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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——表揚學(xué)生的表揚信(5篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
表揚學(xué)生的表揚信篇一
您好!
我們是山東省長征教育科技有限公司,是山東省科技廳批準(zhǔn)的一家專業(yè)致力高科技多媒體教學(xué)設(shè)備及幼兒電子教材研發(fā)、生產(chǎn)、推廣于一體的省級高新技術(shù)企業(yè)。
公司擁有14項國家專利,24個著作權(quán)登記的軟件產(chǎn)品,我們研發(fā)、生產(chǎn)的教育產(chǎn)品現(xiàn)已行銷全國各地,全國已有1萬余所幼兒園,100多萬名幼兒正在使用。
今天,我們懷著沖動的心情,衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校二年級一班鐘文博同學(xué)。
鐘文博同學(xué)在今年寒假期間參與我們長征教育幼兒安全動漫教程的錄制工作,為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。
教材已經(jīng)由齊魯音像出版社出版發(fā)行,該教材通過動漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。
教材錄制過程正值春節(jié)期間,時間緊,任務(wù)急,受濟(jì)南市青少年宮推薦的鐘文博同學(xué)犧牲假期時間。
積極協(xié)同錄制工作,發(fā)揮自己的語言表演專業(yè)特長圓滿完成了錄制任務(wù),展示了貴校學(xué)生的風(fēng)采,發(fā)揮了少先隊員的先鋒模范作用,為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻(xiàn)。
對于一個7歲的小學(xué)生這是很不簡單的。
鐘文博同學(xué)之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予鐘文博同學(xué)表揚和勉勵!
某某小學(xué):
時間:
表揚學(xué)生的表揚信篇二
老師:你好!
我是浙師大的學(xué)生,看到這封信,請不要驚訝,這是封表揚信,表揚您班上的韓__小朋友。
那天,韓__從學(xué)校上車到站點下車,共給人讓了4次座。這么長的一段距離,他只在我邊上坐了一分鐘。第一次,他給自己的同學(xué)坐,當(dāng)時車上只有一個空位。其次次,他坐下沒多久,看到前面一個提著大皮箱、背著大包的女子,主動上前招呼她坐到自己的位置上。之后,他又給一位抱小孩的婦女和一位老奶奶讓座。一路上,車上空位不多,每次都是韓__小朋友第一個起身讓座……一個10歲小朋友這么有公德心、這么有禮貌不僅是個人素養(yǎng)的表達(dá),同時也是學(xué)校思想道德教育的表達(dá)……
一封來自浙師大的表揚信,在金東區(qū)__小學(xué)五(3)班掀起了軒然大波。這個學(xué)期開學(xué),班主任曹__收到了這封匿名表揚信。對此,她很是意外,由于在她班里,并沒有一位叫韓__的小朋友。信封上署名“__小學(xué)五(3)班班主任收〞,應(yīng)當(dāng)不會是一封寄錯了地址的信箋?曹__想到了班上有個男生叫韓__,是個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,樂于助人的男孩。
曹__找到了韓__,通過韓__自己的表達(dá),確認(rèn)了這起“好人好事〞的前后經(jīng)過。不過,更讓曹__感動的是,事實上韓__不只讓了4次座,他先后給6位乘客讓過座。
韓__是外地人,父母在金華打工,因此他也隨父母在金華上學(xué)。由于家在金盾駕校附近,因此韓__每天都要乘坐游7路公交車回家。9月1日開學(xué)那天,韓__像平日一樣和同學(xué)去乘坐公交車回家。韓__上車后,車上并不擠,他先讓同學(xué)坐下。剛好還有一個空座位,韓__坐下后,看到一位老爺爺上車,于是第一個站起來,扶老爺爺?shù)阶约旱奈恢蒙献?。兩站路后,老爺爺下車了,韓__剛坐下,又看到上來一位提著行李箱的大姐姐,于是招呼她過來坐……之后又上來一位抱小孩的婦女,韓__又再次讓座。這位阿姨下車了,韓__又把剛剛沒坐多久的位置讓給了一個剛上車的老奶奶。車子開到赤松路口站,老奶奶下車了,又上來一位老爺爺,韓__的位置又有了新的“主人〞……韓__就這樣一直讓座到了家。
“寫這封信的是個大姐姐,我們還閑聊了呢!〞看到這封信,韓__很開心,由于寄這封信的大姐姐是個大學(xué)生,和他聊了學(xué)習(xí),還問了學(xué)校、班級和姓名。不過,這位大姐姐聽音寫字把“__〞寫成了“__〞,于是就有了信中關(guān)于姓名的一個小小誤會。但正是這封表揚信,讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的“小雷鋒〞。
