2023年-初三畢業(yè)作文-22

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在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我為大家整理的初三畢業(yè)作文，歡送閱讀與保藏。

初三畢業(yè)作文1

時間飛逝，三年的初中生活就要結束了，那也意味著畢業(yè)了。

畢業(yè)，既是歡樂的，也是傷感的。歡樂是因為，我們即將起先一段新的生活，離自己的夢想又近了一步。傷感是因為，就要與一起生活了三年的師生分開了，就要離開待了三年的學校。在此，我想對同學們說：“希望你們在以后的道路上能夠一帆風順，個個都有大好前途，畢業(yè)后，大家都各奔東西，不知何時才能相見，所以，請不要忘了彼此！〞，我想對我全部的老師說：“能作為你們的學生，我覺得很幸運！感謝你們教會了我許多的學問和道理。以后我肯定會回來看你們的！〞，我還想和學校說：“不管你好與不好，我都要感謝你，感謝你讓我相識了這么一群同學與老師，我們在你的懷里經(jīng)驗了許多平安，要我們以后仔細學習，要我們再看看我們身邊的同學，以后說不定就沒時機再見了。我們有的感性的女生聽了之后都忍不住哭了。我也忍不住眼眶里的淚水。最終我們全部女生一起哭了，男生就給我們遞紙巾，那個場面我終身難忘。我的初中同學，我三年的同學，我三年的青春，我三年的喜怒哀愁和酸甜苦辣我都會恒久記住你的。別了，我的老師。別了，我的同學。別了，我的母校。別了，我的思念，我的不舍。

初三畢業(yè)作文3

不知不覺，我中學畢業(yè)了，這個原本我會特別快樂的時候，心情卻特別的困難。

初三下學期就這樣平淡地結束，這意味著我們要恒久告辭陪伴我三年的學校，告辭三年來朝夕相處的摯友。而迎接我們的是一個未知的世界。

在以前總是聽父母說珍惜美妙青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時間如水的含義。夜里無人，四周一片寧靜，學校的一幕幕常常會出現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清楚。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。

過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的摯友，那一件件學校中發(fā)生的小事，再想到這些恒久也不會再回來，不禁讓我為之落淚。

中學畢業(yè)了，我將讀中學，在那里，我會相識新的摯友，不過，我不會遺忘我的中學生活的。

初三畢業(yè)作文4

三年的時間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說立刻就要和同學們分開有點舍不得。

再六月份即將來臨的xx，不知道有沒有把握考上志向的'中學。然而父母為我們焦急，每天打問班級老師。而我們自已都不知道，班級老師告知我們父母都比我們急。而我們好似一點都不在意。在20幾天的時間我起先了仔細的看書、寫作業(yè)、復習……而我現(xiàn)在才知道學習的重要，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在懊悔當時不學習。

希望望見這文章的親們仔細學習。少壯不努力，老大徒傷悲。

再立刻就要和3年一起的同學分開真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會分開，我們會走各自須要的學校，有好的、有差的?，F(xiàn)在想和同學們說談分別，道離散。三年中說過屢次，可終不曾分開。而今再話分別，卻真?zhèn)€要“歲月消逝人分手，獨挽相思留。〞……不難過，強顏歡樂都是騙人的。事到如今，還有什么可保存的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？

而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了，多想留住那些暖和的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點戀戀不舍離開這些同學，終歸我們度過了三年風風雨雨的事我們一同擔當。

初三畢業(yè)作文5

畢業(yè)了，還是畢業(yè)了，仿佛昨日還是一個剛剛步入校內的小學生……

那天考完試后，我們都回班里了，同學們雖然有千萬般的不舍，但還是笑意盈盈的寫同學錄，簽名。我也拿了一個本讓同學們簽名，上面還寫了一些畢業(yè)贈言，我記得最清晰的一句話是：祝愿你，我敬愛的同學，我們的友情雖不是海誓山盟的，但卻是最真誠、最珍貴的。

有些同學那么讓老師寫一些對自己的評語和以后人生道路上的建議?？煲吡?，可是我們卻還是舍不得離開敬愛的校內，因為校內里有我們成長的腳步，有我們美妙的回憶。就算六一班解散了，但是我們的心恒久是連在一起的。

記得剛上學時，我一個人都不相識，是多么孤獨啊，要不是雨雨主動和我做摯友，我也不行能會像現(xiàn)在這樣開朗，外向。假設不是她，或許我還是一個唯唯諾諾，不愛說話的小姑娘呢!還有小拉，她雖是后來轉過來的，但她也同樣對我很好，我受傷時，她總是用她那甜甜的聲音勸慰我。

回家時，天上下起了蒙蒙細雨，雨水打在我的臉上，我卻全然不知，心里總是酸酸的，想大哭一場。一想到我要離開小拉，雨雨，靈靈……我是多么的不舍啊!

不過，在以后的道路上，我肯定會越來越堅毅。

祝愿你們，我敬愛的同學!

