufrom?Howoldareyou?Whichclassareyouin?Nicetomeetyou.Pleaseintroduceyourselfbyansweringthequestions.WarmingupListenandcheckthenumberofspeakers.Listeningandvocabulary123Listenagainandcheckthewordsyouhear.

classfriendhellonameteachertooListentoact3andanswerthequestions.1.Howmanypeoplespeakintheconversation?

Five.2.Whoarethey?

MsLi,Lingling,Daming,TonyandBetty.3.Aretheyinthesameclass?

Yes,theyare.ListenandreadListenagainandcheckthetruesentences.

MsLiisfromWuhan.Linglingistwelveyearsold.Damingisthirteenyearsold.TonyisnotinClass4.BettyisfromAmerica.1.IsDamingfromBeijing?2.IsLinglingfromBeijing?3.IsTonyfromAmerica?4.IsBettyEnglish?5.AreyoufromChina?Askandanswerinpairs.Yes,heis.Yes,sheis.No,heisn’t.No,sheisn’t.Yes,Iam.Completethepassagewiththecorrectformofthewordsfromthebox.AmericaChineseEnglandgradestudentBetty,Tony,DamingandLinglingare(1)________inClass4_______7.Bettyisfrom(3)_________andTonyisfrom(4)________.DamingandLinglingare(5)_________.studentsGradeAmericaEnglandChineseTrytoremember:I’mfromWuhan.

befrom...來自……=comefrom.../Icomefrom

Wuhan.2.Whereareyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?3.AreyoufromAmerica?=DoyoucomefromAmerica?4.n.國家------n./adj.人/語言/國家的

China-Chinese,America-American,England-English

5.I’mthirteen(yearsold).我13歲了。6.Whataboutyou?你呢?(表建議)

Whatabout+doing...?/Whataboutplayingbasketball?7.WelcometoClass4Grade7Lingling,Beijing,Chinese,thirteen,Class4Readact3ingroupsloudlyandtalkaboutthepictures.Daming,Beijing,Chinese,twelve,Class4Chinesemeetteacher

BettyTonyEnglishisfriendtwelvethanksPronunciation一.請“”出該單詞的正確音素.1.peach(),()2.former(),()3.matter(),()4.large(),()5.cloudy(),()6.strange(),()7.thousand(),()8.weather(),()考考你的辨別能力!(

)

1.A.meetB.seatC.speakD.weather(

)

2.A.listenB.inC.nineD.big(

)

3.A.bedB.weC.deskD.pen(

)

4.A.gameB.matchC.standD.apple()5.A.yourB.studyC.cityD.LucyDCBAABetty,America,Americanthirteen,Class4Tony,England,English,thirteen,Class4

Whenyouintroduce(介紹)yourself,youcansay:

Mynameis…I’m…

I’m…yearsold.

I’mfrom…LearningtolearnEverydayEnglishHello!Hi!Nicetomeetyou!Thanks.Workinpairs.Askandansweraboutthepeopleinthepictures.DavidBeckham,England,English,twenty-nineA:He’sDavidBeckham.B:Whereishefrom?A:He’sfromEngland.B:Howoldishe?A:Heistwenty-nine.SpeakingJackieChan,China,Chinese,fiftyA:He’sJackieChan.B:Whereishefrom?A:He’sfromChina.B:Howoldishe?A:Heisfifty.Askandanswerwithapartner.Hello,myname’s…I’m…yearsold.I’mfrom…What’syourname?Howoldareyou?Whereareyoufrom?Task2:Introduceyourself1.I’mfromWuhan.我來自武漢。(我是武漢人。)

befrom表示“來自哪里”、“從哪里來”或“是哪里人”。如:

He’sfromBeijing.他來自北京。(他是北京人。)Languagepoints

They’refromEngland.他們來自英國。(他們是

英國人。)如果不強調從哪里來,只是要說明身份,也可以說:He’saBeijinger.他是北京人。They’reEnglish.他們是英國人。2.Where+is/are+主語+from?

英語中,通常用特殊疑問句“Where+is/are+主語+from?”來詢問某人“來自哪里”,“是哪里人”,其答語通常用“主語+am/is/arefrom+地點”。如:—WhereisSamfrom?

薩姆從哪里來?—HeisfromEngland.

他來自英國。拓展:

befrom=comefrom,

如:Wheredoyoucomefrom?Wheredoeshecomefrom?3.What’s

your

name?英語中,

當想知道對方叫什么名字時,

可用句型“What’syourname?”進行詢問,

其答語一般用“Mynameis+姓名”。如:—What’syourname?你叫什么名字?—Myname’sGaoJing.我叫高晶。拓展:

當你想很有禮貌地問別人的名字時,

你可以這樣問:

What’syourname,please?

MayIhaveyourname,please?4.I’mtwelveyearsold.我12歲?!瓂earsold,

表示“……歲”。有時候yearsold可以省略,只用數字來表達年齡即可。如:Herdogisthree.她的小狗3歲。拓展:對該句型提問可用:Howold...?它是英語中一個較重要的句型,主要用來詢問某人的年齡,其答語通常用“主語+am/is/are+年齡”。如:—Howoldareyou?

你多大了?—Iamthirteen(yearsold).

我十三歲。

5.Nicetomeetyou.很高興見到你!這是兩位初次見面相識后的用語,意思是“見到你很高興?!币娒嫦嘧R可由自我介紹,第三者介紹或者詢問相識。例如:—Hello!I’mXiaoHua.—Hello!I’mXiaoLi.—Nicetomeetyou,XiaoLi.—Nicetomeetyou,too,XiaoHua.

6.Whataboutyou?

你呢?英語中“whatabout...?”是一句常用的客套話,它后面可接名詞、代詞或動名詞(ing)形式,它的功能可不少呢!(1)詢問或打聽消息。如:I’dlikeacupoftea.Whataboutyou?我想喝杯茶,你呢?(2)向對方提出建議或請求。如:Whataboutplayingfootballnow?現在踢足球怎么樣?(3)寒暄時的問候語,有承上啟下的轉折作用,如:I’mastudentfromChina.Whataboutyou?我是一名來自中國的學生,你呢?7.WelcometoClass4,Grade7.歡迎來到七年級四班。welcometo...歡迎來到……,這是一句歡迎用語,在英語中使用比較廣泛,如:WelcometoBeijing!歡迎來北京。Welcome,comein,please.

歡迎,歡迎,請進來。一、根據首字母和英文釋義完成單詞,看看

你的基礎知識掌握好了嗎?1.Hello!Nicetom_______you.2.I’mf______China.I’mC_______.3.W______arey_____from?4.H______oldareyou?Iamtwelvey______old.5.Welcometoo_______school.6.I’mfromAmerica.I’mA_________.7.I’mastudent.Whata______you?eethinesehereourowearsurmericanboutrom1.我來自中國,我是中國人。2.她來自美國,她是美國人。She_________________.She_________.3.你來自哪里?(兩種表達)4.你幾歲?我十二歲。__________areyou?Iam___________old.5.歡迎到我學校來。________to_______school.6.我是一個學生,你呢?

I’ma______.____________you?I’m______China.I’m_______.fromChinesecomesfromAmericaisAmericanWhereareyoufrom?/wheredoyoucomefrom?

HowoldtwelveyearsWelcomeourstudentWhataboutA:Hello!_____________________?B:MynameisJack.A:Nicetomeetyou!B:__________________

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