眼淚的讀書心得(五篇)

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眼淚的讀書心得篇一

讀完這本書時，我已經(jīng)淚流滿面了，由于深愛欣怡的媽媽已經(jīng)過世了，臨終前也沒能見上欣怡一面，由于媽媽在很遠的地方治療……

這本書里面除了欣怡媽媽、爸爸等，還有她最厭惡的小姨。我最喜歡的是性格柔弱、心地良善的女孩盛欣怡。她表面柔弱，但她內(nèi)心很頑強。他們一家原來生活很富足、很幸福，可媽媽突然得了不治之癥，她憂傷得大哭：‘‘我不能沒有媽媽……〞

從那天起，媽媽判若兩人，對她十分嚴(yán)肅、苛刻。媽媽要她每天干完所有的家務(wù)，她學(xué)會了做飯，燉雞湯給媽媽喝，擦油垢，拖地……每天早晨六點多起床做早餐，晚上做完全部家務(wù)后已經(jīng)八點多，她才開啟課本復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，還要遭遇媽媽的責(zé)罵、批評?？蛇@一切都是由于媽媽不放心她，要她學(xué)會獨立。讀到這里，我不禁被深深地震憾了!我眼睛潮濕了，淚珠流了下來，多么可憐的欣怡啊!小小年紀(jì)就要承受這么沉重的打擊!這還不止，由于成績退步，被袁老師批評;由于爸媽不給買手機，沒法跟“蛋殼組合〞保持聯(lián)系而被同學(xué)嘲諷并被“開除〞……有一天晚上，家里停電了，欣怡在媽媽屋子里點蠟燭，極度虛弱的媽媽瞇著眼躺在床上，蠟燭宛如血紅的淚，宛如生命流淚的樣子……讀到這里我淚如泉涌。

這場飛來橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。后來，老師和同學(xué)們知道了真相，在這個過程中，雖然有著老師不斷的勉勵，但對親情和友情的煩擾仍舊使她感到孤獨和困惑。

掩卷深思，我想起我們衣來伸手，飯來張口的生活，我為自己感到后怕——我們現(xiàn)在的生活無憂無慮，隨心所欲，隨時都能去“麥當(dāng)勞叔叔〞那兒吃吃，去“肯德基爺爺〞那兒啃啃，還能去旅游，假使生活中出現(xiàn)一些意外，如發(fā)生戰(zhàn)爭、洪水、干旱等災(zāi)難，那可怎么辦呢!所以，我們要學(xué)會獨立生活，要從現(xiàn)在開始學(xué)做家務(wù)，學(xué)會照料自己，遇到困難不退縮，即使失敗了，也不用悔恨。欣怡的同學(xué)感慨地說：“欣怡已從一棵小樹苗變成一棵大樹了。〞我也希望自己能變成一棵大樹!可是媽媽不允許我自己一個人去圖書館，自己去買衣服，她說現(xiàn)在壞人太多了;也不讓我?guī)兔ψ黾覄?wù)，由于家里有保姆阿姨!

俗話說：“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。〞我如何才能長大呢?一定要學(xué)會獨立!這是我讀《生命流淚的樣子》之后猛烈的念頭!

眼淚的讀書心得篇二

近期我偶然翻到一本小學(xué)買的書——《生命流淚的樣子》。我細心翻閱了這本書，突然覺得為什么我以前沒有好好注意過它呢?

這本書生動的刻畫了一個慈母的形象，圍繞一位母親對女兒樸實的愛，詮釋了生命與愛的真諦。書本的主人公是一位年僅12歲的小女孩，正值豆蔻年華，是青春、美好、活力的開始，可她卻過早地承受了喪母的痛楚。年輕的軀體里面藏著一個倔強的靈魂。人們只看到她外表的頑強，卻不知頑強的外表下緊緊包裹著一顆脆弱的心靈，它被辛酸、痛楚、惋惜一點一滴的填補著。

從女兒的母親得知自己身患絕癥后，就下定決心把對女兒的不舍和擔(dān)憂化為磨礪女兒的行動。一向性情溫柔謙和的媽媽性情大變，把家務(wù)重擔(dān)全部壓在女兒一人身上，且極為苛刻狠心。女兒長久以來積壓的滿腔委屈無處怨，滿腹凄愴無處訴，終究在一刻之間迸發(fā)。可憐天真的女兒并不知母親對她的一切苛刻與狠心并不是由于對她的愛有所減弱，也不是由于身體上的痛楚需要發(fā)泄，而是源自母親對女兒最深最深的愛。直到母親離世前夜看到母親寫下的日記后，女兒才明白母親拼盡生命終點最終的燃燒，只為將一縷溫暖的殘光永遠的普照在女兒的心田。一字一句盡看在女兒的眼里，痛在女兒的心里。母親走得再遠，也永遠走不出女兒的心里。逝去的母親站在生命的對岸。面對生命的沉重她流下了淚，手指上留有余溫的淚熔化了女兒的心。此后，她將母親溫暖的細節(jié)不斷放大化，匯成一股暖流照亮她前行的道路。此岸、對岸必定隔著一條生命流淚的河，只能遠遠觀望!

