關(guān)于幼兒護(hù)齒活動方案1000字3篇

第關(guān)于幼兒護(hù)齒活動方案1000字3篇我們常說：兵馬未動，糧草先行，為了將計劃能夠順利地進(jìn)行。我們需要制定相關(guān)方案，優(yōu)秀的方案要求有縝密的邏輯思維能力，如何為自己的方案潤色呢？“幼兒護(hù)齒活動方案”主題相關(guān)內(nèi)容，是欄目為您呈送的，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

幼兒護(hù)齒活動方案【篇1】

[活動目標(biāo)]

1、教育幼兒堅持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

2、是幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識，掌握正確的刷牙方法。

[活動準(zhǔn)備]

1、活動前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里。

2、巧克力一塊。

3、每人一面小鏡子

4、保護(hù)牙齒的課件。(牙齒的作用、正確的刷牙方法、怎樣保護(hù)牙齒?)

[活動過程]

活動導(dǎo)入

教師用猜謎語引出牙齒主題。(兄弟生來三十多，先生弟弟后生哥平常事情弟弟辦，大事一來請哥哥。)

1、小實(shí)驗：引導(dǎo)幼兒觀察、觸摸蛋殼，比較在醋里浸過的和沒有進(jìn)過的蛋殼有什么不同?并討論蛋殼為什么變黑變軟?

2、找齲齒(請幼兒用小鏡子觀察自己有無齲齒)

3、小實(shí)驗：齲齒形成的原因：請幼兒吃巧克力，僅導(dǎo)幼兒觀察牙齒，說說牙縫里多了什么?啟發(fā)幼兒借助蛋殼變黑變軟的現(xiàn)象。

4、啟發(fā)幼兒討論：如何預(yù)防齲齒?如何保護(hù)牙齒?

5、幼兒觀看保護(hù)牙齒的課件：牙齒的作用(吃餅干、咬蘋果使用中間的牙齒咬切?？泄穷^時用側(cè)邊的牙齒將肉撕碎，最里面的牙齒將食物磨碎、嚼爛)。

正確的刷牙方法：(上面的牙齒里里外外由上向下旋轉(zhuǎn)刷，下面的牙齒里里外外由下向上旋轉(zhuǎn)刷、門牙順著牙縫刷、最里面的咬合面要來回刷。)

怎樣保護(hù)牙齒?(睡前不要吃蘋果、餅干等食物。不要有牙齒咬尖銳的東西。飯后一定要漱口。吃完冷的東西不能吃熱的東西、吃完熱的東西不能吃冷的東西)

[活動延伸]

把正確的刷牙方法和刷牙兒歌傳授給小班、中班的小朋友，活動結(jié)束。

幼兒護(hù)齒活動方案【篇2】

活動目標(biāo)：

1.體驗健康潔白的牙齒給人帶來的快樂與美感。

2.懂得保護(hù)牙齒的意義，了解保護(hù)牙齒的方法。

3.學(xué)會刷牙的正確方法，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

知識經(jīng)驗：幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識。

環(huán)境及材料：提前兩天將洗凈的蛋殼浸在醋里、收集幼兒的漱口水若干杯、故事準(zhǔn)備《愛吃糖的老虎》

活動過程：

一、故事《愛吃糖的老虎》引出主題

提問：狐貍想出了什么辦法?老虎的牙齒怎么了?

引出問題找找自己是不是也有壞掉的牙齒。

二、找齲齒

1.用小鏡子找一找自己的牙齒有沒有變黑或壞掉的。

2.觀察長有齲齒的幼兒的牙齒

3.變黑壞掉的牙齒叫齲齒

三、利用實(shí)驗探索齲齒形成的原因

1.幼兒討論：齲齒是怎么形成的

2.觀察幼兒漱口水，請幼兒觀察里面有沉淀物質(zhì)，請幼兒聞一聞是什么味道?這中酸得、臭的物質(zhì)會對牙齒產(chǎn)生怎樣的影響。

3.觀察蛋殼浸在醋里的變化并討論醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟。

小結(jié)：食物殘渣在細(xì)菌的作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑、形成齲齒。

四、討論如何保護(hù)牙齒形成齲齒

五、結(jié)合《刷牙歌》教會幼兒正確的刷牙方法結(jié)束活動.

