部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷帶完整答案（必刷）

部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.在法律規(guī)定下，（

）不是我們享有的權(quán)利。A.人身權(quán) B.乘坐大巴逃票 C.財產(chǎn)權(quán) D.受教育權(quán)利2.因違法行為而可能受到刑法處罰的最低年齡為（

）。A.14周歲B.16周歲C.18周歲D.15周歲3.（

）是我國春秋時期偉大的政治家、思想家。A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.管仲4.（

）并不僅僅是成年人的事，作為小學生的我們也可以積極參與。A.參政 B.議政 C.以上都是5.下列不屬于居民身份證上的信息是（

）。A.民族B.姓名C.職業(yè)二.填空題(共6題，共38分)1.不同的國家機關(guān)（

）不同，（

）也不同。它們就像我們身體的器官，在承載著自己獨特功能的同時，彼此之間又有著嚴密的（

）性和（

）性。2.憲法規(guī)定，任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的（

）。3.我國法律規(guī)定，行政機關(guān)在行使行政管理職權(quán)的過程中，要通過政府公報、政府網(wǎng)站、（

）、（

）等合法的形式，主動向社會公開有關(guān)信息，包括與公民切身利益相關(guān)的信息，需要公民廣泛知道和參與的信息，各行政機關(guān)的機構(gòu)設置，職能，辦事程序等信息，以便更好地接受（

）。監(jiān)督行政機關(guān)是公民依法享有的（

）。4.與紀律、道德不同，法律由（

），具有（

）和（

）。5.公民享有（

）權(quán)、（

）權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、（

）權(quán)以及參與經(jīng)濟、文化、社會生活等各項權(quán)利。（

）、（

）、刑法、行政法等各部門法，從各個角度、各個方面，對公民的權(quán)利進行全方位的保護。在公民權(quán)利受到侵害時，應當運用相應的（

）維護自身權(quán)利。6.一個社會對未成人的態(tài)度，可以反映出它的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.法律保護我們的權(quán)利，極大地限制了我們的自由。（

）2.作為未成年人，要銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。（

）3.我國將12月2日設立為國家憲法日，并通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。

（

）4.“一府一委兩院”由上級人民代表大會產(chǎn)生。（

）5.人民警察出于個人意愿可以查驗公民的身份證。（

）6.生活中，公民可采取多種方式參與監(jiān)督。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.身份證號碼由18位數(shù)字組成，各有不同的含義:第1——6位

校驗碼第7——14位

地址碼第15——17位

出生日期碼第18位

順序碼如果校驗碼為10，則用（

）代替。五.簡答題(共4題，共30分)1.你是留守兒童嗎？如果是，在成長的過程中有什么困惑或問題？如果不是，就如何更好地關(guān)心、幫助留守兒童提出三條建議。2.依法維權(quán)要靠證據(jù)，哪些材料可以成為證據(jù)？3.為了迎接我國第六個憲法日的到來，我校將舉辦一場憲法日宣傳活動。請你參與進來，想出兩條合適的宣傳標語。4.國家為什么要為每個公民確定身份號碼？六.綜合題(共1題，共6分)1.規(guī)矩對于社會是非常重要的存在。我們現(xiàn)在之所以能和諧地在社會中生活，是因為國家有法制；之所以能幸福地在學校中學習，是因為學校有規(guī)章制度。正是因為有這些規(guī)章制度的存在，才能使我們更加安全、平穩(wěn)、和諧地生活。將下面的規(guī)則進行分類。（填序號）（1）乘車得遵守乘客須知；（2）到商場購物得遵守顧客須知；（3）搶劫財物，依法處置；（4）來學校讀書得遵守班規(guī)校紀；（5）籃球比賽要遵守比賽規(guī)則；（6）參加文體活動得遵守文體活動的各種規(guī)則；（7）尊敬師長，關(guān)心同學，熱心助人；（8）遵守刑法，殺人償命；（9）遲到曠課；（10）見死不救。道德：（

）。法律：（

）。紀律：（

）。參考答案一.選擇題1.B2.A3.D4.C5.C二.填空題1.名稱；職權(quán)；組織；協(xié)調(diào)2.義務3.新聞發(fā)布會；報刊；監(jiān)督；權(quán)利4.國家制定和頒布；強制力；權(quán)威性5.人身；財產(chǎn)；受教育；憲法；民法；法律6.文明程度三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下：X五.簡答題1.是留守兒童。問題：（1）缺少父母的陪伴；（2）有了困難、委屈，找不到人傾述。不是留守兒童。建議：（1）在雙休日期間，學校社會要真正關(guān)愛留守兒童，讓留守兒童不孤單，有活動場所；（2）父母雙方打工所在地政府要想辦法讓留守兒童和父母在一起，有學上。2.錄像、發(fā)票、合同、書信、指紋、錄音、電子郵件、證人真言、微信及QQ留言等都是證據(jù)。3.弘揚憲法精神，建設法治中國；學憲法，講憲法；維護憲