垃圾分類演講稿范文集合5篇_第1頁
垃圾分類演講稿范文集合5篇_第2頁
垃圾分類演講稿范文集合5篇_第3頁
垃圾分類演講稿范文集合5篇_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

垃圾分類演講稿范文集合5篇

垃圾分類演講稿篇1

各位老師,友愛的同學們:

大家好!我是來自初一五班的楊晨曦,今日我國旗下講話的主題是“垃圾分類,從我做起”。

同學們,你們是否知道——在漂亮陽光的校內里,總有一些藏在角落里、道路旁、草叢里,或是一周兩周都未清理的抽屜里、座位椅子的旁邊的垃圾,它們令我們疏忽,看似微不足道,卻是一幅油畫上“略煞風景”的污垢。

垃圾是出于我們之手,我們又必將負之其責任。同學們,你是如何負起責任的呢?是狠狠地將其拋擲在地,或是頭也不回地順手一扔,還是認真地丟進垃圾桶內呢?信任我們的答案都是統(tǒng)一的。由于在學校的嚴格管理下,我們都擔起了責任,乍一看,校內也更加漂亮了。

在此之余,更重要就是垃圾分類。

首先,什么是垃圾分類呢?將垃圾分分類嘛——我仿佛聽見了眾人的心聲。沒錯,不過這說起來輕松,又該如何做到呢?

當你走在街頭、在公交站等車時,是否在扔垃圾時認真琢磨該投入哪一個桶呢,還是反手就是一扔?

垃圾也并不完全是無用之材。當你將它們分分類,它們也可以為生活添一筆色。

其次,應當如做到呢?公車站前的垃圾桶通常分為兩大類,一是可回收垃圾、二是不行回收垃圾。其中,可回收垃圾包含我們常用的紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等;而不行回收垃圾包括廚余垃圾和其它垃圾。然而,小區(qū)、社區(qū)里的垃圾桶將垃圾分得更加認真了,包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類。這些學問信任大家都知道,若不清晰,可以做個有心人,觀看垃圾桶上的標志并上網去做一個了解。

那么,如何將它推之生活呢?

或許現(xiàn)在開頭,當你再次路過街角時、在公車站等車時、到樓下扔垃圾時,就會慢下腳步,將垃圾分類投放進垃圾桶內。若是在小區(qū)、社區(qū)里分類扔垃圾,建議你在家里就分類完畢,再扔進樓下的垃圾桶??赡埽@只是10秒鐘的遲疑和思索,卻可以削減垃圾資源的減量和危害,邁向美妙家園便更近了一步。

同學們,或許我們的城市不會在一夜之間變得更潔凈漂亮,但是,良好的習慣舉動,會為我們干凈舒適的城市鋪上長遠的墊腳石。讓我們擔起“垃圾分類”的重擔,齊頭并進,打造出我們心儀已久的家園,為我們的生活添上顏色!

我的國旗下講話完了,感謝大家!

垃圾分類演講稿篇2

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨:多么漂亮,可愛的星球啊!地球,是我們漂亮的家園。而校內,則是我們成長的沃土。美麗和諧的環(huán)境為我們的學習營造滿意的氛圍,為我們的成長帶來身心的愉悅。校內需要愛惜,環(huán)境需要愛護,地球需要呵護。

長期以來,人們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法雖然便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。生活垃圾其實是放錯了地方的資源,解決之道在于通過垃圾分類,實現(xiàn)循環(huán)利用,從而削減垃圾量。也就是說,垃圾減量,進行分類是削減資源鋪張,實現(xiàn)可持續(xù)進展的關鍵。

為建設綠色校內,創(chuàng)建節(jié)省型學校,我校已經開展了一系列有關垃圾分類的工作。無論是校內、教室還是辦公室都統(tǒng)一放置了帶有明顯標識的`垃圾桶,以便利分類投放。學校食堂內放置了白色桶,用于收納剩飯、剩菜,特地處理廚余垃圾,使之變廢為寶。

同學們,為了我們漂亮的校內,“垃圾分類、從我做起”應當成為我們每一個人的自覺熟悉和行動。在此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

1.樹立環(huán)保的健康生活理念,養(yǎng)成愛惜環(huán)境、勤儉節(jié)省,物盡其用、削減廢棄的文明習慣。

比如,觀察校內里的一片紙就順手撿起來放到可回收箱內;水果吃潔凈后,再丟棄果核;一張打草紙要用完正反兩面,不要寫幾行字就丟掉;盡量使用鋼筆,不使用一次性筆芯、筆囊;回收奶袋的黑色塑料袋可重復使用,每次裝滿后再投入回收箱;

2.樂觀學習和把握垃圾分類學問,根據(jù)標準和規(guī)范,自覺對生活垃圾進行分類投放。

你們知道嗎?垃圾可分為可回收垃圾、不行回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括紙類、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等;而不行回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、塵土、衛(wèi)生廢紙等;有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等。

或許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾卻能積少成多。在這個簡潔的過程中,我們的舉手之勞,就悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。

3.節(jié)省糧食,削減餐廳垃圾、杜絕鋪張。

同學們,讓我們行動起來,為了我們共同的家園,做好垃圾分類工作;無論我們是在校內,還是在家里,或在公共場所,讓我們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng)。

讓我們行動起來,小手拉大手,用行動感召我們的家人、友人、四周的人參加垃圾分類,參加環(huán)保事業(yè)!

