期中考試集錦10篇

第第頁期中考試集錦10篇期中考試作文篇1

”大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！睍缡榔娌胖K東坡在被貶黃州之后看透了歷史的淘洗，看盡了英雄的逝去。他深知，他也終將湮沒在歷史的長河之中，被那巨浪淘盡。

但是，縱使被巨浪淘盡，也要做個風(fēng)流人物，即便沒有周郞的功業(yè)，也要擁有蘇軾的成就。于是，我們看到了蘇軾在詩詞、書法、繪畫、烹飪、水利、教育等多方面的宏大成就，看到了一個屢遭貶謫仍要忠義奮勉的真正的英雄。

最終，蘇軾果真被浪花淘盡，而歷史卻沖不走蘇軾留下的一筆又一筆的精神財寶。是的，有些東西必定被沖走，而有些東西卻無論如何都不會被沖垮。那便是歷史淘出的珍寶吧？

我，仰視星空，終要低頭走路；我，閱盡偉人，終要打量自己。被歷史淘盡的我又會留下哪些生命之寶呢？

一不留神，歲月就滑過了三十年，對于歷史來說，那是滄海一粟；對我來說，那是半個人生。我用十年的時間享受童年，用十年的書寫青春，又用十年的時間拼出事業(yè)。

我用我的勤奮與努力描繪著屬于自己的回憶，我用我的堅決與執(zhí)著實踐著屬于自己的夢想，我用我的平和與沉著書寫著屬于自己的人生。我把三十年會聚成一顆飽滿的谷粒，于大海而言，它雖仍是一顆無從尋找的谷粒；于我而言，它卻是我半個充實的人生。歡樂的童年、多彩的青春、無悔的事業(yè)，便是我傾盡所能淘到的人生至寶。

人生看似很長，實那么極短。人生能有幾個三十年？孔子說三十而立、四十不惑、五十知天命……能過百歲，實那么上天的眷顧，我更期望自己能夠?qū)Ｐ牡厣?，安靜沉著地走過每一天。盼望由于有我，親人可以更加美好；由于有我，伴侶可以更加歡樂；由于有我，“我”可以更加真實。

親人的美好、伴侶的歡樂、真實的自我將是我在將來生活中淘到的珍寶。手捧人生之至寶，我會在平和中被浪花淘盡……

期中考試作文篇2

第三部——變奏曲

“偶嘎嘎嘎嘎嘎!我又進(jìn)步了哎!”

“啊!試卷怎么可以這么快就看出來?教師啊!你們也太神速了吧!”

更有甚者，場景如下：

甲同學(xué)看著鮮紅的試卷，放在乙同學(xué)桌上，轉(zhuǎn)身走掉。

“嘿!你的試卷!”乙同學(xué)喊道。

“不!是你的試卷!”甲同學(xué)扭過身子，笑容慘淡。

……

教室里，興奮聲與哀號聲連成一片。唉!真是有人快樂有人憂啊!

期中考試作文篇3

窗外，夜幕已降落，校內(nèi)里的一盞盞燈亮了。這時，我才領(lǐng)悟：哦，一天又將過去了。

放下手中的筆，伸了個懶腰，立刻覺得渾身酸痛，好累啊。望著桌上如小山一樣積累著參考書，“哎，真厭煩!”“吱嗄”一聲，門開了，是班主任?！巴瑢W(xué)們，身體是革命的本錢，要留意多休息呀!”這句話，我已聽了幾十遍，自從期中考試后那天起到今日，班主任總是這樣鼓舞我們，陪我們自習(xí)到深夜。雖然，是一句極為一般的話，但我知道這句話的份量與其重大的含義。對班主任來說我們是他的盼望。這次又是期末考試，他知道我們的壓力大，所以沒再說什么關(guān)于考試之類的話，但從他的表情上我能找到一種很高的期望。唉，望徒成龍啊!看著班主任慈祥而略帶倦意的臉龐，我只好消除“厭煩”的念頭，連續(xù)投入到復(fù)習(xí)迎考中去。但驚奇的是，我腦子里一片空白，什么都復(fù)習(xí)不進(jìn)去。最近發(fā)生的一些事此時又在我腦中出現(xiàn)。

那是發(fā)生在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課上的一件事，教師在黑板上寫滿了abcd，xyz之類的代數(shù)題，真是讓人頭大，但又不得不做?！巴瑢W(xué)們，考試或許有此類題目，大家留意了?！卑?，教師一句“或許”，我只好耐著性子兩只眼睛很不情愿地看著題目?？上肓税胩欤堑涝撍赖拇鷶?shù)題就是與我無緣。一惱火，筆一扔，干脆不做了，管它三七二十一呢。“喂，我來教你吧。”是誰甜甜的聲音?噢，原來是好友，想拒絕，但又不好意思，她那顆真誠的心是不允許我拒絕的。一分鐘，半個小時……啊，最終搞懂了，我成功了。好友同樣為我慶賀，多真摯的友誼，多好的伴侶……

