高二班主任工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(2篇)_第1頁
高二班主任工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(2篇)_第2頁
高二班主任工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(2篇)_第3頁
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第2頁共2頁高二班主任工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本在過去的一學(xué)年里,我擔(dān)任高二(5)班的班主任,并擔(dān)任三個(gè)班級(兩個(gè)理科重點(diǎn)班、一個(gè)文科普通班)的語文學(xué)科教學(xué),在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開展,班級學(xué)習(xí)生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:一、把握班級情況基本情況:我班情況比較特殊,不僅學(xué)生底子薄,而且學(xué)生思想比較活。全班共有48人,剛開始有27名男生。在剛開始接受這個(gè)班級時(shí)我就發(fā)現(xiàn)就有六七人無心向?qū)W,紀(jì)律散漫,在高一時(shí)曾有過打架和頂撞老師的行為,甚至還有的已經(jīng)是記過等嚴(yán)重處分。這些被班級同學(xué)稱為“幾大金剛”的同學(xué)心理素質(zhì)和自我約束能力較差。這些都給管理好這個(gè)班級帶來了較大的阻力。經(jīng)過一學(xué)期的教育整頓,班風(fēng)學(xué)風(fēng)有一定程度的好轉(zhuǎn),二、進(jìn)一步完善班級管理建設(shè)。三、抓典型,以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面。本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化:成績兩極化,思想也兩極化,特別是雙差生較多。所以要管理好這個(gè)班,首要的工作就是如何發(fā)揮好生的榜樣作用和教化差生,即抓好典型。對學(xué)生因材施教,分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育,主要分為四種類型:雙優(yōu)生(成績思想都好的)、中等生、成績差的、雙差生。對雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵(lì),對雙差生實(shí)行及時(shí)鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求、獎(jiǎng)罰分明相結(jié)合。四、營造好的學(xué)風(fēng),力爭學(xué)習(xí)成績有較大提高根據(jù)我班的實(shí)際情況,主要幫助學(xué)生采取如下一些對策:1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣A、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時(shí)間。C、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,使自己過得既輕松又充實(shí)。D、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣,對無興趣的科目要采取“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法,有一種強(qiáng)迫自己成功的意識(shí)。2、發(fā)揮自我暗示的積極作用。3、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。戰(zhàn)略:以競爭的精神去拼搏,拋開保守思想的束縛。戰(zhàn)術(shù):強(qiáng)科爭優(yōu)勢,弱科保底線。五、家長會(huì)召開效果良好本次家長會(huì)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排進(jìn)行,絕大部分學(xué)生家長參加了會(huì)儀。在召開家長之前制作出家長會(huì)課件,又先找一些學(xué)生深入一層談心進(jìn)一步了解學(xué)生。開家長會(huì)時(shí),詳細(xì)地介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況。家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)非常滿意,深得家長的好評,收到良好的效果。六、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。高二班主任工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(二)在新的時(shí)期,學(xué)生所處的社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境發(fā)生了很大的變化,他們的思想觀念、形為表現(xiàn)以過去的學(xué)生有很大的差別,需要我們做教師的去研究新情況,解決新問題。具我所掌握的情況,40班的學(xué)生普遍存在以下問題:一是道德思想以“我”為中心,關(guān)心班集體的人少,缺乏上進(jìn)心和責(zé)任感,什么都抱無所謂的態(tài)度。三是學(xué)生早戀現(xiàn)象嚴(yán)重,有秘密的、也有公開的,而且多數(shù)學(xué)生對早戀問題不以為然,還覺得早戀的同學(xué)是有魅力。根據(jù)學(xué)生存在的問題,我采取大處著眼小處著手,從日常行為規(guī)范抓起。本學(xué)期的工作重心是加強(qiáng)思想教育,明確學(xué)習(xí)目的教育,集體主義思想教育。一、思想教育方面。二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)教育。召開了家長座談會(huì)和進(jìn)行家訪,全面了解學(xué)生情況。召開了主題班會(huì),“我的學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“我的座右銘”、“我為什么學(xué)文科”等,要求學(xué)生寫出書面發(fā)言稿,人人發(fā)言,談打算、談奮斗目標(biāo),使學(xué)生共同提高認(rèn)識(shí)。請高三的優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行書法比賽、演講比賽,激勵(lì)學(xué)習(xí)精神,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。三、熱愛集體主義教育。

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