理解小學(xué)(九篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——理解小學(xué)(九篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

理解小學(xué)作文篇一

圣誕節(jié)的前夕，我的心里樂開了花，由于過兩天就是我的生日。

正當我滿心歡喜的想著買多么大的蛋糕，吃什么好吃的，爸媽送什么樣的禮物的時候，媽媽告訴我，今年是爺爺七十大壽，生日要準備一個大蛋糕。這個消息對我而言，猶如晴天霹靂，無法接受。可能，你還不知道，我與爺爺?shù)纳罩徊顑商?，爺爺生日吃大蛋糕，包餃子，做豐富的菜，也就意味著我的生日只是簡簡單單的。就是由于這個不能接受的現(xiàn)實，我與媽媽鬧了別扭，好幾天悶悶不樂。

生日的當天，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都高興的為我慶祝生日，而我的心情卻低落的想哭，飯菜都難以下咽。這時媽媽拿出了兩個精良的小蛋糕，笑著對我說“生日開心!〞

這時，我真的想哭了，不是憂傷的哭，而是沖動，感動的。

想想，爸爸媽媽生日時很少準備蛋糕，飯菜與平日無異，只不過大家湊一起唱個生日歌，吃個團聚飯而已。我過生日時，爺爺奶奶會特意做豐富的飯菜，準備可口的飲料;爸爸媽媽會準備蛋糕和我喜歡的禮物。

原來，我錯了。

這個生日雖然沒收到自己期望的大蛋糕和我喜歡的禮物，但我過的反而更開心，更感動。而且我也獲得了一個寶貴的禮物——學(xué)會理解與寬容。

理解小學(xué)作文篇二

從前有一個小島，上面住著開心、悲哀、知識和愛，還有其他各類情感。

一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準備船只，離開小島。只有愛留了下來，她想要堅持到最終一刻。

過了幾天，小島真的要下沉了，愛想請人幫忙。

這時，富足乘著一艘大船經(jīng)過。愛說：“富足，你能帶我走嗎?〞

富足答道：“不，我的船上有大量金銀財寶，沒有你的位置。〞

愛看見虛榮在一艘綺麗的小船上，說：“虛榮，幫幫我吧!〞“我?guī)筒涣四悖闳矶紳裢噶?，會弄壞了我這漂亮的小船。〞

悲哀過來了，愛向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧!〞“哦……愛，我實在太悲哀了，想自己一個人呆一會!〞悲哀答道。

開心走過愛的身邊，但是她太開心了，竟然沒有聽到愛在叫她!

突然，一個聲音傳來：“過來!愛，我?guī)阕?。?/p>

這是一位長者。愛大喜過望，竟忘了問他的名字。登上陸地以后，長者單獨走開了。

愛對長者感恩不盡，問另一位長者知識：“幫我的那個人是誰?〞“他是時間。〞知識老人答道。“時間?〞愛問道，“為什么他要幫我?〞

知識老人笑道：“由于只有時間才能理解愛有多么寶貴。〞

讓我們用時間去感受別人對我的愛吧！

理解小學(xué)作文篇三

每個人都有自己的朋友，但是，朋友之間也都會有不可告人的機要?？晌业呐笥褏s不一樣，她在我生氣憂傷的時候安慰我，在我高興開心的時候與我一起快樂。我已經(jīng)把他當成我生活中不可缺少的東西，那就是我的朋友書。

翻開我最喜歡的《絕佳拍檔》這本書，細細品味書中的每一個段。瞧！書中的主人公出來迎接我啦！馬一左與馬一右是親兄弟，而他們的表姐藍乙淼，把自己想成公主，成天把馬一左與馬一右當成小矮人。

我從第一頁開始看，漸漸地，沉迷于書之中。我一不防備又將書翻到了第一頁，正好，一個大標題《絕佳拍檔》在我眼前出現(xiàn)了。

繼續(xù)往下翻，書中的小喬老師也出來迎接我了。小喬老師看出我很高興，也為我高興，到最精彩的部分了，我原以為藍乙淼表姐會出來呢，可是卻沒有出來，我有點頹喪。我的朋友知道我很喜歡藍乙淼表姐。她看到我很頹喪，想盡方法讓我高興，可她又不能把書的內(nèi)容給變一下。

于是，她就在那叫，藍乙淼表姐來了！藍乙淼表姐來了！果真，藍乙淼表姐真的出來了。

到了晚上，馬一左與馬一右還沒寫完作業(yè)，可藍乙淼表姐實在太困了，于是，馬太太讓他們到別處去寫作業(yè)。我感受到馬太太把藍乙淼表姐當成自己的親生女兒一樣。一本書被我翻到了，也就是一本書被我看完了，我的朋友知道我很興奮，就在我面前搶先一步，仿佛對我說：看完書，該讓眼睛好好的休息了。

