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培養(yǎng)孩子自覺學習——三年級11班數(shù)學學習情況半期小結三（11）班第1頁第1頁2、在班內比較,孩子之間學習差距比十二班明顯，發(fā)展不夠整潔。從每次測試成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)中能夠看出來(見班級數(shù)學網(wǎng)站)1、從每次單元測驗來看：同十二班相比,優(yōu)秀同窗尤其突出，成績也比較穩(wěn)定。第2頁第2頁3、少數(shù)同窗次次成績皆不抱負，應當在老師和家長幫助下找原因（概念建立不牢、態(tài)度不認真、容易分心等）第3頁第3頁加強合作與交流：孩子作業(yè)、課堂注意力情況、各單元學習效果分析與反思可閱讀班級數(shù)學網(wǎng)站相關內容（普通每七天更新,孩子知道如何進入網(wǎng)站）上邊也有二年級時公開課錄像/user1/我們愛數(shù)學/index.html第4頁第4頁一點兒題外話:請家長放心少數(shù)家長緊張，我教兩個班數(shù)學又當12班班主任,會不會忙得團團轉，能否確保教學質量。我感受：自己是也是一年級學生家長，對這樣想法表示理解，由于這是關懷孩子表現(xiàn)。第5頁第5頁
我現(xiàn)在能夠必定地回答：不必緊張！由于我愛數(shù)學，我愛這份工作，并不只是由于這是我謀生手段。歡迎大家通過各種方式理解我真實工作狀態(tài)。對兩個班孩子都一視同仁.本
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