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《維護(hù)國家安全》教案一、教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):感受國家安全的重要意義,體會(huì)公民維護(hù)國家安全的責(zé)任,初步樹立維護(hù)國家安全的意識(shí)。能力目標(biāo):能夠分析判斷危害國家安全的行為,自覺履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù),能夠選擇恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒榫S護(hù)國家安全出力。知識(shí)目標(biāo):理解人人都是維護(hù)國家安全的主角,維護(hù)國家安全是我們的法定義務(wù),了解維護(hù)國家安全的方法。二、教材分析(一)內(nèi)容分析本框“維護(hù)國家安全”,是在前面對(duì)總體國家安全觀有了一定認(rèn)識(shí)和了解的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生怎么做。即明白每一個(gè)人都是維護(hù)國家安全的主角,維護(hù)國家安全是我們義不容辭的法定義務(wù),我們都應(yīng)該自覺維護(hù)國家安全,積極智慧地與危害國家安全的行為作斗爭,樹立維護(hù)國家安全與利益的責(zé)任意識(shí)。(二)重難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn):人人都是維護(hù)國家安全的主角。教學(xué)難點(diǎn):維護(hù)國家安全我們應(yīng)該怎么做。三、學(xué)情分析突出問題是:維護(hù)國家安全的意識(shí)比較薄弱。多數(shù)學(xué)生認(rèn)為國家安全是非常大的事情,應(yīng)該由專門的國家安全部門負(fù)責(zé)。自己不會(huì)做危害國家安全的事情,也都未想過自己也應(yīng)該維護(hù)國家安全。往往忽略生活中的一些小事,如放生,也會(huì)給國家安全帶來嚴(yán)重危害。對(duì)《國家安全法》、全民國家安全教育日、國家安全舉報(bào)電話等基本不清楚。對(duì)自己可以在日常生活中怎樣保持高度警惕,承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,參與維護(hù)國家安全,缺乏必要的認(rèn)識(shí)。四、教學(xué)過程導(dǎo)入:你同意下面的觀點(diǎn)嗎?觀點(diǎn)一:維護(hù)國家安全是國家安全部門的事情,不需要我們操心。觀點(diǎn)二:我們普通老百姓不可能危害國家安全,也從不做危害國家安全的事情?;顒?dòng)一:想一想出示問題:1.你遇到過危害國家安全的人或事嗎?2.生活中人們有沒有可能在無意中做出的危害國家安全的事情?出示:材料和圖片清道夫魚這是一種生命力非常頑強(qiáng)的魚類,只要有水的地方就能存活,很多養(yǎng)魚的人把它養(yǎng)在浴缸里清理魚缸。在我國境內(nèi)幾乎沒有天敵。一旦進(jìn)入到江河湖海,它們會(huì)立即將周圍的環(huán)境搞得寸草不生,吃掉河中所有的魚卵。入侵的外來物種可能會(huì)破壞景觀的自然性和完整性,摧毀生態(tài)系統(tǒng),危害動(dòng)植物多樣性,影響遺傳多樣性。截至2013年,確定入侵我國的外來有害生物達(dá)到544種,其中危害嚴(yán)重的達(dá)100多種。國際自然保護(hù)聯(lián)盟公布的全球100種最具威脅的外來入侵物種中,入侵中國的就有50余種。我國每年因此造成的經(jīng)濟(jì)損失超過2000億元人民幣。閱讀教材P99“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”提問:3.怎樣避免發(fā)生類似的行為,更好地維護(hù)生態(tài)安全?學(xué)生思考、回答。小結(jié):我們總覺得我們不會(huì)去做危害國家安全的事情,但是小到一次放生、一個(gè)微不足道的行為,大到軍事、科技、文化、政治經(jīng)濟(jì),都有可能涉及國家安全,維護(hù)國家按絕不僅僅是國家安全部門的事情,只有人人為維護(hù)國家安全出力,才能筑牢國家安全的堤壩。我們每個(gè)人都是國家安全的受益者,也都應(yīng)該為維護(hù)國家安全的盡一分責(zé)!活動(dòng)二:探究與分享出示:第一組中國南海漁民日常生活工作的圖片提問:1.