初三畢業(yè)作文6

望著溫順漂亮的母校，看著泛藍的天空，抬頭站著腳步倚望以前匆忙忙忙沒有時間留意著它的美而叫不知名的樹或花，綻開雙手閉上眼睛微笑的感受溫柔的暖風漸漸拂過我的身體的每一處。

老師、同學們，再見了。站著樹下回憶著和老師、同學們往日的嬉笑、一起同甘共苦學習的日子，呈現(xiàn)著我們的雄風，有付出才會有成就，時間在我們足夠而華蜜的學習日子里漸漸的流失了，還記得我們有時候鬧別扭；還是班長出面解決的呢！下完課，我們經(jīng)常在走廊邊靠著閑聊、還有打鬧，如黃鶯般的悅耳的笑聲，真是值得人思念呢！

我們是一個集體，團結合作，缺誰也不行。

我們恒久是一個永不磨滅的集體。

共同去解開一道又一道的難題。

“我會恒久……恒久記得你們的，我的老師同學們〞。

初三畢業(yè)作文7

離中考還有20多天了，看著教室黑板上的倒計時。心里莫名的驚慌，確實，只剩短短的20多天，我們就要分別了。

不知是該興奮還是該哀痛，多年以后還會不會回到這里—我們曾待過3年的地方，這里有我的珍貴回憶，不知多年以后還會不會記得從前的恩師、朝夕相處的同學。不知在最終一次跨出校門的一剎那，我們會不會留戀、回首。心情還會和剛進來時一樣嗎？

嫻，還記得嗎？我們曾一起哭過、笑過，還曾鬧過別扭。我們是初二才相識的，那時候我們都天真，很純……轉瞬就要分別了，記得我們曾經(jīng)說過：畢業(yè)了不流淚。呵呵，畢業(yè)了，我們真的不會流淚么？

畢業(yè)了，摯友，三年即將過去。以前的辛酸苦辣，將成為美妙的回憶。恒久留在我們心底。

初三了，我們就要畢業(yè)了！

初三畢業(yè)作文8

最終要畢業(yè)了，三年的初中生活，就這樣要劃上了句號。

畢業(yè)了，帶給我們的，是快樂，是淚水；有的人強顏歡樂，有的人痛哭流涕，終歸，三年了，雖然我是初二轉來的，但是，這種感覺，還是有的。

中考成果出來后，每個人似乎都受不了，即使是那些上了500的〔中考總分610〕，都很不爽；我拿著自己的成果單：482、我死命的咬住嘴唇，為的是，不讓那該死的眼淚流出，以前的種種對父母的承諾，似乎都沒有實現(xiàn)；接著，就是等待分數(shù)線的公布。

趁著自己有時間，在公園里散了漫步，此刻，我已意識到：三年了，我從來都是奔波于兩點一線的生活，這么漂亮的景色，和盛開的花所發(fā)出的香味，似乎已經(jīng)很久沒有過的感覺，以前的三年，被壓在作業(yè)和訓誨下的我，已從一個對任何人都很活潑的女孩，變成了一個架著一副高度近視眼鏡，而且只能對摯友頑皮的我。

雙手緊握胸前，專心感受了很久，心情好了很多。

后來，分數(shù)線下來了，讓人興奮的是，我考上了。

從現(xiàn)在起先，我要變回我自己，不是從前的無知，而是帶著自己樂觀自信的信念去走我以后的人生道路。

初三畢業(yè)作文9

快要畢業(yè)了，時間就是如此，匆忙的來了，又匆忙的走了，時間慢慢的從我們的指縫間悄無聲息的流走，以前……我們不懂得珍惜，時間從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒，原來，時間在我毫無知覺的狀況下靜靜流走。

敬愛的母校，敬愛的老師同學們，再見了，雖然我要離開這里，到別的學校讀書，但我會把你們記在我最內心的深處。

快到畢業(yè)了，才覺得校內里的一切都特別美妙，和老師、同學的和諧相處，嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性，現(xiàn)在回憶起來都美妙，同學們，你們的一顰一笑每個可愛的動作恒久都都在我的記憶最深處，永不遺忘。

同學們希望你們都有自己歡樂、美妙的日子，都能過得很好，你們的難受、痛楚不是一個人自己承受，我們在相隔遙遠的城市都在靜默和你們一起度過難過、難受、歡樂的日子。

雖然不在你們的身邊，但是我們恒久是一個靜默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠的地方；但……我們的心……恒久連在一起，直到世界的終點。

初三畢業(yè)作文10

假設可以，我希望我們早就斷絕一切關系。假設可以，我希望我可以一人在角落哭泣。假設可以，我希望我始終都是孤寂的一人。假設可以，我希望我會恒久活在黑暗里面。假設可以，我希望我永沒嘗過華蜜的味道。假設可以，我希望我始終冷漠哪怕是落寞。假設可以，我希望我不會體檢到友情與愛。假設可以，我希望我只是停留在甜蜜從前。假設可以，我希望我沒心沒肺不懂人世事。假設可以，我希望我真的可以失去記憶。

假設，假設，假設，都只是我一個人的一廂情愿而已。

我的愿望只停留為愿望，永不行能實現(xiàn)。

假設我沒有心多好啊，不會痛，不會累，不會難受，不會難過，不會牽掛，不會精疲力盡，不會無能為力，至少不會付出真心…

當時知道肯定要分別，又何必那樣美妙的在一起;當時知道只能自己回憶，又何必制造那么多記憶。

痛，是什么?

