迎接高考如何科學(xué)復(fù)習(xí)、合理備考

迎接高考，如何科學(xué)復(fù)習(xí)、合理備考重視基礎(chǔ)，回歸課本，追本溯源基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念要充分熟悉?？记耙貧w課本，閱讀教材,夯實(shí)基礎(chǔ),考生要明確基礎(chǔ)知識(shí),清楚基本概念,系統(tǒng)復(fù)習(xí)必修教材。教材中的內(nèi)容，不僅僅指的是正文，包括探究材料、相關(guān)鏈接、專家點(diǎn)評(píng)、單元綜合探究等都要充分熟悉，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。教材是基本遵循,更是源頭活水，只有充分熟悉才能靈活運(yùn)用，舉一反三，觸類旁通。通過(guò)思維導(dǎo)圖理清脈絡(luò)、構(gòu)建體系。復(fù)習(xí)時(shí)要以單元內(nèi)容為統(tǒng)領(lǐng),考生與老師的備考思路相契合，基于大單元教學(xué)理念和要求，每復(fù)習(xí)一個(gè)單元的內(nèi)容，要用思維導(dǎo)圖方式梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系。重者“恒”重，對(duì)核心考點(diǎn)多加提煉。對(duì)教材中關(guān)鍵性的表述,考生要充分熟讀成誦，尤其在選擇項(xiàng)中容易出現(xiàn)的考點(diǎn)、易錯(cuò)易混的概念等，更要注意仔細(xì)辨析。選擇題每題4分，千萬(wàn)不能因小失大,空留遺憾。對(duì)話高考，多做真題，摸索規(guī)律高考注重考查考生的核心價(jià)值、學(xué)科素養(yǎng)、必備知識(shí)與關(guān)鍵能力,體現(xiàn)基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性的試題，其中都蘊(yùn)涵著本學(xué)科的學(xué)科規(guī)律。因此，最后階段的復(fù)習(xí)，要反復(fù)練習(xí)高考真題，要在練習(xí)中充分熟悉題型特征、考查角度與命題方向，尤其是全國(guó)卷的真題,更具有借鑒意義。限時(shí)訓(xùn)練，仿真模擬，提升能力。學(xué)生平時(shí)要養(yǎng)成做題計(jì)時(shí)和限時(shí)的習(xí)慣，提升自己的時(shí)間敏感度，清楚自己不同題目的做題速度,以此確定考場(chǎng)上的做題順序和做題節(jié)奏。語(yǔ)言精練，細(xì)心提煉，精益求精?？荚嚂r(shí)間有限，卷面篇幅有限，歷年高考真題的答案都非常精煉，考生在做真題時(shí)要力爭(zhēng)向答案靠攏,多加提煉，做到語(yǔ)言凝練，言簡(jiǎn)意賅，提高答題的準(zhǔn)確性和得分率。關(guān)注細(xì)節(jié)，注重邏輯，規(guī)范答題。文綜的難度在審問(wèn)題、審材料，難在有效提取和分析信息，尤其是主觀題,考生一定要做到“慢審題，快下筆”，認(rèn)真整理解題思路和答案，注重材料的內(nèi)在邏輯，注重答案的邏輯性和規(guī)范表述，向真題要規(guī)律，向細(xì)節(jié)要分?jǐn)?shù)。注重技巧，分類訓(xùn)練，提升思維學(xué)生針對(duì)考試題型要做好分類練習(xí)，選擇題重在提高正確率和做題速度，力爭(zhēng)滿分；材料分析題重在提升精準(zhǔn)度和分析理解能力，提升理論聯(lián)系實(shí)際的運(yùn)用能力及創(chuàng)新性地解決問(wèn)題的能力水平。對(duì)于選擇題，要注意題干的設(shè)問(wèn)和材料的主旨思想，一般堅(jiān)持“兩步走”：第一步是排錯(cuò)法，排除掉單看是錯(cuò)誤的選項(xiàng)，文綜政治“兩兩組合”的選項(xiàng)較多，這樣，第一步后答案往往只剩下兩個(gè)；第二步是排異法，排除掉和材料主旨思想不符的，或者材料明顯沒(méi)有體現(xiàn)的選項(xiàng)，或者擇優(yōu)選出最符合題意的選項(xiàng)。對(duì)于材料分析題，應(yīng)遵循“審問(wèn)題一一讀材料一一寫(xiě)答案”的思路，要先讀問(wèn)題，讀懂知識(shí)范圍、設(shè)為角度及問(wèn)題層次，然后再帶著問(wèn)題讀材料；解讀材料要注意“三看”：一看標(biāo)點(diǎn)，二看段落，三看關(guān)鍵。標(biāo)點(diǎn)中的分號(hào)“；”或句號(hào)“?！蓖鶚?biāo)志著前后關(guān)系的并列，可以進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的解讀，逐一分析和提煉，找出對(duì)應(yīng)的答案；有多個(gè)段落，往往第一段是“引言”，核心內(nèi)容更多地在第二段（或第二部分），時(shí)間特別緊張之時(shí)，可重點(diǎn)在該部分提煉答案；“關(guān)鍵”即關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，讀的時(shí)候要隨手做好標(biāo)記，留下痕跡，方便組織答案時(shí)重點(diǎn)對(duì)該部分進(jìn)行“踩點(diǎn)”?？