我想那位良善和藹的母親，應(yīng)當(dāng)是沒有惋惜、了無牽掛了，由于她的溫暖會永遠烙印在女兒的心里。人永遠只有失去了才懂得珍惜，惋惜這世上沒有時光機，不能帶你穿梭到過去。青春因磨礪而美麗，生命因頑強而煥發(fā)光芒，母親留下了一筆讓女兒受用一生的“資產(chǎn)〞。

以前別人問我見過永恒的花嗎，我說沒有，但現(xiàn)在我想我找到答案了。它，是人類純潔真摯的愛，是那份希冀。再明艷的花也總有凋謝的一天，而心靈之花永不凋謝，它是永恒的;它連接了人與人之間最純真的感情，喚醒了人類內(nèi)心深處的那顆待萌發(fā)的美好種子。

所以，我們要保護好心靈之花，保護好愛，保護好生命。它們是脆弱的，更是需要被人呵護的。不要讓它們流淚，請讓它們時刻保持微笑!

眼淚的讀書心得篇三

當(dāng)我把書翻開，透著淡淡的書香，讀著幽美的故事，更加感受到語言的魅力!主人公欣怡的家庭悲劇儼然是一次心靈的震撼，一次心靈的洗滌!

這本書主要陳述了性格柔弱、心地良善的女生盛欣怡，原本有一個幸福開心的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了巨大的變化……在這個過程當(dāng)中，雖然有著老師不斷的勉勵，但對親情和友情的煩擾仍舊使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，使年僅十二歲的欣怡過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

讀到這里，我不由自主地流下了兩行熱淚。與我年紀(jì)相仿的欣怡竟然有著這樣不幸的家庭，成為不幸的女孩。我特別記得在欣怡媽媽離開的前夜那一段，突然我心里很不是滋味。我和欣怡一樣看到了生命流淚的樣子，是那樣的凄涼，那樣的悲哀。在這煎熬的日子，她的幾個同學(xué)卻總是挖苦她。霎時，覺得欣怡真的好可憐、替她委屈!殊不知，她的內(nèi)心在掙扎、在流淚，是那么孤單、那么無助。雖然欣怡的媽媽離開了，但是我堅信，欣怡媽媽對欣怡的愛是不會消逝的!

盡管生命不可能永世長存，但愛可以!

欣怡媽媽知道自己不久就要離開，離開一起生活了十二年的家庭、離開一起生活了十二年的乖女兒欣怡。決定就算被人誤會，也要堅持讓欣怡獨立、成熟。在生命即將逝去所進行最終的努力，只為兩個字：母愛!

在生活中也有大量書是寫單親家庭。譬如說：楊紅櫻寫的《十分女生》中的梅小雅，她五歲時父母離異，一直跟著母親生活，相依為命，從小就失去嚴(yán)肅的父愛。而她選擇的是努力學(xué)習(xí)，不接受別人的可憐與憐憫;常新港寫的《五頭蒜》中的慧繪，在下雨天里因父母吵架并得知他們要離婚而得了抑郁癥，開始臥床絕食，想去尋死，經(jīng)過同學(xué)柯柯的一句話：“慧繪，那場雨停不停，我們都和你在雨中站著!〞后來大膽地接受了父母離異的事實。盡管那兩位主人公失去父親或母親，但她們依舊大膽地面對生活，努力生存下去!欣怡!我相信，只有學(xué)會頑強，那黯淡無光的日子、失去母親的痛楚才會離你遠去。你心愛的媽媽也希望你開心的生活、成長!欣怡!加油!

這本書所描述的雖然是一個凄愴的故事，但我卻感到了溫馨和震撼――生命之短暫、親情之長久、母愛之濃!

我合上書，擦去眼淚，望著那湛藍的天、純潔的云，我陷入久久地深思……但是，我心靈深處的大門已被開啟、深處的琴弦已被輕輕撥動。

或許，這就是心靈的洗滌、最真的感動吧!

眼淚的讀書心得篇四

“啪〞又停電了，媽媽拿著一截紅蠟燭進了我的房間，寫著作業(yè)的我被沉重的腳步聲打斷了思路，忍不住大聲吼道;“你就不能恬靜點嗎?〞媽媽愣住了，嘴角動了動，想要說點什么，但還是什么都沒有說。她輕輕地放下了蠟燭，悄悄靜地走出了房間。

我心煩意亂地抓起一本書，借著蠟燭微弱的光輝，我辨出了那本書——《生命流淚的樣子》，突然間，我的心被猛烈地撞了一下，久久不能平復(fù)。我再一次翻開那本書，一個個“小精靈〞跌跌撞撞地涌入我的腦海。