沒有痛過又如何知道痛時的撕心裂肺?在云頂之靡墜入地獄之境又是哪種痛?華蜜醒來只是一場夢會不會痛徹心扉?

為什么我要有心…

為什么要專心體驗的那痛的窒息的感覺…

沒有心多好，沒心沒肺多好，不奢求為所欲為逍遙自在。

我只要，拒絕痛，哪怕會失去生命……

只是假設……

初三畢業(yè)作文11

隨著時間的推移，消逝，在不知不覺中，我即將初中畢業(yè)了。

我不知道為什么，不知怎么了：在學校的時候，巴不得早點放學，放假;可是，到了真正該分別的時候，竟稀里糊涂地舍不得了。

雖然，同學之間難免不是吵架就是打架，有時還會大動干戈，嚴峻的還會互水“一輩子都不再跟你玩了，一輩子都不跟你好了〞這種傷友情的話。

現(xiàn)在，大腦里出現(xiàn)出當時的情景，感覺到了那時的無趣。

真的，真的，心里好舍不得啊!最最舍不得就是我的幾個好摯友，遺忘不了跟她們一起橫行無忌的日子，遺忘不了跟她們搏殺時的場景，這一切的一切不斷的涌進我的腦海里。

跟她們分別了，就再也重復不了往日的游戲，再也重復不了。

離開了他們，感覺心里空空的，仿佛缺少了什么似的。綿綿之中透露出孤獨。

哎!怎么辦!

初三畢業(yè)作文12

時間如清風般從我們的指間滑過，無聲無息，快得我們都不曾駐足一望，莫然回首間，青春已逝、時間已逝，而我們的初三即將畢業(yè)。

初三即將畢業(yè)的我們，仿佛是絢爛星空中的一顆顆小星，在行走中突然失去了方向，我們發(fā)著微弱的光，舍命找尋方向。此時此刻的我們，該如何接著向前？

初三即將畢業(yè)的我們，仿佛是黑暗森林中的一只只精靈，前方的黑暗攔住了我們的去路，此時此刻，前方道路該有誰為我照亮？

初三即將畢業(yè)的我們，仿佛是空中的一只只小鳥，在飛行的路程中飛錯了方向，此時此刻，該有誰為我們指明道路接著向前？

初三即將畢業(yè)的我們，仿佛是無際大海中的一只小船，在漂泊過程中遇到了狂風暴雨，仿佛下一就要消逝的我們，該信任誰的話接著向前？

在我們耳邊，突然有一種聲音在呼喊我：孩子們，向前吧！在向前中接受人生風雨的洗禮。向前吧！在向前中詮釋生命的意義。向前吧！在向前中追求自己的夢想。向前吧！在向前中實現(xiàn)自己的志向。向前吧！在向前中爬上人生的頂峰。向前吧！向前你們肯定會找到一條光明的路！

在這初三即將畢業(yè)的日子里，我們唯有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能馳騁風云，我們才能夠實現(xiàn)我們虛幻的明天。

初三畢業(yè)作文13

我們的摩天輪已經(jīng)停下。一千多個日夜，換取的是中學的更廣袤的學習的天地。但也要記住這格子里的春天。畢業(yè)了。

29，一個奇妙的地方。那里孕育著41顆年輕的心。而現(xiàn)在，他們即將翱翔，飛向遼遠的天空。

回想三年前，這個神圣的29從四面八方吸引著赤子的心，而現(xiàn)在這個地方卻挽留不住她的孩子。三年了，班里的燈不知開了多少次;黑板不知被擦了多少次;就連窗戶都不知關了多少次。唯一記得的只有41個清楚的臉龐與無窮的學問。三年了，班里不知參與了多少次競賽，知道的只是墻上一張張榮譽的獎章。三年了，班里不知發(fā)生了多少次爭吵，但是總能和好，因為我們是一個整體!

那一刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏圍著心扉，不知那講臺上的花名表是否成為解鎖的密碼?但在那一刻，畢業(yè)了，結束了，散場了。

風箏總會飛遠，但它的線總還留在地上;炊煙總會飄散，但它的源頭始終在屋子里。我們雖然飛了，但我們始終會記得她——29。我們恒久是這集體的一員。

那一刻，我們畢業(yè)了，但29永存!

初三畢業(yè)作文14

初三，初中最終一年，我有多不舍得你們，這里的點點滴滴，都有我們最美妙的回憶。

你們始終在我身邊支持我，鼓勵我，在我孤獨的時候，你們會陪著我，在我悲觀的時候，你們鼓勵我，在我無助和落魄的時候，都是你們不離不棄的始終陪著我。我問你們?yōu)槭裁匆獙ξ疫@么好，這么幫我，你們說的很簡潔，讓我有些驚異，很簡潔的一