偠灾?，考生要做到：認(rèn)真解讀材料，善于查找題眼；重視解題技巧，力爭(zhēng)“功倍事半”；遵循邏輯結(jié)構(gòu)，提升學(xué)科思維；梳理解題思路，科學(xué)明晰答題。查漏補(bǔ)缺，精益求精，重視錯(cuò)題每個(gè)學(xué)生都有自己的知識(shí)體系、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)查漏補(bǔ)缺，及時(shí)糾錯(cuò)補(bǔ)漏，才能更好地解決自己的問(wèn)題，提升復(fù)習(xí)備考效果。查漏補(bǔ)缺，有的放矢。沖刺復(fù)習(xí)階段，時(shí)間緊迫，考生需要提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性，有的放矢地查漏補(bǔ)缺。在高三前期的復(fù)習(xí)中，考生已經(jīng)做了大量的試題，也積累了一定的錯(cuò)題，這些錯(cuò)題是非常有價(jià)值的,要充分利用。歸類整理，逐類攻破。要正確對(duì)待每次考試的得失，把重點(diǎn)放在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與查漏補(bǔ)缺上，重視周測(cè)及聯(lián)考后的反思，做到“次次考后有反思，次次反思必改正”，不必求全求多，務(wù)必求真求實(shí)，找出自己的問(wèn)題，有效提升成績(jī)。破解思維障礙，打通思維堵點(diǎn)。做好錯(cuò)題重糾，切實(shí)找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，破解思維障礙，打通思維堵點(diǎn)，掃除知識(shí)盲點(diǎn)，有效地解決自己的問(wèn)題，不被同一塊石頭絆倒兩次甚至N次。關(guān)注時(shí)政，熟悉熱點(diǎn)，有備無(wú)患“大背景，小切口”，高考題不單獨(dú)考查時(shí)政知識(shí)，但一定會(huì)以重大時(shí)政熱點(diǎn)為背景材料，通過(guò)微切口考查考生理論聯(lián)系實(shí)際、分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。高考題文綜每科平均50分鐘，政治科材料分析共3道大題，5道設(shè)問(wèn)，閱讀材料時(shí)間非常緊張。政治學(xué)科的高考作答，要掌握理論語(yǔ)言、時(shí)政語(yǔ)言和材料語(yǔ)言，為此，學(xué)生考前應(yīng)用心積累，熟悉重大時(shí)政背景；認(rèn)真歸納總結(jié)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際;熟悉熱點(diǎn)，有效演練，提煉學(xué)科時(shí)政語(yǔ)言。對(duì)于重大時(shí)政熱點(diǎn)，提前熟悉和練習(xí)，可以幫助學(xué)生快速讀懂材料，節(jié)省時(shí)間，規(guī)范語(yǔ)言表述,提高做題效率。擺正心態(tài)，適度緊張，一鼓作氣臨考前的心態(tài)和狀態(tài)尤為重要，正所謂“戰(zhàn)術(shù)上藐視敵人，戰(zhàn)略上重視敵人”，為此，考生應(yīng)努力做到三點(diǎn)：其一，把練習(xí)視為考試，把考試當(dāng)作練習(xí)：結(jié)果重要，過(guò)程更重要，考生不要過(guò)分關(guān)注考試成績(jī)和分?jǐn)?shù)，過(guò)于關(guān)注一題的得失，或一次考試的成敗，平時(shí)的考試要如同高考一樣對(duì)待，要把注意力更多地放在學(xué)習(xí)本身，力爭(zhēng)擺正心態(tài),全力備戰(zhàn)，優(yōu)化過(guò)程，水到渠成。其二，不要想當(dāng)然，也不要太為難：高考試題均是原創(chuàng)題，考生拿到試題后千萬(wàn)不要想當(dāng)然，認(rèn)為做過(guò)、練過(guò)類似的題，暗自欣喜，急于套用或盲目照抄照搬。大家要有“空杯心態(tài)”，要把考題看作全新的題型，認(rèn)真對(duì)待，同時(shí)也不要過(guò)于緊張、有畏難情緒。以全國(guó)乙卷為例，2023年全國(guó)乙卷適用的地區(qū)有甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、寧夏、新疆、陜西、河南、山西、江西、安徽等12個(gè)省份，基于新高考的要求，題目應(yīng)該不會(huì)太難，學(xué)生要樹(shù)立足夠的自信，遵循不同題型的思路，科學(xué)分析，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，高效作答。保持適度緊張，不能過(guò)度焦慮：“自信心比金子更寶貴”，考生