垃圾分類,從我做起,從身邊點滴小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO綠色校內、節(jié)省型學校做出自己應有的貢獻!

垃圾分類演講稿篇3

友愛的同學們,大家好!今日我演講的主題是:垃圾分類。

垃圾分類重要嗎?依據(jù)實際證明,垃圾分類很重要,我們要從身邊的小事做起,熟悉垃圾分類,做好垃圾分類。

垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分類,大部分垃圾是可以回收再利用的,變廢為寶再次造福人類,只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾,只能采納傳統(tǒng)的填埋,焚燒的方式處理。

垃圾分類是指根據(jù)垃圾的成分,屬性,利用價值,對環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求,分別不同類別的若干種類。第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類,金屬,玻璃等;其次類,廚房垃圾,剩菜剩飯,骨頭,菜根菜葉等食品類垃圾;第三類,有害垃圾,它包括廢電池,廢燈管,廢水銀溫度計,過期藥品等,這些垃圾需要特別處理;第四類,其他垃圾,如磚瓦陶瓷,渣土,衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。主要有幾個方面的措施:1。將易腐垃圾有機成分為主的廚房垃圾單獨分類,為垃圾堆肥供應優(yōu)質原料,生產出優(yōu)質有機肥,有利于改善土壤肥力,削減化肥使用量。2。將有害垃圾分類出來,削減垃圾中的重金屬,有機污染物,致病菌的含量,有利于垃圾的無害化處理,削減了垃圾處理的水、土壤、大氣、污染風險。

因此,我們要通過多方式,多渠道,讓大家明白,做好城市垃圾處理和污染防治的根本出路在于最大限度的削減垃圾量,徹底轉變大量生產,大量鋪張,大量拋棄的生活方式。

垃圾分類對于我們來說是小事一樁,僅僅只需要我們的舉手之勞?!袄忠环郑h(huán)境美非?!薄W屛覀円黄鹦袆悠饋戆?!

垃圾分類演講稿篇4

敬重的老師、友愛的同學們:

大家好!

“垃圾分類,我先行!”這不是一句口號,而是應當我們實實在在的去做的事情,我們要從我們自己來做起,從自己手頭產生的垃圾開頭進行分類,只有這樣,我們的環(huán)境才更加美妙,我們的資源才能得到更加好的有效利用。

其實我之前對于垃圾分類也不是那么的清晰,許多分類自己也搞不清晰,但是學校卻是給我們做了系統(tǒng)的學問共享,讓我們懂得哪些垃圾應當歸類到哪一種,在今后我想我們也是要從自己做起,利用好這些學到的學問,來進行垃圾的分類,像我們平常會喝飲料,會吃水果,這些就會產生塑料瓶和果皮的垃圾,而我們要分類的去進行投放,而不是一股腦的全放在一個垃圾桶里面,那么也是讓清潔的阿姨不好去處理,我們也是沒把學到的運用到生活當中去。

作為一名學校生,我們可能對環(huán)境的愛護做得比較少,但是不代表我們不能做事情,像垃圾分類就是我們完全可以做到了,而且還可以影響到身邊的人,像在家里要倒垃圾,那么也是可以做好垃圾的分類,當這形成了一種習慣之后,我們也是會影響到其他的人,一個人可能做得不是許多,但是一群人大家一起行動起來,那么是完全可以把垃圾分類這個事情給做好的,從我們的學校,從我們的家庭,從我們的小區(qū)做起,那么就可以帶動一大批的人來做這件事情,來把這份工作做好。

許多時候,我們都知道垃圾分類是一件好事情,也懂得這是對環(huán)境好的,但是由于我們的懶散,我們不去仔細對待,可能就不會做好,假如我們收起懶散的心,仔細的去做,從自己自覺起來,那么這件事情就能夠做好,我們只要自己做好表率,影響到身邊的同學,影響到身邊的人,那么我們愛惜環(huán)境,仔細做好垃圾的分類,就會越來越推廣開,讓更多的人參加進來。

可以說,垃圾分類是我們必需要去做的事情,那么我就從我自己先做起,然后漸漸的去讓其他人也跟著做,當一個社會都這么做的時候,那么我們的環(huán)境就會更加的美妙,我們的垃圾就能得到更好的有效運用。同學們,讓我們先行動起來吧,讓我們自己先做好吧,讓大家把垃圾分類這件事情從我們自己先行,再帶動其他的人。

垃圾分類演講稿篇5

大家好!

我們日常的垃圾可以分為可以回收的垃圾,還有一類是不行以回收的垃圾??苫厥绽梢栽偕h(huán),再次使用,這些垃圾主要包括廢紙,塑料,玻璃,金屬和布料五大類。

可回收垃圾中的廢紙主要包括報紙,報刊,圖書,各種包裝紙等。塑料主要包括塑料茶杯,塑料臉盆,塑料衣架等。玻璃主要包括啤酒瓶,老酒瓶等。金屬物主要包括易拉罐,罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服,桌布等。由于這些垃圾可以通過綜合處理回收利用,這樣就可以削減污染,同時也節(jié)約了資源,可謂是一舉兩得呀!至于廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、果皮等,經過生物技術

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論