作為一個(gè)漁民,最希望的就是每次出海都能滿載而歸,開心地把自己的日子過好吧?出示:第二組中國南海漁民日常生活工作的圖片提問:2.看看我們海南的漁民還做了什么?出示:文字材料53歲的黃運(yùn)來是海南島上一位靠打漁為生的船老大,曾經(jīng)在近海打漁的時(shí)候漁網(wǎng)撈到一個(gè)怪東西。起初他以為是大魚,收網(wǎng)的時(shí)候漁網(wǎng)太沉了,大家費(fèi)勁撈上來一看,根本不是條大魚,好像是魚雷。黃運(yùn)來當(dāng)時(shí)用手機(jī)拍下照片,發(fā)給了海南省國家安全廳的工作人員,安全廳立即派人趕到現(xiàn)場,初步判斷這不是真魚雷,懷疑是一個(gè)偽裝成魚雷的間諜裝置,經(jīng)技術(shù)分析,確定它是一個(gè)纜控水下機(jī)器人。應(yīng)該是某國海軍在我海域秘密投放的,專門針對(duì)海洋水文環(huán)境的一種新型技術(shù)竊密裝置,造型輕便,性能先進(jìn),功能強(qiáng)大,既能搜集我重要海域內(nèi)各類環(huán)境數(shù)據(jù),又能探測獲取我海軍艦隊(duì)活動(dòng)動(dòng)向,實(shí)現(xiàn)近距離偵查和情報(bào)收集任務(wù)。具有水下照相和光纖通訊,衛(wèi)星通訊等功能,可以把水下攝取的目標(biāo)或者其他一些東西通過光纖傳輸?shù)叫l(wèi)星上。提問:3.你怎樣評(píng)價(jià)這位漁民的行為?學(xué)生觀看圖片、閱讀材料,思考回答問題。小結(jié):通過前面的分析,我們能夠感覺到,當(dāng)中國發(fā)展的越來越好的時(shí)候,世界上的很多勢力會(huì)感覺不舒服,他們會(huì)想盡各種辦法限制我們,騷擾我們、為難我們,甚至破壞我們的發(fā)展。所以我們要積極行動(dòng)起來,為維護(hù)國家安全建言獻(xiàn)策,檢舉、制止危害國家安全的行為,為維護(hù)國家安全工作提供便利與協(xié)助。維護(hù)國家安全,人人可為!為了更好的維護(hù)國家安全,國家在2015年出臺(tái)了《中華人民共和國國家安全法》,把維護(hù)國家安全這一公民基本義務(wù)進(jìn)行具體的闡述。同時(shí),北京市還出臺(tái)了相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法和舉報(bào)電話,為我們每個(gè)人參與維護(hù)國家安全,履行這項(xiàng)法定義務(wù)提供了法律保障?;顒?dòng)三:案例分析道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。維護(hù)國家安全,我們可以做些什么?情景一:一天,幾個(gè)外國人攔下了出租汽車司機(jī)王某的車,他們大包小包的帶了很多東西。王某以為是來中國旅游的游客,沒太在意。上車后,王某發(fā)現(xiàn)他們并不是要去任何旅游景點(diǎn),也不是什么賓館酒店,而是要去一個(gè)有點(diǎn)特殊的地方,心中納悶,覺得應(yīng)該多留個(gè)心眼兒。1.你認(rèn)為王某的行為是否必要?情景二:車開了很久,進(jìn)入比較偏僻的道路,車上的幾名外國人打開大包小包,好像開始做準(zhǔn)備。王某看到他們隨身攜帶的除了相機(jī)還有很多不明裝備,十分可疑。之后他們在一個(gè)軍事禁區(qū)附近下車。王某借機(jī)“方便一下”沒有立刻離開。發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)人一直在軍事禁區(qū)周圍觀察、逗留、伺機(jī)拍照……2.如果你是王某,你覺得應(yīng)該怎么辦?情景三:王某越看越覺得不對(duì)勁,于是立即撥打舉報(bào)電話12339向國家安全機(jī)關(guān)反映情況。國家安全機(jī)關(guān)工作人員迅速將幾名外國人控制并展開調(diào)查,確認(rèn)這幾名外國人具有境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)背景,欲利用地下探測設(shè)備刺探我軍事核心秘密。3.王某的行為給我們哪些啟示?學(xué)生閱讀材料,分析問題。小結(jié):國家安全無小事,我們平時(shí)要時(shí)刻保持警惕,養(yǎng)成關(guān)注國家安全的習(xí)慣,善于觀察,勤于動(dòng)腦。不斷提高防范意識(shí)和防范能力,能夠識(shí)別危害國家安全的各種偽裝,關(guān)鍵時(shí)刻機(jī)智勇敢。課堂小
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