延伸活動：

1.表演區(qū)，進(jìn)行表演活動《愛吃糖的老虎》。

2.在家養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

幼兒園生活活動方案

大班健康活動《保護(hù)我們的牙齒》活動反思

一、從整體上看

這是一節(jié)綜合活動，在由孩子生成的主題活動當(dāng)中，我根據(jù)孩子的需要，拼合，梳理制定了這節(jié)課，整節(jié)課以講述，討論為主。但孩子存在著明顯的差異，很難做到以點(diǎn)帶面，因此產(chǎn)生了能力不均等的現(xiàn)象，個人覺得關(guān)注個別不到位。能力弱的孩子無法在課堂中有所展現(xiàn)，沒有知識儲備的孩子就會缺乏話語權(quán)，注意力也會隨之分散。

二、從環(huán)節(jié)設(shè)計和目標(biāo)來看

整節(jié)課設(shè)計圍繞愛吃樣的老虎——(認(rèn)識蟲牙的學(xué)名，形成原因，危害)——實(shí)驗直觀感受(牙齒有什么作用)——告訴孩子正確的刷牙方法及定期更換牙刷——《刷牙歌》。層層遞進(jìn)，為目標(biāo)服務(wù)，緊扣主題，思路明確。

三、從細(xì)節(jié)上來看

1.節(jié)提問思考不夠細(xì)致，講述故事時語氣太平，不夠生動。

2.在讓幼兒觀察同伴的牙齒這一環(huán)節(jié)，沒有落到實(shí)處。

3.在環(huán)節(jié)設(shè)計的順序上出了問題，如作調(diào)整幼兒的興趣點(diǎn)會更高，觀察欲也會更強(qiáng)。

幼兒護(hù)齒活動方案【篇3】

活動目標(biāo)

1、使幼兒了解蛀牙形成的原因以及預(yù)防蛀牙的有關(guān)知識，掌握正確的刷牙方法。

2、教育幼兒堅持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

學(xué)會刷牙的正確方式，并學(xué)會保護(hù)牙齒

活動準(zhǔn)備

教具：

1、活動前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里

2、蛀牙形成的圖片

3、《愛吃糖的老虎》課件

學(xué)具：牙刷1個，每人一塊餅干，每人一面小鏡子

活動過程

一、情景交談，引出牙齒課題。

師：_小朋友，你能告訴老師你昨天去哪了嗎?【我去補(bǔ)牙了，我的牙齒上有個小洞，很疼】

師：小朋友肯定很想知道他的牙齒是怎么壞的，那就先來做個試驗吧。

二、試驗對比做鋪墊

【出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼】

引導(dǎo)幼兒討論

1、這兩種蛋殼有何不同?

2、醋里浸過的蛋殼為什么會變黑，變軟?

三、找蛀牙。

1、蛋殼在醋里會變黑變軟，用小鏡子找一找牙齒上有沒有變黑或壞掉的?

2、變黑壞掉的牙齒叫“蛀牙”。

3、觀察蛀牙。

四、組織幼兒討論蛀牙形成的原因。

1、發(fā)給幼兒每人一個餅干，吃完餅干后，用小鏡子觀察牙齒上有什么?

2、回答問題：牙縫里多了什么?餅干什么滋味?餅干為什么會甜?

3、出示蛀牙形成的圖片，講解食物殘渣中的糖在細(xì)菌作用下分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑，成為蛀牙。

五、預(yù)防蛀牙，保護(hù)牙齒。

1、觀看課件，