我有這樣的朋友，我很高興。她時時刻刻關(guān)心著我；我喜歡她，她喜歡我。

理解小學(xué)作文篇四

小時候，我每日和海在一起玩，東玩西玩，只是覺得很開心，但我從來沒有理解過它。

在上幼兒園時，我住在老家，由于老家靠海，每天吃完晚飯，就跑去找海玩。那一每日的開心我就這樣磨著磨著消失了。

漸漸地，要讀一年級了，馬上就要離開老家了，換了一個新的世界，也換了一個模式。每當周末，我都會回老家去看海，每次投入海的懷抱都有不同的感覺，是我越來越成熟了，還是海一每日變老了？我不知道，反正只要看見海，我就心滿意足了。

到高段時，我?guī)缀跏且姴恢Ａ?，我大約也只有暑假才能看見它了。在讀書的那段時間我學(xué)到了好多知識，似乎比以前更懂事了。當我再一次見到海時，我突然了解了好多。

以前，海就是我的好朋友，一起玩耍，一起打鬧，沒有煩心的事可說，無憂無慮，宛如小鳥一樣暢快自由。

一二年級，海就是我的老師，指引我走向人生的道路，教會我大量做人的道理，但同時也是我最好的朋友。

四五年級，海就是我訴說的撒氣桶與可共論的“人〞，海的學(xué)問我怎么也比不過它。有可能我真的開始理解海了，每次都有不同感悟。

海，我終究理解你了，你理解我嗎？不管你變得怎樣，你在我心中都占第一位！你依舊是那個純藍的百變大師……

理解小學(xué)作文篇五

父親特別的嚴肅，不愿我看電視，不愿我玩電腦，不愿我去朋友家玩，不愿我看漫畫……我曾記恨著父親對我的嚴肅和漠不關(guān)心，直到有一件事，我開始理解父愛如山。

記得那一天是在夏天，天氣烈日炎炎，太陽公公使出了全身的力氣，把大地烤得像一個大火球，爸爸說今天會下雨，讓我?guī)嫌昱?，漫不?jīng)心的我想這天氣這么好，怎么可能會下雨呢，我最終還是沒有帶上雨披。

下午，果真如爸爸所料，天空烏云密布，電閃雷鳴，大雨傾盆而下，我心里很是后悔，恨自己不該不聽爸爸的交代，這下好了，確定要成為“落湯雞〞了。

放學(xué)了，外面依舊是大雨如注，突然，我在茫茫人群中看到了一個熟悉的身影，是爸爸！他帶著一把雨傘來了，我想起爸爸以前對我做的一切，那都是為了我好，我十分驚喜。

爸爸把雨傘遞給了我，由于爸爸比我高好多，打著雨傘還是會有雨點落在我的身上，他回頭把雨傘給了我，自己走在我前面。那胖胖的身影，更加的引人注目，我急步走上前，把雨傘高高的舉起，為爸爸擋雨，雨下得越來越大，豆大的雨滴，啪啪地打在雨傘上，打在我們的身上，雨中的我們成了這滂沱大雨中最美的一道風(fēng)景，爸爸的身影令我留戀。

通過這件事后，我知道了父愛的宏偉，父愛就像一塊夾心糖，雖然外表硬的，但內(nèi)心深處卻是軟的。

理解小學(xué)作文篇六

媽媽，對不起，我沒有理解您的心。

在我的眼里，媽媽似乎一直是我的死對頭。給我報了不計其數(shù)的補習(xí)班，讓我不停地看書和彈琴，并且經(jīng)常在吵架時罵我頂嘴……于是，我總是在您不在的時候偷偷厭惡您，可我突然發(fā)現(xiàn)我錯了。

就在今天，您去醫(yī)院動手術(shù)了，原因是喉嚨長了個東西，醫(yī)生說，是平日生氣多了才長出來的，當時剛知道的我如心底里放了一塊石頭那么沉。我悔恨以前那樣氣您，假使不是我，您也不會這樣被病毒煎熬著。

眼看著媽媽的長發(fā)漸漸變白，我的短發(fā)漸漸變長，我應(yīng)當做一些力所能及的事，可我竟然還把媽媽氣老，這應(yīng)當嗎？

盡管是有這么多補習(xí)班，但是這里卻包含了媽媽濃濃的愛，假使不是為了我的將來，媽媽何必把錢拿去給人家呢？爸爸偷偷告訴我，你媽一年的工資還不夠所有的補習(xí)班呢！我在心里偷偷地慚愧。