一開始，盛欣怡一家人小小的溫馨被一場飛來橫禍打亂，媽媽得了癌癥!之后的每一天，盛欣怡為媽媽深深地擔(dān)憂著，媽媽做手術(shù)時地惴惴擔(dān)憂，同學(xué)們的可憐，朋友們的幫助。但媽媽最終還是走了，失去母親的盛欣怡，在老師與同學(xué)的關(guān)心下，學(xué)會了頑強與樂觀，又開始了全新的生活。

合上書，我已淚流滿面，凝眸著眼前的紅蠟燭，燭光閃動，在這樣靜謐的夜晚，盛欣怡卻失去了她的媽媽。凝眸著紅色的蠟燭燃燒了大半，燭身上殘留著燭淚。燭淚已經(jīng)凝固了，顯得無限悲涼。悲哀的燭淚，讓我看到了生命流淚的樣子!淚珠順著臉頰滑下，滴在蠟下，那簇生命的小火苗，熄滅了。在我面前的，是黑暗中的默哀!使我不禁想起了那個像蠟燭般為我燃燒的母親。

又是一個雨季，又是一個停電的夜晚，爸爸正在出差，而我卻生了病。媽媽想熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，她看了看門外的傾盆大雨，又看了看半昏迷的我，咬了咬牙，背起我，披起雨衣，毅然地沖出了家門。雨，猶如斷了線的珠子，冰雹般大的雨點，砸在媽媽身上。媽媽吃力的背著我，蹣跚的步伐，晃動動晃，像個蹣跚學(xué)步的嬰兒，“刺——〞一輛車奔馳而過，雨水潑了媽媽一身，但媽媽沒有倒下，她依舊如座大山矗立著，用頑強的意志，將我送進了醫(yī)院，我依稀記得，放下我之后，那轟然倒地的響聲，震撼著我的心靈，敲擊著我的心弦。想到這，我忍不住向外奔去，去尋覓那個像山、像水的母親!

書中一篇篇美麗的故事宛如一串串的彩色泡泡，讓我們發(fā)現(xiàn)，親人終究有一天會永遠的離開我們。而他們留下的，是對孩子沉重的愛?？赡?，生命總會和死亡聯(lián)系在一起，猶如四季的顏色，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟甑男律?，生命就是如此，你改變不了它，但你可以珍惜生命的幸福，珍惜生活?/p>

眼淚的讀書心得篇五

最近，我迷上了陽光姐姐的小說。其中，《生命流淚的樣子》這本書，讓我銘刻于心，不知哭了多少遍。

這本書分別寫了兩個故事。第一個故事名叫“生命流淚的樣子〞。寫了心地良善、膽小的盛欣怡生活在一個幸福的家庭。但是媽媽突然得了癌癥。面對這場災(zāi)禍，乃至她的生活和性格變了不少，也使家人變得如此哀傷。誰都知道癌癥是治不好的，可她爸爸一次又一次帶妻子遠出治病?？蓩寢屪罱K離開了十二歲的她。

在我讀到盛欣怡的媽媽得了癌癥之后，對她忽冷忽熱，一次次訓(xùn)斥她，監(jiān)視完家務(wù)然后便是作業(yè)，可以想象：一個僅僅只有十二歲的女孩，每天做家務(wù)直到晚上八點多，再寫作業(yè)，作業(yè)多的話可能要做到十二點多，其次天再早起上學(xué)……哪個人可以忍受這種痛楚?因此，我很敬重她，這么小的女孩兒，竟能每天承受、忍耐這種痛。我眼里的淚珠便飛濺在紙上，我恍然大悟：我現(xiàn)在生活在這個家庭是多么的幸福!

也不能怪她媽媽心狠手辣，我想其實媽媽很痛心自己的女兒這樣子。但是也在為自己的女兒好，萬一有一天離開了，她自己也會做飯吃。這句話說得沒錯：世上只有媽媽好!

盛欣怡的爸爸也很愛自己的妻子，從欣怡媽媽吃飯時，喉嚨發(fā)出干嘔的聲音，他的每一句問候就是對妻子的愛!

當(dāng)我讀到盛欣怡的媽媽去世后，我的眼淚又一次嘩嘩嘩地流出來。

第一個故事告訴我：要珍惜眼前的幸福生活。

其次個故事名叫“愿望飯團的苦惱〞。寫了吳思靈是一個很特別的男生，用他自己的話來說“極大地發(fā)揚了女生的優(yōu)良傳統(tǒng)〞。因此，班里的人都叫他“二胰子、娘娘腔〞。他感到十分苦惱。

我很可憐愿望飯團(這是吳思靈組織)，遇到凄愴的事，哭起來了，不但沒有人可憐他，而且同學(xué)們還嘲諷他。我覺得這個班的同學(xué)有點兒大驚小怪，男生有一點娘娘腔沒什么大不了的。

吳思靈的爸爸以前的行為很不文明，經(jīng)常欺負吳思靈這倆母子?？吹梦覒嵟钚?

后來，吳思靈的爸爸的大學(xué)同學(xué)蔡琴英對爸爸喝