間或又望了望窗外，外面的世界已全黑了，一天就這么過去了。我的心只好又回到日光燈下，握緊筆埋頭復(fù)習(xí)。由于，我不能失敗，不能辜負(fù)關(guān)心過我的人。

夜已深，影子都不再跟隨，整條街只剩間或汽車疾馳的聲音。夜，靜靜地;我是這黑夜中的一只自由的小鳥，信任我會展翅高飛的，由于，小鳥是屬于大自然的。

期中考試作文篇4

上周我們清姜學(xué)校舉辦了一次，期中考試，上周星期一的夜晚，我很努力的在復(fù)習(xí)，知道復(fù)習(xí)到十點才睡覺，盼望能考一個特別好的成果。為班級爭光，為媽媽的臉上爭光。

其次天我起來的很早，懷著緊急的心情走向?qū)W校去，在學(xué)校里連續(xù)復(fù)習(xí)，叮鈴鈴，上課了，要考試了，我心里特別特別的緊急，一開頭我拿的卷子只有一面，看來這第一張卷子就有問題，我拿去讓教師復(fù)印，又白白費了我五分鐘時間，卷子復(fù)印完給我發(fā)下來時，我更緊急了，心想，我會不會答不完，又想，答不完，答完，先試試再說，我飛速地寫起了卷子，可是這次卷子有點難，我有兩道題不會，心里更焦急了我又想起教師的話，先把能得分的題做完，再把剩下不會的題做完，果真這一招真靈，我很快的就把卷子答完了，可突然感覺到很困，看來是昨晚沒睡好，太緊急。

說著我就連續(xù)趴在桌子上睡覺了，始終睡到下課。下課我復(fù)習(xí)了復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，課鈴一響。

我們開頭數(shù)學(xué)考試，這次的數(shù)學(xué)題特別簡潔，我才用了20分鐘就答完了，剩下的時間我沒有向上次語文考試始終睡著，我把時間都用來檢查了，盼望考個好成果。

下午科學(xué)考試開頭了，怎么辦？我中午沒有學(xué)習(xí)科學(xué)，我只好仔細(xì)的進(jìn)入科學(xué)考試，才做了兩個題，第三題就不會了，我把這題跳過了，可后面又消失許多不會的題，我只好最好把這些題放到最終寫，還好科學(xué)考試的時間長，假設(shè)時間不長，我可能就答不完了。

大課間的時候我吸取了教訓(xùn)。開頭仔細(xì)的復(fù)習(xí)了英語，英語卷子發(fā)下來，我就很快樂，這些題我?guī)缀醵紩?，太簡潔了，用的時間很短，只用了非常鐘，我就把整個英語卷子答下來了，我檢查了五遍，沒有檢查任何出錯誤，我心里很不放心，不會有題沒答對吧？我又把后面的時間全用來檢查，可一處錯誤邊沒檢查出來，我想，是不是我狀態(tài)不好呀？我想著想著就下課了。

我懷著緊急的心情回家了，心想，我肯定要考個好成果，這樣媽媽來開家長會就不會低著頭了，媽媽的頭就會仰的高高的。

期中考試作文篇5

期中考試完畢了，我有點忐忑擔(dān)憂，擔(dān)憂考試成果不抱負(fù)。由于考試期間我始終在發(fā)燒并嘔吐，然而結(jié)果卻出人意料：我的語文取得了全班最高分，數(shù)學(xué)和英語也獲得了總分。

我低頭看看左手拇指，似乎觀察爸爸在說：“你的主題不明確，沒有把摔傷大事上升到校內(nèi)平安問題，寫作水平有待提高?！蔽矣挚纯词持福砦业呐枷駨埥處煟骸澳愕乃悸愤^于老套，毫無新意！”再看看中指，數(shù)學(xué)舒教師好似在說：“你的動作太慢，這樣以后會很吃虧的！”無奈的我只好望著無名指，十年后的我對我說：“我當(dāng)時就是由于慢，才落到今日這個下場！”這時小指動了動，我仿佛觀察校長在鼓舞我：“不要辜負(fù)我的期望，做一個合格的園嶺人?！?/p>

一次考試完畢了，也代表著另一段旅程即將開頭。我低頭看看右手拇指，它好似在問我：“你將來想干什么？”我從小的抱負(fù)就是當(dāng)一名教師。這時食指問我：“你的學(xué)問力量足夠嗎？你現(xiàn)階段在干什么？”我正努力學(xué)習(xí)呢！中指又問我：“你在學(xué)習(xí)中有什么感想和困難？”我總是覺得時間不夠用。無名指說：“那你要想一想怎樣合理支配時間才能成為一名合格的教師?！毙≈附又f：“你的壞習(xí)慣會不會影響你實現(xiàn)自己的抱負(fù)呢？”