媽媽，我是多么擔(dān)憂今天的你呀！你知道嗎？我從一開始知道你要動手術(shù)就提心吊膽，萬一出了什么問題怎么辦？但我又不能扔下學(xué)習(xí)來看你，這樣你的錢就拿去灑了，你的期盼就要落空了。于是，我準備好好學(xué)習(xí)，等著你凱旋歸來。

媽媽，我終究理解你了。

理解小學(xué)作文篇七

人與人之間有時缺少的就是一份理解，假使凡事多份理解，那人與人之間可能就沒有爭吵了。

自從我三年級那回期末考試沒考及格，媽媽就嚴格要求我：“明天早上五點起床！〞“??？這么早。〞

“早什么早，人家娃四點起床背英語，背完英語就整理房間，你看人家多勤勞，怪不得人家學(xué)習(xí)好。還有，人家還沒補課，不像你成天補課還沒拿個好成績。〞媽媽生氣地說。我也不甘示弱：“這就是我嗎？你是不是就只知道說別人，也不知道想想自己。〞我和媽媽經(jīng)常上演這樣的吵架戲，使我筋疲力盡。

有一天，媽媽疲憊不堪地走進家門，說“女兒快給媽媽倒點水，今天實在渴得不行，從今天早上到下午一直都沒喝過一口水。〞我一手拿著水杯，一邊說：“這么累，沒喝過一口水，你去干啥了，這么晚才回來。〞媽媽說：“別管了，還不是去工作。〞看著媽媽累成這樣，想起以往的種種，不自覺的心里一酸。

我若有所思：媽媽每天出去工作，還經(jīng)常這么晚回來，我應(yīng)當理解媽媽，她覺得我做的不夠好，才會嚴格要求我。于是我慢吞吞地走過去向媽媽道歉：“媽媽，我知道錯了，我應(yīng)當好好學(xué)習(xí)，讓自己更優(yōu)秀。〞說著說著我流下了眼淚，媽媽摸著我的頭說：“知錯就改，就是好孩子。〞

我和媽媽相互理解，相互體諒，消除隔膜，我們也會更愛彼此。多一份理解，多一份愛。

理解小學(xué)作文篇八

記得那一天，我哭了很久很久，委屈的淚水像斷了線的珠子，撲簌簌地從我的臉頰上流下來。

有一個星期天，媽媽不在家，我寫完作業(yè)，想幫助媽媽干點兒家務(wù)活兒，等她回家后好給她一個驚喜。

我把地掃得干清白凈。這時，我看到窗臺上擺著的魚缸下面特別臟，就拿來抹布，在水里浸濕，又擦上肥皂，準備把魚缸下面擦清白。起初，我不敢搬魚缸，怕把魚缸打碎，由于它是媽媽最珍愛的東西?？婶~缸中間部分我夠不著擦，我就防備翼翼地搬起魚缸，不料一失手，把魚缸摔了個粉碎，水灑了，金魚在地上掙扎著。我嚇得不知所措，呆呆地站在那里。

正在這時，媽媽回來了，看到這一切，即刻火冒三丈，罵了我一頓。我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出??！到了入夜，我興致勃勃地開啟電視機，準備看少兒節(jié)目，沒想到媽媽還憋著氣，可能是聽到了我開電視機的聲音，她快步走過來，不由分說關(guān)掉了電視機，還怒氣沖沖地對我說：“今天不許看電視！〞說真的，那時我真恨媽媽！靜靜地開啟日記本，記錄下來了這件事。要知道，我是受了委屈的呀！

其次天中午放學(xué)回到家，只見媽媽拿著我的日記本，她對我說：“穎兒，我看過你的日記了，一切都怪媽媽，是媽媽錯了！〞我撲到媽媽懷里，哭著說：“不，媽媽，都怪我沒跟您講明白。〞

媽媽終究理解了我，我含著淚笑了。

理解小學(xué)作文篇九

每一個人都渴望得到理解，但也要學(xué)會理解別人。理解就像一座橋梁,溝通彼此的心靈;理解就像一盞明燈，驅(qū)走我們心中的陰影。假使少了理解，我們就少了太陽，由于無論是親情、友情還是愛情都少不了理解的“催化〞。有位哲人曾說過：擅長理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上四處都是一扇扇門;不擅長理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上四處都是一堵堵墻。

我們在人生之路上總會遇到一些坎坷和挫折,而這時候，我們最需要的就是別人的理解和幫助，但我們只想到自己需要理解，而有沒有更多的考慮別人也需要理解。

我們在人生之路上總會遇到一些坎坷和挫折,而這時候，我們最需要的就是別人的理解和幫助，但我們只想到自己需