__小學(xué)副校長黃__特地在“開學(xué)典禮的表揚〞上單獨表揚了韓__。說起“開學(xué)典禮的表揚〞,黃__又拿出一大沓的“好人好事〞材料給記者看:“我今天扶起了一棵小樹。〞“我今天幫媽媽做家務(wù)了。〞“路上我碰見了一個老奶奶,扶她過馬路。〞“我看見路上有西瓜皮,撿起來放進(jìn)了垃圾筒。〞……黃__告訴記者,這些好人好事都是從各個班級征集來的.,雖然只是一件件小事,但是他在開學(xué)典禮上進(jìn)行了特別表揚。學(xué)校勉勵孩子們每天對照文明禮儀手冊,做一件小事。這個學(xué)期,__小學(xué)還開展了“講文明懂禮貌爭做文明禮儀小標(biāo)兵〞主題教育活動。對照“文明禮儀〞小冊子,孩子們假使表現(xiàn)良好,可以獲得“文明禮儀卡〞,如課間禮儀卡、課堂禮儀卡、家庭禮儀卡和小主人禮儀卡。
“現(xiàn)在,孩子們都以韓__等小模范為榮,爭著做好事。〞黃__說,培養(yǎng)良好的文明禮儀,要從小事做起?,F(xiàn)在該?!皣煜碌闹v話〞也圍繞培養(yǎng)良好文明禮儀的主題,勉勵孩子們做文明人,先從身邊的小事、好事做起。
表揚學(xué)生的表揚信篇三
xx職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
貴校于20xx年11月份派送過來的16名實習(xí)生在歷經(jīng)幾個月的實習(xí)過程中,發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好工作作風(fēng),能夠及時有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù),擅長思考,能夠舉一反三,同時也能很好得遵守我公司的各項規(guī)章制度,沒有出現(xiàn)無故缺勤,早退等現(xiàn)象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹立好的模范,不僅浮現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果,也充分表達(dá)著當(dāng)代有志青年的良好精神風(fēng)貌,同時也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。
其中梁主花、王婷、張杰、曹偉四位同學(xué)更是表現(xiàn)卓越,能夠?qū)①F校教與的理論知識與實際狀況相結(jié)合,積極開動腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領(lǐng)其他實習(xí)員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力,浮現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此,我公司領(lǐng)導(dǎo)商榷決定,已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。
在此,我公司在對貴校表示誠摯的感謝,同時,也向貴校表示猛烈慶賀!貴校培育出來的學(xué)生一定能在當(dāng)今猛烈的競爭市場上占領(lǐng)一席之地,成為社會之有用人才!
此致
敬禮!
表揚學(xué)生的表揚信篇四
20xx年7月2日至4日,由河南農(nóng)業(yè)大學(xué)煙草學(xué)院5名優(yōu)秀大學(xué)生組成的服務(wù)團(tuán)到xx縣開展了為期三天的暑期社會實踐服務(wù)活動。
服務(wù)團(tuán)成員冒著烈日烤曬和三十多度高溫,先后深入到我縣廣陽鎮(zhèn)古城村、瓦屋村和清河鄉(xiāng)雙河村等全縣重點植煙村的煙田地頭,查看當(dāng)?shù)卮筇餆熑~長勢長相、育苗中心大棚、密集炕房群和煙葉烘烤以及煙葉試驗項目園區(qū)等狀況,走訪煙農(nóng)和基層黨員干部30余人,調(diào)查煙農(nóng)生產(chǎn)生活和生存發(fā)展?fàn)顩r以及基層組織建設(shè)現(xiàn)狀,填寫調(diào)查問卷20多份,并對煙農(nóng)有針對性地講解了煙田病蟲害防治和煙葉成熟采收以及科學(xué)烘烤技術(shù),深受干部群眾歡迎。
此外,服務(wù)團(tuán)還對城區(qū)部分卷煙零售商進(jìn)行了走訪,與往屆農(nóng)大校友就工作成長歷程和母校百年校慶等問題進(jìn)行了座談,并以“普及煙草知識,享受健康生活〞為主題,對我縣城鄉(xiāng)煙民進(jìn)行了一次有關(guān)健康吸煙的宣傳,共發(fā)放宣傳資料百余份,有效地傳播了健康吸煙知識。
煙草學(xué)院赴方城暑期社會服務(wù)團(tuán)成員不顧炎熱酷暑,實地深入到田間地頭和大街小巷,召開各類座談會3場,調(diào)查基層黨建和煙葉投入與產(chǎn)出及煙農(nóng)生活生存狀況,傳播科技知識,得到了我縣基層黨員干部和廣da煙農(nóng)朋友猛烈歡迎。
特在此向他們提出表揚。
此致
敬禮!
govyi
20xx年x月x日
表揚學(xué)生的表揚信篇五
尊敬的家長:
您好,開學(xué)已有一個月,現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個月的表現(xiàn)狀況,向你做以匯報:首先,可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮碩同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>
其次,在很為習(xí)慣方面,馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的狀況,這說明,馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動、積級性很高。
第三,好多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,特別是教歷史的曹老師,屢
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