這個晚上，我第一次失眠了，我始終在思索。

期中考試作文篇6

時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬就迎來了今日的期中考試。

今日我預(yù)備好考試用的黑筆、尺、橡皮和草稿紙，就背著書包和平常一樣來到學(xué)校。我既緊急又興奮，緊急是我考試前的一貫心情；興奮是由于大家都說“小考小玩、大考大玩、不考就沒得玩”，所以我希望早點考完，然后痛快地大玩一場。

很快考試時間要到了，教師把我們送到各自的考場。不一會兒，考試開頭了，考場上靜得只聽見“唰、唰”的'寫字聲。同學(xué)有的正在皺著眉頭，仔細(xì)思索；有的不知所措，東張西望；有的同學(xué)那么埋頭苦寫……大家都很緊急，我也不例外。我漸漸定下心來，認(rèn)真讀題，仔細(xì)思索，留神地答題，最終我還“安檢”了一遍?？荚囶}目根本都會，只有一題課外閱讀是《“歪腦袋”木頭樁》的選擇題是我瞎蒙的，由于我根本沒看過這本書。

考試完畢后，我并沒有想象中那么痛快，反而有點忐忑擔(dān)憂，真擔(dān)憂考差了要挨媽媽的“口水陣”。

哎，期中考試，讓我喜愛讓我憂！

期中考試作文篇7

期中考試就要來了，我有一個準(zhǔn)備來關(guān)心復(fù)習(xí)，期中考是肯定要打總分。

先復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，我要媽媽出五十到口算題，你面包括有余數(shù)的除法，加減法的驗算，萬以內(nèi)的加減法，和練習(xí)冊上的應(yīng)用題。然后復(fù)習(xí)語文，我要把要背的內(nèi)容背一遍，把要讀的讀熟，還要媽媽報聽寫，在把年習(xí)冊上家庭作業(yè)本上的提示復(fù)習(xí)一遍，要默寫的默寫一遍。

再來就是英語了，我要爸爸把期中聽寫的單詞報一遍，把一些要記的要知到意思的句子在讀一遍，把要認(rèn)的短語給讀一遍。下一個就是思品和科學(xué)，思品就是把課本上的問題在熟識一下，科學(xué)就是把書上抄的在背一遍，同步冊上出的題目在復(fù)習(xí)一遍。

這就是我的準(zhǔn)備，盼望期中考試打總分。

期中考試作文篇8

考完期中考試了，分?jǐn)?shù)出來了。語文的成果我有點滿足，然后數(shù)學(xué)的成果我更滿足，可英語的成果卻又點差，令我有點不滿足。

他們說期中考試時累積半個學(xué)期所學(xué)來的學(xué)問。

假設(shè)考得差，別灰心，連續(xù)努力；假設(shè)考得好，別傲慢，爭取下次考得更好。這些都是我在期中考試得來的。

期中考試得啟示，對我將來有很大的幫助。

期中考試作文篇9

昨天上午，一個驚人的消息像長了翅膀一樣飛進(jìn)了我的耳朵——要進(jìn)展期中測試！什么嘛，還沒做好預(yù)備呢！再看看同學(xué)們，有的呆呆地望著天花板，有的悄悄地祈禱，有的緊緊地抱著腦袋……唉，只有聽天由命了！

上課鈴打響了，監(jiān)考教師走了進(jìn)來，把手里的卷子發(fā)給我們。我拿到卷子便埋頭苦寫，猶如一只蠶兒舍命啃食桑葉。不好，有道題不會做！我想，我想，我再想！耶，最終想出來了！哎呀，這又是什么詞呀？金幣？課文中沒有提及。精壁？沒有見過。這詞兒教師上課沒講吧？算了吧，先寫下面的題目，不能鋪張時間了。天啊，這篇習(xí)作和本學(xué)期的內(nèi)容完全不搭調(diào)嗎？編童話故事我是編過，可是也沒有要用規(guī)定的詞呀！我絞盡腦汁，最終確定了一個題目，開頭編故事……就這樣一波三折，我在緊急、匆忙之中完成了語文測試。

下課鈴響了，終于可以休息一會兒了。可是想到下面還要考數(shù)學(xué)和英語，神經(jīng)又繃得緊緊的?？纯刺煊滞兀T位神靈保佑吧！

開頭考英語了。教師在播聽力錄音時，一會兒來個教師說兩句話，一會兒又來一個教師。咦，這是什么字母呀？是“i”還是“l(fā)”？一想到“雨傘”的拼寫是“umbrella”，我便認(rèn)定它是“l(fā)”。閱讀理解太難了，只好連蒙帶猜，馬馬虎虎應(yīng)對了事。

下午考數(shù)學(xué)，我一看試卷，真是不看不知道，一看嚇一跳。量太大了，時間只有一小時！我筆走如飛，最終在規(guī)定時間內(nèi)完成了試卷，同時頭也被繞暈了。

期中測試啊，想說愛你還真不簡單！

期中考試作文篇10

這次的期中考試，語文我考了96分。爸爸認(rèn)為考的一